八年级上学期期中考试模拟卷(解析版)_第1页
八年级上学期期中考试模拟卷(解析版)_第2页
八年级上学期期中考试模拟卷(解析版)_第3页
八年级上学期期中考试模拟卷(解析版)_第4页
八年级上学期期中考试模拟卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级上册期中考试模拟卷考试范围:八上第十一~十三章考试时间:120分钟试卷满分:120分一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项正确;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.2.一个三角形的两边长分别为3和4,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是()A.11 B.12 C.13 D.14【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长的最大值.【解答】解:设第三边为a,根据三角形的三边关系,得:4﹣3<a<3+4,即1<a<7,∵a为整数,∴a的最大整数值为6,则三角形的最大周长为3+4+6=13.故选:C.3.已知一个n边形共有27条对角线,则n的值为()A.8 B.9 C.10 D.11【分析】根据多边形的对角线公式,列出方程求解即可.【解答】解:设这个多边形是n边形,则=27,∴n2﹣3n﹣54=0,(n﹣9)(n+6)=0,解得n=9,n=﹣6(舍去).故选:B.4.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,10),点B与点A关于x轴对称,则点B的坐标为()A.(2,10) B.(10,2) C.(﹣2,﹣10) D.(10,﹣2)【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.直接利用关于x轴对称点的坐标特征分析得出答案.【解答】解:∵点A坐标为(﹣2,10),点B与点A关于x轴对称,∴点B的坐标为:(﹣2,﹣10).故选:C.5.在△ABC和△A′B′C′中,已知∠A=∠A′,AB=A′B′,添加下列条件中的一个,不能使△ABC≌△A′B′C′一定成立的是()A.AC=A′C′ B.BC=B′C′ C.∠B=∠B′ D.∠C=∠C′【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据图形和已知看看是否符合即可.【解答】解:A、∠A=∠A′,AB=A′B′AC=A′C′,根据SAS能推出△ABC≌△A′B′C′,故A选项错误;B、具备∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′,不能判断△ABC≌△A′B′C′,故B选项正确;C、根据ASA能推出△ABC≌△A′B′C′,故C选项错误;D、根据AAS能推出△ABC≌△A′B′C′,故D选项错误.故选:B.6.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D.AM∥CN【分析】根据普通三角形全等的判定定理,有AAS、SSS、ASA、SAS四种.逐条验证即可.【解答】解:A、∠M=∠N,符合ASA,能判定△ABM≌△CDN,故A选项不符合题意;B、AB=CD,符合SAS,能判定△ABM≌△CDN,故B选项不符合题意;C、根据条件AM=CN,MB=ND,∠MBA=∠NDC,不能判定△ABM≌△CDN,故C选项符合题意;D、AM∥CN,得出∠MAB=∠NCD,符合AAS,能判定△ABM≌△CDN,故D选项不符合题意.故选:C.7.如图,将三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,测量得∠1=50°,∠2=152°,则∠A为()A.40° B.22° C.30° D.52°【分析】利用四边形的内角和定理求出∠B+∠C,再利用三角形的内角和定理可得结果.【解答】解:∵∠1=50°,∠2=152°,∴∠B+∠C=360°﹣∠1﹣∠2=360°﹣50°﹣152°=158°,∴∠A=180°﹣(∠B+∠C)=180°﹣158°=22°.故选:B.8.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为()A.60° B.120° C.60°或150° D.60°或120°【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分两种情况进行讨论.【解答】解:当高在三角形内部时(如图1),顶角是60°;当高在三角形外部时(如图2),顶角是120°.故选:D.9.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是()A.24° B.30° C.32° D.36°【分析】由EF是BC的垂直平分线,得到BE=CE,根据等腰三角形的性质得到∠EBC=∠ECB,由BD是∠ABC的平分线,得到∠ABD=∠CBD,根据三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵EF是BC的垂直平分线,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠DBC=∠ECB,∵∠BAC=60°,∠ACE=24°,∴∠ABD=∠DBC=∠ECB=(180°﹣60°﹣24°)=32°.