《生物多样性》练习试题附答案

《生物多样性》练习试题附答案一、选择题1.在校园中,生物种类最少的一般是（）。A.花坛B.草坪C.教学楼(正确答案)D.操场2.搜索校园生物时，哪个行为比较合理（）。A.若遇到不知名的动物，为了统计全面，可以用手轻轻触碰B.若遇到不知名的植物，当生物数量众多，可以暂时不记录C.当找到的生物数量实在是太多，就随便写个数记录就好D.若遇到不知名的昆虫，可将其外形特点记录在记录单中(正确答案)3.变异也存在于动物中，下列现象（）不能作为生物变异的实例。A.人的视觉有正常、色盲之分B.月季花的颜色有红色、白色等C.羊有角，马没有角(正确答案)D.奶牛产奶量高，耕地的牛产奶量低4.我们学习了二歧分类法。下列分类方法不合理的是（）。A.植物根据茎的不同,分为木质茎和草质茎B.植物根据叶片颜色的不同,分为绿叶和非绿叶(正确答案)C.木质茎植物根据叶片形状的不同,分为针形叶和卵形叶D.草质茎植物根据叶脉的不同,分为非平行脉和平行脉5.制作校园生物分布图时，区分地下、地上、空中分布的生物可以用（）表示。A.相同颜色B.两种颜色C.三种颜色(正确答案)D.四种颜色6.制作生物分布图时会遇到许多问题，如果生物太多，图中写不下，我们可以采取的措施是（）。A.可以简写生物的名称，用简写的方式填写校园生物图B.填写一些主要的生物就可以了，不需要将所有的生物填在校园生物图中C.可以将校园生物进行编号，排列在分布图旁边，再将编码标注在图上(正确答案)D.不同角落重复的生物不需要填，选择不一样的生物填就可以了7.如图分别是亲代桑叶（左）和后代桑叶（右），两者最明显的不同是（）A.叶的叶缘B.叶脉的形状C.叶的形状(正确答案)D.叶的颜色8.下列植物中，亲代和后代之间体现了变异现象的是（）A.三叶草草丛中长出四叶草(正确答案)B.亲代苔藓和后代苔藓都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花C.香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味D.亲代水稻和后代水稻的叶缘呈锯齿状9.人们将柚子和甜橙杂交，培育出了葡萄柚，下列关于葡萄柚的说法正确的是（）A.葡萄柚的个头比甜橙的大，是遗传现象B.葡萄柚的果肉比柚子的红，是遗传现象C.葡萄柚的形状与柚子近似，是变异现象D.葡萄柚的果皮比柚子薄，是变异现象(正确答案)10.运用现代科技发明了一种解锁方式，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用了（）。A.每个人手指分泌的汗液成分不同B.每个人手指散发的气味不同C.每个人手指上的指纹不同(正确答案)D.每个人手指长短不同11.下列不属于调查活动方案的项目是（）A.调查时间B.调查地点C.调查人员(正确答案)D.调查目的12.谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述的是（）现象。A.变异B.遗传(正确答案)C.繁殖D.发育下列动物中不属于鱼类的是（）A.金鱼B.鲨鱼C.海豚(正确答案)D.泥鳅下列动物中不属于鸟类的是（）A.母鸡B.鸽子C.企鹅D.蝙蝠(正确答案)下列动物中属于昆虫的是（）A.螃蟹B.蝴蝶(正确答案)C.蜘蛛D.蝎子我们把人和其他动植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为(B)。

