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文档简介

《小学一年级立定跳远》说课稿城关二小张学红说课流程：6个部分。1、教材分析2、学生分析3、教学目标

4、教学重难点

5、教法、学法6、教学过程立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升，它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。教材分析学生情况

活泼好动、模仿力好奇心、表现欲望控制能力、约束能力一年级学生自制力和理解力相对较差，情绪变化较大，具有生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点，但体能较弱，个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去，就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。在玩中学，学中练，才能符合他们的年龄特征和接受能力。根据以上我对教材的分析和学生的实际情况制定以下教学目标与教学重难点。学生分析教学目标你猜猜啊

认知目标技能目标

情感目标教学重难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地

教学方法

情境教学法

讲解示范法

纠正错误法

评价法

图片观察法尝试学习法对比学习法小组合作探究学习法

教法学法教学过程第一环节开始部分第二环节准备部分（音频导入)探究式游戏：青蛙跳荷叶1、设置 情景整个篮球场是池塘，体操垫是荷叶，2人合作一个人挪动垫子，一人跳在荷叶上面。2、合作尝试（1）怎样跳，才能和青蛙一样落地轻？（2）各小组动脑筋想办法练习，怎样挪动垫子更快，更好。教学过程第三环节基本部分（图片与视频展示动作）立定跳远教学视频.mp41、经过自主探究学习青蛙跳荷叶，可以和青蛙跳跃进行对比，展示青蛙跳跃的图片，讲解立定跳远的技巧。学习新知识2、对比青蛙跳跃和立定跳远，老师一边示范一边讲解。3、教师把立定跳远的动作完整的做了一遍，下面请学生们想想怎样才能把这个动作做好，立定跳远和青蛙跳有什么共同之处。4、学生边讨论边举手回答。5、请学生们自己来学一学，看谁学得快。6、分解练习，鸣一次哨子做一个动作。练习之后整体练习。7、分组练习。（小组长评出动作做的最好的）8、各组优秀者上前表演。（学生评价好与坏的地方）教学过程第四环节结束部分（音乐伴奏放松）稳定情绪学生很激烈的运动之后进行放松练习，在音乐的伴奏下模仿大雁飞放松手臂。坐在地上拍拍自己的腿充分放松。师生再见回收器材教具准备

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