故选:C.10.如图,C为线段AB上一动点(不与点A,B重合),在AB同侧分别作等边△ACD和等边△BCE,AE与BD交于点F,AE与CD交于点G,BD与CE交于点H,连接GH.以下四个结论:①∠EAB=∠BDC;②△CGH为等边三角形;③∠FGH+∠FHG=60°;④AC=DH.其中正确的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【分析】根据等边三角形的性质可以得出△ACE≌△DCB,就可以得出∠EAB=∠BDC;通过证明△DCH≌△ACG就可以得出CG=CH可以得出△CGH是等边三角形;根据八字模型可得∠AFD=60°,再利用三角形的外角的性质可得∠FGH+∠FHG=60°;由△DCH≌△ACG可得DH≠DC,进而可得DH≠AC.【解答】解:∵△ACD和△BCE是等边三角形,∴AD=AC=CD,CE=CB=BE,∠ACD=∠BCE=60°.∵∠ACB=180°,∴∠DCE=60°.∴∠DCE=∠BCE.∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,∴∠ACE=∠DCB.在△ACE和△DCB中,,∴△ACE≌△DCB(SAS),∴∠EAB=∠BDC,故①正确;由△ACE≌△DCB可得∠CDH=∠CAG,∠CAE=∠CDB,∠AEC=∠DBC.在△DCH和△ACG中,,∴△DCH≌△ACG(ASA),∴CG=CH,∵∠DCE=60°,∴△CGH为等边三角形,故②正确;在△DCH和△ACG中,∠CDH=∠CAG,∠DGF=∠AGC,∴∠AFD=∠ACD=60°,由三角形的外角性质可得,∠FGH+∠FHG=∠AFD=60°,故③正确;由△DCH≌△ACG可得DH=AG,而△ACD中,AG≠AC,∴AC≠DH.综上所述,正确的有:①②③.故选:A.二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18.0分)11.如图,已知△ABC≌△DEF,∠B=57°,∠D=77°,则∠F=.【分析】根据全等三角形的性质求出∠D=∠A=57°,∠DEF=∠B=77°,根据三角形的内角和定理求出∠F.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∠B=57°,∠D=77°,∴∠D=∠A=57°,∠DEF=∠B=77°,∴∠F=180°﹣∠D﹣∠DEF=46°,故答案为:46°.12.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=56°,AE,AD分别是角平分线和高,则∠DAE的度数是.【分析】利用三角形内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线和高线,可求出∠BAE和∠BAD,进而可求出∠DAE的度数.【解答】解:∵∠B=40°,∠C=56°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=84°,∵AE是△ABC的角平分线,∴∠BAE=∠EAC=∠BAC=42°,又∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=180°﹣∠B﹣∠ADB=50°,∴∠DAE=∠BAD﹣∠BAE=50°﹣42°=8°.故答案为:8°.13.将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为.【分析】由题意得出∠CAD=60°、∠B=45°、∠CAB=120°,根据∠1=∠B+∠CAB可得答案.【解答】解:如图,由题意知,∠CAD=60°,∠B=90°﹣45°=45°,∴∠CAB=120°,∴∠1=∠B+∠CAB=45°+120°=165°.故答案为:165°.14.若正多边形的一个内角等于150°,则这个正多边形的边数是.【分析】首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数.【解答】解:∵正多边形的一个内角等于150°,∴它的外角是:180°﹣150°=30°,∴它的边数是:360°÷30°=12.故答案为:12.15.已知一个等腰三角形的顶角等于120°,则它的底角等于°.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论.【解答】解:∵一个等腰三角形的顶角等于120°,且等腰三角形的底角相等,∴它的底角=(180°﹣120°)=30°,故答案为:30.16.如图所示,在△ABC中,AB=3,AC=4,EF垂直平分线段BC,点P是直线EF上的任意一点,则△ABP周长的最小值是.【分析】如图,连接PC.求出PA+PB的最小值可得结论.【解答】解:如图,连接PC.∵EF垂直平分线段BC,∴PB=PC,∴PA+PB=PA+PC≥AC=4,∴PA+PB的最小值为4,∴△ABP的周长的最小值为3+4=7,故答案为:7.三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)17.(6分)如图,△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠CAB=50°,∠C=60°,求∠DAE和∠BOA的度数.【分析】先利用三角形内角和定理可求∠ABC,在直角三角形ACD中,易求∠DAC;再根据角平分线定义可求∠CBF、∠EAF,可得∠DAE的度数;然后利用三角形外角性质,可先求∠AFB,再次利用三角形外角性质,容易求出∠BOA.