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文档简介

徐霞客幼儿园教案一、教学目标通过教学活动，帮助孩子了解徐霞客以及他的探险历程和成就；培养幼儿的探究精神，激发孩子的探索欲望，增强孩子的学习兴趣；提高孩子的观察能力，培养孩子的观察能力和想象力；学会合作与分享。二、教学内容1.徐霞客探险历程（1）了解徐霞客的基本情况，如出生年月、籍贯、家庭情况等；（2）介绍徐霞客的探险历程以及探险的地点和实践成果；（3）引导孩子思考徐霞客为什么要探险，探险的意义是什么。2.徐霞客的发明（1）介绍徐霞客的发明和创意，如“徐霞客伏波鞋”等。（2）带领孩子进行参观实物、鼓励孩子发挥想象力，设计自己的创意产品、模型。3.探索教室、小区等周边环境（1）通过游戏等方式，引导孩子走出教室，探索周边环境，可以搜集一些本地的特产、植物和动物等信息；（2）鼓励孩子说出自己的发现并进行分享，可以帮助孩子们了解更多的东西。三、教学方法1.故事讲解法通过故事的形式讲解徐霞客的探险经历和创意发明，让孩子在娱乐中学习和认知。2.团体独立发现法鼓励孩子们成为团队合作完成任务。通过探索教室、小区周边环境，让孩子们发现新事物、新创意，贡献自己的想法，并共同完成任务。3.当场思考法通过巧妙布置问题，让孩子们在活动中进行思考，通过实践和探索，寻找答案，并反思实践中的错误和问题。四、教学重点和难点教学重点：了解和认识徐霞客的探险历程和创意发明，培养幼儿的探究精神，激发孩子的探索欲望，增强孩子的学习兴趣，提高孩子的观察能力和想象力，学会合作与分享。教学难点：如何通过简单的方式，引导孩子了解徐霞客的探险历程和成就。五、教学时间安排时间内容第一周了解徐霞客的基本情况第二周讲解徐霞客的探险历程第三周讲解徐霞客的创意发明第四周走出教室，探索周边环境六、教学评估1.评估项目（1）幼儿对徐霞客探险历程和发明的了解程度；（2）幼儿自主探究和实践的能力；（3）幼儿观察能力、想象力以及合作与分享能力。2.评估方式（1）观察法：观察孩子们在探究过程中的表现和行为，评价他们的探索能力、观察能力、想象力、合作与分享能力；（2）访谈法：通过访谈回答问题的方式，测试孩子们对徐霞客探险历程和发明的认识程度。七、教学总结通过本次教学，幼儿们了解和认识了徐霞客的探险历程和成就，培养了孩子们的探究精神，激发了孩子们的探索欲望，增强了孩子们的学习兴趣，提高了孩子们的观察能力和想象力，培养了孩子们

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