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文档简介

第页共页中小学图书室管理制度模板范文第一章总则第一条为了充分发挥中小学图书室在学校教育教学中的重要作用，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的综合素质，特制定本制度。第二条中小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，是学生进行阅读和自主学习的场所。第三条中小学图书室的管理应与学校教育教学目标相一致，服务于学生的学习需求，促进学生成长发展。第四条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益。第二章图书室的开放时间和借阅规定第五条中小学图书室的开放时间为每个工作日的上午8:00至下午5:00，晚上6:30至8:30。周末和假期根据实际情况另行安排。第六条学生可以通过借阅卡来借阅图书室的图书，每位学生有权办理一张借阅卡，并按照借阅规定进行图书借阅。第七条借阅期限为每本图书最长不超过三周，借阅期满可以续借，但每次续借的期限不得超过三周。第八条学生借阅图书的数量根据年级的不同而不同，低年级学生为3本图书，中年级学生为5本图书，高年级学生为7本图书。第九条图书室借阅图书的规定应在学校网站、公告栏等地进行公示，方便学生了解和遵守。第三章图书的购进和分类整理第十条中小学图书室应根据学生的年龄特点和学科需求，合理选择和购进图书。第十一条图书室购进的图书应符合国家有关法律法规的规定，内容健康、适读。第十二条图书室应定期对图书进行分类整理和维护，确保图书的完好性和可读性。第十三条图书的分类应按照学科、年级和类别进行，方便学生查阅和借阅。第四章图书室的阅读活动和推广第十四条中小学图书室应积极组织各类阅读活动，如读书分享会、读书评选、读书报告等，激发学生的阅读兴趣和积极性。第十五条图书室可以与学校其他部门合作，开展阅读推广活动，如书籍展览、作品展示等，增加学生的阅读体验。第十六条中小学图书室应充分利用现代科技手段，为学生提供电子图书和在线阅读资源，丰富学生的阅读内容。第五章图书室的管理与监督第十七条中小学图书室应配备专职或兼职的图书管理员，负责图书室的管理和借阅服务。第十八条图书管理员应具备良好的业务素质和服务意识，熟悉图书管理的相关知识和技能。第十九条图书管理员应定期对图书室进行巡查和清理，保持图书室的整洁和安全。第二十条学校教育主管部门和学校领导应加强对中小学图书室的管理与监督，确保图书室的正常运作。第六章附则第二十一条学校可以根据实际情况对本制度进行补充和调整，并及时通知学生和教职员工。第二十二条学生和教职员工在图书室借阅图书和使用设施时应遵守学校和图书室的相关规定，否则将承担相应的责任和后果。第二十三条本制度的解释权归学校所有。第二十四条本制度自颁布之日起施行，有效期为三年。以上是中小学图书室管理制度的模板范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和完善。图书室管理制度的

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