2023年亲子户外活动流程策划方案(15篇)

年亲子户外活动流程策划方案(优质15篇)为了确保事情或工作得以顺当进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避开盲目行动和无效努力。下面是我细心整理的方案策划范文，欢迎阅读与保藏。

亲子户外活动流程策划方案篇一

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20__年__月__日

2、活动地点：_____

3、参赛对象：___班及家长

五、竞赛项目及规章

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;

(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

亲子户外活动流程策划方案篇二

1、通过体验“大将来”仿真小社会中的角色，让孩子尝试和仿照各行各业成人的劳动。

2、知道劳动的艰辛和光荣，从小培育孩子的责任意识和坚持性。

3、在活动中学着关怀父母，进一步增进亲子间的感情。

：周日上午

：苏州大将来儿童职业体验馆

人员配置

班主任老师2位（负责全程的`活动组织以及支配）

生活老师（全面负责孩子的生活，如服装的穿戴、物品的支配等）

保健医生（全面观看孩子旅途及活动中的状况，保证孩子身体健康，加强对体弱儿的照看）

全班幼儿家长（每个孩子带一个家长，由家委会成员组成平安领导小组，将孩子和家长分成8组，每组由5对家庭组成。平安领导小组成员担当每组组长，活动中负责本队人员的召集、清点等，保证平安顺当地开展活动）

导游一名（负责全程导游服务，要求有爱心、急躁，责任心。语言尽量要贴近孩子）

前期预备

1、前一个星期老师已经去“苏州大将来”亲子参观了体验馆，了解了里面所开设的一些行业和职业。

2、和幼儿一起倡议，发起“小手拉大手”的亲子体验活动，邀请爸爸妈妈一起参与到此次活动中来。（倡议书附后）

3、和旅行社联系出行事宜，签订平安协议。

4、召开家长会

（1）向家长介绍本周班级主题活动开展的状况，让家长了解我们此次活动的目的和意义，取得家长们的理解和协作。由家委会成员争论确定活动当天的分组状况并明确各自职责，并留下各自的联系电话等，以便准时联系。

（2）向家长公开本次活动的收费事宜。

一、周日上午8点幼儿集合

1、家长和孩子手拉手集中幼儿园大操场，老师提出活动留意事项。

2、一起喊出活动口号，兴奋精神。有序上车。

3、途中导游事先介绍“大将来”的一些行业以及职业的开设，孩子和家长共同商议 确定想去体验的路线。

二、“大将来”体验之旅

1、依据孩子的选择状况由舘内的工作人员带领他们体验自己所憧憬的角色，家长可入内参观，准时了解和记录孩子在小社会中的精彩表现。

2、体验活动结束后，乘车去苏州出名的太湖湿地公园。以组为单位开展野餐活动。

三、欢乐回归

野餐活动结束后一起乘车回江阴，途中老师引导家长和孩子们叙述今日活动的感受。

亲子户外活动流程策划方案篇三

友情第一，竞赛其次。

二、活动主题

消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。

三、活动简介

1、活动时间：20--年--月--日

2、活动地点：

3、参赛对象：班及家长

四、竞赛项目及规章

道具：障碍木桩

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：(1)家长在两边、孩子在中间跑;

(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

(4)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

亲子户外活动流程策划方案篇四

万宁兴隆石梅湾

大一班和大二班

万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美妙，萌发喜爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

二、活动预备：

（一）、材料预备：

1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）。

三、户外亲子嬉戏家长须知：

2、请家长为孩子预备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。

（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场。）

四、活动人员支配：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）

4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）

5、嬉戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）

6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）

7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）

8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇

五、活动支配：

1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。

6、其他工作人员各站其岗，预备嬉戏材料。

7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

活动前后待办大事的人员安排：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

亲子户外活动流程策划方案篇五

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢畅的音乐和录音机，电池

6、长绳一条

7、照相机

1、亲子嬉戏：

（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到劈面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。

（2）玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到劈面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随便地踢、投掷

（3）彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，颤抖彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、打鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

