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文档简介

总复习___分数乘除法

执教者：艾艳红明确复习目标

1.进一步理解分数乘除法的意义、以及分数乘除法的计算法则，能正确地进行分数乘除法的计算。

2.进一步地理解倒数的有关知识。

3.能找准单位“1”的量，并熟练地分析数量关系，正确地解决分数乘除法的实际问题。任务一

总结梳理知识小组合作交流总结梳理知识小组合作任务：完善课前准备的知识网络图。

要求：1.结合知识点举例说明。

2.在5分钟之内快速完善（整理）好。

3.组长记录整理结果。

分数乘除法解决问题你们还记得分数乘除法解决问题的类型吗？分数乘法分数除法已知一个数，求这个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少，求这个数未知“1”用（÷）多少÷几分之几＝一个数已知“1”用（×）一个数×几分之几＝多少练一练（1）：请根据式子补充条件。

光明小学六年级男生有180人，____________，女生有多少人？

180×：________________180÷：___________________180×（1+）：__________________180÷(1－）：__________________180×(1－)：____________________180÷(1＋)：_____________________女生是男生的男生是女生的女生比男生多男生比女生少女生比男生少男生比女生多求一个数是另一个数的几分之几单位1A是B的几分之几？A÷B求一个数比另一个数的多或者少几分之几单位1A比B多几分之几？﹙A－B﹚÷B和倍问题：已知两个数的和与两数的倍比关系，求两数各是多少的应用题。差倍问题：已知两个数的差与两数的倍比关系，求两数各是多少的应用题。工程问题：是把工作总量看成单位“1”的应用题。练一练（2）：列式计算1.水果店的苹果比橘子多120千克，橘子的数量是苹果的，求橘子与苹果各有多少千克？2.图书馆有科技书与故事书共420本，科技书的本数是故事书本数的，科技书与故事书各有多少本？3.一项工程，甲队单独完成要10天，乙队单独完成需要15天，两队合作需几天完成？4.果园里桃树120棵，梨树160棵，桃比梨少了几分之几？任务二

综合应用

一、想一想，填一填。

1.

12个5/6是（

），24的2/3是（

）

2.一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（

）分米。

3.（

）和1/8互为倒数，11/13的倒数是（

）。

4.1/2×（

）=5/6×（

）=14×（

）

5.六（1）班有50人，女生占全班人数的2/5，女生有（

）人，男生有（

）人。

二、找出下列句子中单位“1”的量。1.参加合唱队的同学占全班人数的2.一堆煤用去了一部分，剩下了3.红花比黄花多4.十月比九月节约三、解决问题1.修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修20米，还剩下2

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