【解答】解:∵∠CAB=50°,∠C=60°∴∠ABC=180°﹣50°﹣60°=70°,又∵AD是高,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=180°﹣90°﹣∠C=30°,∵AE、BF是角平分线,∴∠CBF=∠ABF=35°,∠EAF=25°,∴∠DAE=∠DAC﹣∠EAF=5°,∠AFB=∠C+∠CBF=60°+35°=95°,∴∠BOA=∠EAF+∠AFB=25°+95°=120°,故∠DAE=5°,∠BOA=120°.18.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠B=60°,∠C=30°.请用尺规作图法在线段BC上求作一点P,使PA=PB.(不写作法,保留作图痕迹)【分析】作线段AB的垂直平分线即可得到结论.【解答】解:如图,点P为所作.19.(6分)已知:如图,△ABC≌△DEF,AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高.求证:AM=DN.【分析】根据全等三角形的性质得出AB=DE,∠E=∠B,利用AAS证明△ABM与△DEN全等,进而证明即可.【解答】方法一:证明:∵△ABC≌△DEF,∴AB=DE,∠B=∠E,∵AM,DN分别是△ABC,△DEF的对应边上的高,即AM⊥BC,DN⊥EF,∴∠AMB=∠DNE=90°,在△ABM和△DEN中,∴△ABM≌△DEN(AAS),∴AM=DN.方法二:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∵AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高,∴BC•AM=EF•DN,∴AM=DN.20.(6分)如图,已知四边形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,点E为AB的中点.如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPE与△CQP是否全等?请说明理由.(2)当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPE与△CQP全等.【分析】(1)经过1秒后,可得BP=CQ=3,则PC=8﹣3=5,可证明△BPE≌△CQP;(2)由△BPE与△CQP全等可知有△BEP≌△CQP或△BEP≌△CPQ,全等可得BP=CP或BP=CQ,或可求得BP的长,可求得P点运动的时间,由CQ=BE或CQ=BP可求得Q点运动的路程,可求得其速度.【解答】解:(1)全等,理由如下:当运动1秒后,则BP=CQ=3cm,∴PC=BC﹣BP=8cm﹣3cm=5cm,∵E为AB中点,且AB=10cm∴BE=5cm,∴BE=PC,在△BPE和△CQP中∴△BPE≌△CQP(SAS);(2)∵△BPE与△CQP全等,∴有△BEP≌△CQP或△BEP≌△CPQ,当△BEP≌△CQP时,则BP=CP,CQ=BE=5cm,设P点运动的时间为t秒,则3t=8﹣3t,解得t=秒,∴Q点的速度=5÷=(cm),当△BEP≌△CPQ时,由(1)可知t=1(秒),∴BP=CQ=3,∴Q点的速度=3÷1=3(cm),即当Q点每秒运动cm或3cm时△BEP≌△CQP.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标为A(﹣2,4),B(﹣4,1),C(﹣1,1).(1)作出△ABC关于x轴对称图形△A1B1C1,并写出点A1,C1的坐标(2)求△A1B1C1的面积.【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可.(2)两条三角形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)如图所示:A1(﹣2,﹣4),C1(﹣1,﹣1).(2)22.(8分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE分别交AB、AC于D、E.(1)若AC=12,BC=10,求△EBC的周长;(2)若∠A=40°,求∠EBC的度数.【分析】(1)由AB的垂直平分线DE分别交AB、AC于点D、E,易得△EBC的周长=AC+BC;(2)由AB=AC,∠A=40°,即可得到∠ABC的度数,再根据∠ABE=∠A,即可得出∠EBC的度数.【解答】解:(1)∵AB的垂直平分线DE分别交AB、AC于点D、E,∴AE=BE,∴△EBC的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=10+12=22;(2)∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=70°,又∵AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠EBC=70°﹣40°=30°.23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点B(1,0),点C(5,0),以BC为边在x轴的上方作正方形ABCD,点M(﹣5,0),N(0,5).