A.变异遗传(正确答案)基因D.容貌17.下列现象属于遗传的是(A)。

A.爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮

B.爸爸妈妈个子矮，我也个子矮

C.爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视

D.妈妈读书时成绩很好，我现在读书是也成绩很好()18.关于人的相貌特征，下列说法中错误的是（C）。

A.有无耳垂、前额发际、直发卷发、手指是否有毛，这些都是人的相貌特征

B.人的相貌有很多特征，通过组合后会有许许多多不同相貌

C.因此每个人的相貌特征是由父母决定的，不会发生变化

D.孩子的很多相貌特征是遗传自父母，所以孩子和自己的父母会长得比较像()19.下列特征中，不属于相貌特征的是（A）。

说话声音大B.前额平发际(正确答案)C.没有耳垂D.下颌无沟20.世界上已知最古老的脊椎动物是（）。A.中华鲟鱼化石B.中国云南海口鱼化石(正确答案)C.美国绿河组鱼化石D.中国云南丁氏滇龙化石21.双胞胎长得非常像是受什么因素的影响（）。A.环境因素B.遗传因素(正确答案)C.饮食习惯D.生活作息22.生物多样性三个层次不包含以下哪项（）A.物种多样性B.基因多样性C.遗传多样性(正确答案)D.生态系统多样性23.每年的（）是国际生物多样性日。A.3月22日B.4月22日C.5月22日(正确答案)D.6月22日24.下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）。A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益的生物，也应该保留下来(正确答案)25.数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（）。A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡(正确答案)26.下列行为中，利用生物的药用价值的是（）。A.杂交水稻B.驯养宠物C.采购鹿茸(正确答案)D.春耕秋收27.对于世界屋脊喜马拉雅山脉出土的一些鱼类化石，下列推测合理的是（）A.古鱼会飞B.古鱼生活在山上C.喜马拉雅山曾位于海平面以下(正确答案)D.有人把鱼化石藏到山上28.把蝗虫、蚯蚓和蜗牛分为一类，袋鼠、啄木鸟和蛇分为另一类，其分类依据是（）A.有羽毛和没羽毛B.陆生和水生C.有脊柱和无脊柱(正确答案)D.胎生和卵生29.3种不同的相貌特征，可以组合成多少种不同的相貌（）A.4B.8(正确答案)C.9D.1630.目前研制出来的新冠病毒疫苗，能对大部分新冠病毒起预防作用，这说明病毒具有_▲_现象。但是疫苗在较长时间后对部分病毒无法起到预防作用，这说明病毒又具有_▲现象。（）A.遗传遗传B.变异变异C.变异遗传D.遗传变异(正确答案)31.秋天，树叶落了，草也黄了，你认为在黄色的草丛中的蝗虫（）A.黄色居多(正确答案)B.绿色居多C.黄色和绿色一样多D.无规律32.寒冷的冬季，小明发现柳树变得光秃秃的，而雪松却依然郁郁葱葱。这说明（）A.柳树不能适应这里的冬天B.雪松比柳树更能适应这里的冬天C.柳树比雪松更能适应这里的冬天D.它们都能适应这里的冬天，只是适应的方式不同(正确答案)33.在调查校园生物时，我人可以按()的顺序开展调查。

（1）找一张校园平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个区域。

（2）设计调查表，记录我们的发现。

（3）选择感兴趣的生物重点调查。

（4）分小组调查每个区域的生物种类和数量，观察生物之间的联系。

（1）（2）（3）（4）(1）（3）（2）（4）（1）（4）（3）（2）（1）(4)(2)(3)(正确答案)34.下列各组动物，都属于哺乳动物的是()猫和金鱼鲸和蝙蝠鸡和鸭猪和鲸鲨(正确答案)35.下列分类错误的是()A.孔雀、企鹅、鸵鸟属于鸟类B.桃树、樱桃树、柳树属于木本植物C.金鱼、草鱼、章鱼属于鱼类(正确答案)D.蚂蚁、蚊子、蜜蜂属于昆虫1.鸟类是动物王国中种类最多的。对错(正确答案)2.蝙蝠有翅膀会飞，所以它是鸟类。对错(正确答案)3.动物只有按照有无脊柱这一种分类方法。对错(正确答案)4.生物的性状是由基因决定的，和环境没有关系。对错(正确答案)5.蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。对(正确答案)错6.人类是生物大家庭中的一员，我们应该平等对待每一种生物。对(正确答案)错7.在大自然中，