Unit+3+Lesson+13+Body+Parts 冀教版英语七年级上册

Unit3Lesson13BodyParts新课导入Howmanybodypartsandactionwordsdoyouknow?Bodypartshairmoutheyeearnosefacearm新课导入

LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.能掌握身体各个部位的名称和功能新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Hello!MynameisRobin.Iamarobot.Ihavetwobigeyes.Icanseewiththem.Theyarealsomycameras.Ihaveonenoseandonemouth.Icansmellwithmynose.AndIcantalkwithmymouth.

IcanspeakEnglishandChinese!Idon’thaveearsbutIcanhearyou.Icanmakenoodleswithmylongarmsandsmallhands.Ihavetenfingers—justlikeyou!Icanwritewiththem.Ihavetwolonglegsandtwobigfeet.Iamagoodfootballplayer.Iliketoplayandhavefun!Doyouwanttoplaywithme?Wecanbefriends!新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Canyoudomyhomeworkforme,Robin?Sorry,Ican’tdoyourhomework,butIcanmakenoodlesforyou.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨

Listenandfillintheblanks.1.Ihavetwobig______.Ican____withthem.2.Ihaveonenoseandone______.3.Idon’thave_____butIcan______you.4.Icanmakenoodleswithmylongarmsand______hands.5.Ihavetwolonglegsandtwobigfeet.I’magoodfootball_______.eyesseemouthearshearsmallplayerLet’sDoIt!1新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨

LabelRobin’sbodyparts.2新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨noseeyefingermoutharmhandfootleg1.Youhaveonlyone.Youcansmellwithit.It'sa________.2.Youhaveonlyone.Youcantalkwithit.It'sa_________.3.Youhavetwo.Youcanwalkwiththem.Theyare___________.4.Youhavetwo.Youcanseewiththem.Theyare___________.5.Youhavetwo.Youcanhearwiththem.Theyare___________.nosemouthfeet/legseyesears3

Readthecluesandguessthebodyparts.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Putyourrighthandin.Takeyourrighthandout.Putyourrighthandin,Andshakeitallabout.DotheHokeyPokey,Andturnaround.That’swhatit’sallabout.Listenanddotheactions.4新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习1.Theyarealsomycameras.

它们也是我的照相机。(教材P34)also作副词，意为“也”，常用于肯定句中，并且放在be动词或情态动词之后，实义动词之前。

Ialsoliketohavetea.我也喜欢喝茶。【易混辨析】

also，too和either，均表示“也”，但用法不同。also的用法also常用于肯定句中，并且常放在be动词或情态动词之后，实义动词之前Iamalsoastudent.我也是一名学生。too常用于肯定句的末尾，且前面一般用逗号与句子其他内容隔开Maryisastudent,too.玛丽也是一名学生。either多用于否定句的末尾，且前面常用逗号与句子其他内容隔开Idon’tlikeher,either.我也不喜欢她。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习2.Icansmellwithmynose.

我可以用我的鼻子闻(气味)。(教材P34)smell的用法smell作动词，意为“嗅；闻起来”，用法如下：重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习【易混辨析】

smell和tastesmell意为“闻起来”，表示通过嗅觉感受到的Thefoodsmellsgood.这食物闻起来不错。(没吃)taste意为“尝起来”，表示通过味觉感受到的hefoodtastesgood.这食物尝起来不错。(吃过)重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习3.IcanspeakEnglishandChinese!

我会说英语和汉语！(教材P34)speak的用法peak在此处作及物动词，意为“说”，后常接某种语言作宾语。还可作不及物动词。常用词组为speaktosb.,意为“与某人说话”。

DannycanspeakEnglish.丹尼会说英语。YangMingisspeakingtoTom.杨明正在和汤姆说话。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习【易混辨析】

speak，say，talk和tellspeak一般指“说某种语言”或者“与某人说话”MayIspeaktoDanny?我可以和丹尼说话吗？say意为“说……；说话”，作及物动词，后常接说话的内容作宾语Hesaidnothingtomeaboutit.对于这件事，他什么都没对我说。重点研讨课堂小结当堂检测学习目标新知学习talk常作不及物动词，意为“说话；谈话”，指双方互相交谈。常用的词组为talkwith/tosb.，意为“和某人交谈”Maryoftentalkswithme.玛丽经常和我交谈。tell意为“告诉；说”，作及物动词，后常跟双宾语，即tellsb.sth.=tellsth.tosb.，意为“告诉某人某事”Letmetellyouajoke.让我给你讲个笑话吧。课堂小结重点研讨当堂检测学习目标新知学习Unit3Lesson13表述身体某个部位名称和功能时的句型：sb+have+身体部位；sb+can+动词+with+身体部位

重点单词和短语：part,feeling,robot,camera,smell,finger,player,homework,havefun,playwith,befriends,doone’shomework,speakEnglish当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习1.long(反义词)______2.big(反义词)_______3.have(否定形式)___________4.eye(复数形式)______5.foot(复数形式)_____6.have(第三人称单数)_____一、Writethecorrectformsofthewords.shortsmalleyesfeethasdon’thave当堂检测重点研讨课堂小结学习目标新知学习1.你汉语说得好吗？Canyou______________well?2.他腿长，能跑得很快。Hecanrunveryfast_________________.3.我妈妈周六给我们做面条。Mymother__________________usonSaturdays.4.我喜欢跟我的朋友们一起玩。我们能玩得很愉快。Iliket