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文档简介

第第页幼儿园中班数学教案：瓢虫找树叶

幼儿园中班数学教案：瓢虫找树叶

活动目标：

1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培育幼儿按数量分类的技能。

2、培育幼儿对数学的爱好。

活动预备：

1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫假设干

2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树

活动过程：

1、引起爱好

今日，诸老师邀请了一个特别可爱的伙伴来我们班里，猜猜它是谁?

老师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的爱好。

小瓢虫，小瓢虫(上下弯曲手指)，

爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状)，

紧紧追上大害虫(加快爬行速度)，

一口把它吃洁净(停下，作吃状)。

2、领养瓢虫

那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做伙伴吧。(每个幼儿领养一个小瓢虫)。

我们一起来看看我们可爱的小瓢虫伙伴们，看看他们有什么不同吗?引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。

*小瓢虫都有自己的名字，看!它身上有几点就是几星瓢虫了!

*请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点?你是怎样数的?(小结：可以从上数到下或者从左数到右)

*你的伙伴是六星瓢虫的站出来，请幼儿援助检查。

*你的伙伴是七星瓢虫的站出来，请幼儿援助检查。

*你的伙伴是八星瓢虫的站出来，请幼儿援助检查。

*你的伙伴是九星瓢虫的站出来，请幼儿援助检查。

3、援助瓢虫分家

小瓢虫刚和我说，他们很盼望小伙伴帮他们一个忙，他们最近造了3幢美丽的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢?(引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类)

请幼儿援助小瓢虫分家。

4、援助瓢虫找树叶

小瓢虫快乐极了，有了自己的家，他们还盼望请小伙伴能帮它们找到它们活动的小树叶(请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上)让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧

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