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文档简介

第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展浦城县仙阳中学周华请从本视频短片中找出传统文化的元素欢迎来到三明传统习俗－－－－第一小组传统建筑－－－－第二小组传统文艺－－－－第三小组传统思想－－－－第四小组

请四个小组成员集中讨论，并选出代表分别从以上四个方面向大家介绍下三明地区特有的传统文化（讨论时间2分钟，解说时间1分钟）1、传统习俗（一）感悟传统文化

指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。2、传统建筑

建筑，被称为凝固的艺术，中国古代建筑以自己独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。3、传统文艺

中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族文化的重要组成部分。4、传统思想

传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。中国传统思想已成为中华文化中一个非常重要的组成部分，具有深远影响。1、传统文化的含义2、传统文化继承的表现形式

传统习俗(传统文化的基本形式之一)传统建筑(展现传统文化的重要标志)传统文艺(传统文化的重要组成部分)传统思想(传统文化影响的重要体现)

在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。（一）感悟传统文化时尚范（二）解读传统文化1、传统文化的特点相对稳定性鲜明民族性历史继承性保留基本特征，但具体内涵因时而变是维系民族生存和发展的精神纽带长期历史过程中形成并保留至今家庭关系中:家和万事兴人际关系中:以和为贵国际关系中:和平共处五项原则社会主义建设中:社会主义和谐社会

（2010年高考•江苏卷21）中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明A.传统文化的具体内涵能够因时而变B.传统文化对人的发展具有积极作用C.各族人民对中华文化具有认同感D.中华传统文化具有鲜明的民族性A练一练爱国、敬业、诚信、友善

顺应社会生活的变迁，满足人们日益增长的精神需求

不顺应时代的变迁，一成不变

对社会和人的发展起到对社会和人的发展起到2、传统文化的作用（双重性）积极作用消极作用

探究问题一：您认为孟母三迁是不是糟粕？请说明理由

探究问题二：您认为有必要对三字经进行删减吗？请说明理由？（三）传承传统文化符合社会发展要求——保持和发扬不符合社会发展要求——改造或剔除

目前，三明市委文明办正在开展一项“文明餐桌῾随手拍’活动”。为了倡导“文明消费、勤俭节约”的良好社会风气，我校学生会也计划开展类似的“文明餐桌从我做起”

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