(1)点A的坐标为;点D的坐标为;(2)将正方形ABCD向左平移m个单位,得到正方形A'B'C'D',记正方形A'B'C'D'与△OMN重叠的区域(不含边界)为W:①当m=3时,区域内整点(横,纵坐标都是整数)的个数为;②若区域W内恰好有3个整点,请直接写出m的取值范围.【分析】(1)先求出正方形的边长为BC=4,再求点的坐标即可;(2)①画出正方形A'B'C'D',结合图形求解即可;②在△OMN中共有6个整数点,在平移正方形ABCD,找到恰好有3个整数解的情况即可.【解答】解:(1)∵点B(1,0),点C(5,0),∴BC=4,∵四边形ABCD是正方形,∴A(1,4),D(5,4),故答案为:(1,4),(5,4);(2)①如图:共有3个,故答案为:3;②在△OMN中共有6个整数点,分别是(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣1,3),(﹣2,1),(﹣2,2),(﹣3,1),∵区域W内恰好有3个整点,∴2<m≤3或6≤m<7.24.(10分)把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形ACBD以D为顶点作∠MDN,交边AC、BC于M、N.(1)若∠ACD=30°,∠MDN=60°,当∠MDN绕点D旋转时,AM、MN、BN三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论;(2)当∠ACD+∠MDN=90°时,AM、MN、BN三条线段之间有何数量关系?证明你的结论;(3)如图③,在(2)的条件下,若将M、N改在CA、BC的延长线上,完成图3,其余条件不变,则AM、MN、BN之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)【分析】(1)延长CB到E,使BE=AM,证△DAM≌△DBE,推出∠BDE=∠MDA,DM=DE,证△MDN≌△EDN,推出MN=NE即可;(2)延长CB到E,使BE=AM,证△DAM≌△DBE,推出∠BDE=∠MDA,DM=DE,证△MDN≌△EDN,推出MN=NE即可;(3)在CB截取BE=AM,连接DE,证△DAM≌△DBE,推出∠BDE=∠MDA,DM=DE,证△MDN≌△EDN,推出MN=NE即可.【解答】(1)AM+BN=MN,证明:延长CB到E,使BE=AM,∵∠A=∠CBD=90°,∴∠A=∠EBD=90°,在△DAM和△DBE中,∴△DAM≌△DBE,∴∠BDE=∠MDA,DM=DE,∵∠MDN=∠ADC=60°,∴∠ADM=∠NDC,∴∠BDE=∠NDC,∴∠MDN=∠NDE,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN,∴MN=NE,∵NE=BE+BN=AM+BN,∴AM+BN=MN.(2)AM+BN=MN,证明:延长CB到E,使BE=AM,连接DE,由(1)知:△DAM≌△DBE,∴∠BDE=∠MDA=∠CDN,DM=DE,∵∠MDN+∠ACD=90°,∠ACD+∠ADC=90°,∴∠NDM=∠ADC=∠CDB,∴∠ADM=∠CDN=∠BDE,∵∠CDM=∠NDB∴∠MDN=∠NDE,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN,∴MN=NE,∵NE=BE+BN=AM+BN,∴AM+BN=MN.(3)BN﹣AM=MN,证明:在CB截取BE=AM,连接DE,∵∠CDA+∠ACD=90°,∠MDN+∠ACD=90°,∴∠MDN=∠CDA,∵∠ADN=∠ADN,∴∠MDA=∠CDN,∵∠B=∠CAD=90°,∴∠B=∠DAM=90°,在△DAM和△DBE中,∴△DAM≌△DBE,∴∠BDE=∠ADM=∠CDN,DM=DE,∵∠ADC=∠BDC=∠MDN,∴∠MDN=∠EDN,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN,∴MN=NE,∵NE=BN﹣BE=BN﹣AM,∴BN﹣AM=MN.25.(12分)(1)已知:如图1,△ABC为等边三角形,点D为BC边上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE,连接CE.求证:①BD=CE,②∠DCE=120°;(2)如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=AB,点D为BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等腰Rt△ADE,∠DAE=90°(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE,类比题(1),请你猜想:①∠DCE的度数;②线段BD、CD、DE之间的关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,若D点在BC的延长线上运动,以AD为边作等腰Rt△ADE,∠DAE=90°(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.①则题(2)的结论还成立吗?请直接写出,不需论证;②连接BE,若BE=10,BC=6,直接写出AE的长.【分析】(1)①根据等边三角形的性质就可以得出∠BAC=∠DAE=60°,AB=BC=AC,AD=DE=AE,进而就可以得出△ABD≌△ACE,即可得出结论;②由△ABD≌△ACE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论