（4）彩带舞：让幼儿跟着音乐自由起舞。（筹备：彩色皱纸每人一条，音乐，河北旅游，录音机。）

（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、各人围坐在一起听着欢畅的音乐进行野餐。

3、集团统一玩2个游乐项目

4、各人成群结队，自由活动

一、活动宗旨：

增进老师家长们的彼此了解，相同教育心得，加强孩子们的活动力量及团队精神。

第一次活动以熟悉为主，简洁嬉戏为辅。

二、活动时间及所在：

12月26日（临时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。

（以后按期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便差异时段的家庭参加。）

三、活动筹备：

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学共享。

3、自带一至两件写上祝愿语的礼物与同学互换。

四、活动内容：

9：00—9：30荟萃拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人共同）

9：30—11：00亲子活动

1、我们各人一起边唱边舞《戴德的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

2、企鹅行走：小孩和家长面劈面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个所在走到另一个所在。

3、三人四足：以家庭为单元，若干个家庭为一个角逐组。道具：橡皮绳或布条和折返点符号物，终点红线。要领：同学和家长单腿绑缚在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后头裤子上放一个手绢，不绝移动，在掩护本身“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

6、拔河角逐：拔河角逐三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，河北旅游，其次场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。

（绳子向学校借）

11：00—11：30食物共享自由活动结束

1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和同学一组。（野餐完后要把用餐历程中的垃圾清理干净）

2、自由活动，可以在周边踩单车，荡舟，或孩子们之间本身活动，家长们可以调查本身的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也可以辅佐孩子们沟通交往。

五、备注：

1、星期三22：00之前报名，确定是否参加及参加人数，由于要给全部家庭分组以便参加嬉戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，伴随大人不凌驾两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也担保每个家庭活动都能参加。

4、嬉戏项目挨次可能会变革，以就地环境为准。

5、如有遗漏问题会实时在班级博客上更新，请家长们实时检察班级博客环境。

6、本次为第一次班级集团活动，如有任何不周全的处所，但愿家长们能谅解。下一次会更好！

亲子户外活动流程策划方案篇六

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的'机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

友情第一，竞赛其次。

消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。

1、活动时间：20xx年xx月xx日

2、活动地点：xxxxx

3、参赛对象：xxx班及家长

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

亲子户外活动流程策划方案篇七

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。（请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦）

2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个竞赛组。道具：橡

皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：同学和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。

4、接力嬉戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子

5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在爱护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”

6、拔河竞赛：拔河竞赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，其次场由家长参加，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参加。

（绳子向学校借）

11:00—11:30食物共享自由活动结束

1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和同学一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理洁净）

2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观看自己的孩子跟同班同学的交往，他（她）的伴侣，也可以关心孩子们沟通交往。

五、备注：

1、星期三22:00之前报名，确定是否参与及参与人数，由于要给全部家庭分组以便参与嬉戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参与，伴随大人不超过两名。

2、食物、水家庭自备。

3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参与。

4、嬉戏项目挨次可能会变化，以当场状况为准。

5、如有遗漏问题会准时在班级博客上更新，请家长们准时查看班级博客状况。

6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，盼望家长们能谅解。下一次会更好！

亲子户外活动流程策划方案篇八

依据《哈尔滨市20xx年度百万青少年上冰雪活动方案》的通知，本着实事求是的原则，我校打算因地制宜地开展冬季户外体育活动。

我校以丰富同学在校内的学习生活，增加同学的身体素养，培育同学对体育活动的爱好以及对冬季体育活动的喜爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案如下：

一、课间操

本年度的“上冰雪活动”，我校打算结合爱国主义教育，把简洁的课间操改为象征性长跑活动。

二、课间活动、午休

仔细组织好同学开展跳短绳、跳长绳、踢毽子（或口袋）等有意义的冬季户外体育活动，做到人手一跟绳、一个键子（或一个口袋）。

由于我校操场面积有限，不能浇大面积的冰场。我校打算浇一个小面积的冰场，让同学能够进行一些简洁的`冰上活动，如：打冰道、抽冰尜等。并做好对同学的平安教育工作。

三、体育课

依据教学大纲的要求支配好每一节课的内容，在教学中增加一些冰雪活动。并教给同学一些活动器材的简洁制作方法，发动同学自己动手做。我们依据同学的爱好不同，在体育课上采纳了按爱好分组的方式进行教学，男同学进行雪地足球竞赛，女同学则参与跳绳和踢毽子的练习。给同学讲一些发生在冰雪活动中故事，激发同学参与冰雪活动爱好。

