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文档简介

中班音乐教案：会唱歌的小鸡一、教学目标能够通过学习歌曲《小鸡小鸡》培养幼儿的音乐感知能力；增强幼儿的语言表达能力和节奏感；培养幼儿的合作意识和团队精神。二、教学准备播放器；音乐CD；幼儿园音响设备；小鸡鸟语音效。三、教学过程1.导入（5分钟）教师播放小鸟鸟叫声效果音，提醒幼儿们今天要学习歌曲《小鸡小鸡》。老师通过问答的方式引导幼儿们回忆小鸟的特点和叫声，激发他们的学习兴趣。2.学唱《小鸡小鸡》歌曲（10分钟）教师播放歌曲《小鸡小鸡》的背景音乐。老师带领幼儿们一起学唱歌曲，重点教授以下歌词：小鸡，小鸡，真可爱。老师反复引导幼儿们跟随节奏一起唱歌，注意歌曲的节奏感和情感表达。3.小鸡小鸡游戏（15分钟）教师组织幼儿进行小鸡小鸡游戏。每个幼儿扮演小鸡，并按照老师的指令进行游戏。老师指导幼儿们模仿小鸡走路、叫唤、跳跃等动作，增强幼儿对于歌曲中所唱内容的理解。老师通过游戏的方式加深幼儿们对歌曲的印象，并提升他们的身体协调能力。4.制作小鸡面具（15分钟）教师为每位幼儿准备小鸡面具的制作材料。老师示范制作小鸡面具，并指导幼儿们一起动手制作。幼儿们用彩纸剪出小鸡的脸部特征，用胶水粘贴在面具上。制作完成后，幼儿们可以戴上小鸡面具，继续活动与游戏。5.小鸡舞蹈表演（20分钟）教师播放小鸡舞蹈音乐。幼儿们带着小鸡面具，按照音乐的节奏跟着舞蹈动作一起表演。老师可以指定几个幼儿出来表演，鼓励他们展示自己的舞蹈才华。所有的幼儿都参与表演后，老师表扬他们的努力和可爱的表演。6.教学总结（5分钟）教师与幼儿们一起回顾学习的内容，称赞幼儿们的表现和进步。提问幼儿们学到了什么，引导他们总结今天的学习成果。四、教学延伸给幼儿们发放《小鸡小鸡》歌曲歌词卡片，让他们带回家和家长一起学唱。编排幼儿们的小鸡歌舞表演，可以在学校音乐节或集会上展示。五、教学评价观察幼儿们参与活动的积极程度；评估幼儿们对歌曲的理解和表达能力；评价幼儿们在小鸡舞蹈表演中的动作协调性。以上是中班音乐教案：会唱歌的小鸡，通过本节课的教学活动，幼儿们将学习到歌曲《小鸡小鸡》并进行相关的音乐活动。这将帮助他们提升音乐感知能力、语言表

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