四、组织竞赛

为了协作好这次“上冰雪活动”，学校将“每月一赛”的内容定为跳短绳和踢毽子（或口袋），并更改了竞赛方法。以前的竞赛每班只派几名同学参与，一些没被选上的同学就再不练习了，很多同学得不到熬炼。而本次竞赛除了增加了单项的项目和参与竞赛人数外，还增加了团体竞赛，每班男、女各20人参与，这样就能使更多的同学来参与活动。同时，提倡各班主任在班级里进行一些小竞赛。并协作学校部少先队的“雏鹰争章”活动，对表现优秀的同学颁发“体育章”，以次来激发对同学参与冬季户外体育运动爱好，从而培育同学对冬季冰雪活动的喜爱。

亲子户外活动流程策划方案篇九

通过细心设计的亲子活动，指导和关心家长更新家庭教育观念，指导和关心家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，乐观进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。

创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往力量得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在欢乐中成长。

指导对象x班级(x)班同学以及同学家长。

活动内容与说明：

1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。)

3.同心协力(说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊：同学与家长合作用预备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)

活动预备：

2.带同学参观中高班级的体育课，组织同学有目的地观看，知道通过合作，小组才能获得嬉戏的成功。

3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富嬉戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。同学在家长的指导下完成小制作。

b老师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

一、明确嬉戏内容及规章，家长与孩子选择嬉戏

二、我最棒

师：当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢?

生：我要为他们加油。

我会共享他们胜利的喜悦……

师：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办?

生：我会鼓舞他不要气馁，以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛开头，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。其次组、第三组……)

结束语：孩子独立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗?

第一轮：第一组(语文老师和同学甲)对其次组(数学老师和同学乙)。

其次轮始由同学与家长参与。

(这两项活动在喧闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子根据老师支配的挨次参赛。活动的过程中，同学和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。)

老师变换角色，采访同学：你刚才做嬉戏时心情怎样?有的同学说紧急，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，由于是父母一起参与的，共同努力了，虽败犹荣。

活动结束：家长与同学沟通感受。

师：请问小伴侣，当你在活动过程中，你和父母的看法不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小伴侣到这里来展现你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调整感动的心情。而大家的热忱丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的同学学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受：孩子对字词的感受力量很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是特别丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作?谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最终每个小组推举一名同学演示、解说。)

六、活动评价、总结、发奖

引导同学自我评价，相互评价。

(1)今日，你们欢乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样?

(3)下次你想玩什么嬉戏?为什么?

户外亲子活动策划方案2

春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们亲热接触大自然，观赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。熬炼同学的自理力量，培育同学团结协作意识。

一、活动组织

由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参与。

二、活动时间及地点

20_年4月12日(星期五)下午在人民公园

三、活动内容

1、拔河竞赛。

全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定胜败，依据状况到能推断胜败为止;其次轮决赛，一局定胜败。

2、亲子活动。

“2人3条腿”协调跑步接力赛。

要求：参加者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己预备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

3、唱歌，背诵古诗(依据活动时间备用)

唱歌，按要求背诵古诗。

四、奖项设置

两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，根据名次分别颁发小奖品。

五、活动纪律

1、教育孩子们要有集体观念，一切活悦耳从指挥，不得随便走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、平安。

4、活动结束后，由家长带领离开。

户外亲子活动策划方案3

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。

一、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间

x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

三、地点

_x公园。

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动预备

1、按年龄组策划嬉戏。

2、扩音器、哨子及嬉戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动支配

1、小班亲子嬉戏：

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子嬉戏：

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子嬉戏：

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、共享食物。

5、自由活动。

户外亲子活动策划方案4

为了紧密和家长沟通，结合家长做好同学思想工作，加强同学管理，特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强同学的管理。

2、通过本活动达到，同学亲子体验，端正同学生活态度。

3、增加同学团体意识，调动同学的乐观性。

二、活动支配

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓舞，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验沟通：家长鼓舞同学，同学答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

2、活动时间：20_年12月29日上午9点历时：3小时

3、活动场地：__

4、活动记录：录像、照相

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、预备

1、黑板上写上“爱的体验”(李旭升写)

2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

3、人员：李春青老师、班主任、同学会干部5人(工作人员)

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

5、摄像：曾庆志摄影：天成顺

6、邀请人员：

8、哨子一个

9、同学穿校服

10、培训服务人员

亲子户外活动流程策划方案篇十

一、活动目标：

1、愉悦身心，过一个健康、欢乐、充实而又有意义的节日。

2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康进展;

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

二、活动时间：20xx年xx月xx日(周xx)

三、活动地点：景山森林公园

四、参与人员：全园师生及幼儿家长

五、活动形式：以郊游踏春的方式爬山观景，家长自己预备干粮饮用水以及个人用品;

六、活动流程：

1、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。早上九点前赶到位地质桥对面的新桥湖公园广场，统一集合。

2、九点整从新桥湖公园广场向温州民康医院的`入口动身，开头爬山，向高处攀登，向莲花芯小城堡靠近。

3、到达目的地后，准时确定好活动场地，统一集合做嬉戏、分发小礼品。

4、嬉戏活动结束之后，自带干粮用餐，老师乐观组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

5、下午自由组织活动，家长可以带孩子赏花游园或者去动物园喂猴子。

6、高兴奋兴的回家!

亲子户外活动流程策划方案篇十一

为爱上色圆你童梦暑假夏令营

“童心童乐趣味一夏”

艺术幼儿园

7—8月份

坝上草原东兴农庄

暑假到了，如何安置孩子，让他们度过一个开心而有意义的假期，成了许多父母的犯难心事。

让孩子参与夏令营，既开阔眼界，熬炼意志，又能提高孩子的生活自理力量和社交力量，还可以解决安置难问题。蒲公英“童心童乐趣味一夏”夏令营推出一系列趣味性和学问性兼并的课程，孩子可依据自身爱好报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边嬉戏边学习，让孩子的奇异想法在这个小小梦工场中燃烧吧！

1、中国传统文化之旅夏令营

中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族才智的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们敬重孩子身心进展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。

（1）活动精彩预报：

了解民间玩具的造型和颜色特征；培育孩子对玩具制作的学习渴望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的`过程中开发了孩子的智力。

2、生活学习营

生活是一门艺术，需要学习才能把握。家务劳动作为生活的重要组成部分，是培育孩子学习生活这门艺术的途径。培育孩子做家务，不仅能够使孩子学习基本的生活技能，而且能够形成良好的生活情趣，养成勤劳、合作、助人、感恩等很多优秀的品质。

（1）活动精彩预报：

亲子户外活动流程策划方案篇十二

“小二班”户外亲子活动方案各位友爱的拔拔麻麻：

来!来!来!看这里!路过千万不要错过!大地春回，春暖花开，这么好的户外活动时间，不一起出去玩不觉得对不住咱们的娃么。因此，在英明神武的朱老师的大力支持下、在广阔家童鞋们的乐观号召下，为加深孩子们和家长们的相互了解和团队意识，尝试小伙伴们在户外活动中互动、增进情感、加强沟通，特组织本次户外亲子活动，还望各位家长同志踊跃报名参与，过期不候。现将相关活动方案通知如下：

一、活动地点及形式：

1、地点：展茅干施岙村。

2、出行方式：自驾游。

二、时间及行程支配：

3月29号(星期六)上午8∶30动身

集合地点：市机关幼儿园门口

9:00到达干施岙村，

(视人数租用烧烤炉，食材俺们统一预备)

12:00—13:00嬉戏

(嬉戏节目大家想想，鼓舞小伴侣站出来表演节目，只要上台者均有奖)13:00以后自由活动，并自行驾车回家。

三、留意事项：

1、活动的留意事项及幼儿平安。

2、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。

3、征集嬉戏主持人、摄影、财务、嬉戏策划以及食材、礼品选购者。

4、请无小汽车者尽早告知组织者，以便统一支配车辆。

四、费用：

1、门票：两大一小35一大一小25(听说找村长打八折)

2、两大一小预收300元，一大一小预收200元，多不退少补(如有剩余资金暂作为班费)。

3、青饼制作10块一斤，自费购买。

五、其他：

报名截止日期：3月26日晚20点

报名方式：群报名，请注明人数。

联系人：