




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届河北沧州中考化学模拟预测题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是:()A.用滴管取用液体 B.过滤 C.检查装置气密性 D.给液体试剂加热2.下列实验现象描述不正确的是()A.煤炉里煤层上方的蓝色火焰:是一氧化碳在燃烧B.尿素与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体C.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色D.聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体3.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO44.溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A.n=7B.溴元素的相对原子质量为79.90C.溴元素位于第四周期D.溴原子在化学变化中易失电子5.下列说法正确的是A.金属与稀硫酸反应后,溶液质量一定变大B.碱溶液与盐溶液反应后一定有沉淀生成C.硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D.两种化合物生成另两种化合物的反应一定是复分解反应6.下列除杂方法不正确的是物质(括号内为杂质)主要方法AO2(水蒸气)通过装有浓硫酸的洗气瓶BCuO(木炭)在空气中充分灼烧CNaNO3溶液(NaOH)加入适量的FeCl3溶液,并过滤D除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变A.A B.B C.C D.D7.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色8.孔雀石[化学式:Cu2(OH)2CO3]是一种古老的玉料,颜色酷似孔雀羽毛上斑点的绿色,用作装饰的孔雀石又被称为“翡翠蓝宝”和“蓝玉髓”。下列有关孔雀石的说法正确的是()A.属于有机物B.其分子由碳、氢、氧、铜原子构成C.铜元素显+1价D.其中氧元素的质量分数最大9.如图,是a,b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是()A.a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯aB.t℃时,等质量的a,b饱和溶液中含有相同质量的溶质C.当温度大于t℃时,a溶液一定比b溶液浓D.a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度变化的影响较大10.下列有关营养素的说法正确的是()A.蛋白质是一切生命活动的物质基础B.纤维素在人体中能够转化为葡萄糖C.大多数维生素不需要从食物中摄取D.过量的碳水化合物不会转化为脂肪11.下列防止空气污染的措施中不正确的是()A.大量植树造林B.控制烟花爆竹燃放C.垃圾运到远离城市的地方再焚烧D.开发和利用清洁能源12.下列属于氧气用途的是A.作食品保护气B.用于急救病人C.作燃料D.用于灭火二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:仪器⑧的名称是______________。欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)________,反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。14.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。(1)三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别时含硫煤燃烧后产生的污染性气体_____(填化学式)在空气中容易导致酸雨,所以我们要合理使用化石燃料,多使用清洁能源。(2)乙醇汽油作为燃料,可减少尾气污染。下列有关乙醇汽油说法正确的是_____(填序号)。A乙醇汽油是一种新型的化合物B乙醇汽油可节约化石燃料,且乙醇是可再生能源C乙醇是由碳原子、氢原子和氧原子构成的D乙醇中氢元素的质量百分数最小(3)下列能源属于新能源的是_____(填序号)。A潮汐能B地热能C石油D风能(4)氢能源是未来最理想的清洁能源,除产物无污染,还因为_____(只需答出一点即可)。15.如图为溴元素在元素周期表中的相关信息及溴的原子结构示意图。请回答:溴的相对原子质量为_____;溴位于元素周期表的第_____周期;写出溴元素与钠元素形成化合物的化学式_____。16.美丽家园,大美上饶。(1)“游信江,赏万顷碧波”。信江上游河水清澈透明,河水属于___________(填“纯净物”或“混合物”),检验湖水是否为硬水可用___________________。(2)“逛婺源,观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因:___________________。种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4),磷酸二氢铵属于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。(3)“访万年,品特色贡米”。万年贡米中富含的营养素为___________________,贡米保存过程中常用生石灰作为干燥剂,其原理是___________________(用化学方程式表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如下图所示。实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合。将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生。请填空:(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是(用化学式填空,下同)。(2)烧杯A中沉淀的成分一定有。(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象。由此推测出,丙废液溶质的成分是,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有。18.根据下列实验装置图,回答问题。图中标有a的仪器名称是_____。实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,选用的发生装置是_____(填字母),试管口略向下倾斜的原因_____,反应的化学方程式为_____。实验室用盐酸和锌粒制取氢气,反应的化学方程式为_____。若将B装置改进为C装置,其改进后的优点是_____。若用E装置收集氢气,则气体从_____端进入(填“b”或“c”)。若要除去氢气中混有的氯化氢,则D装置中可放入的试剂有_____(填字母)。A氢氧化钠溶液B碳酸氢钠溶液如图F,甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭,将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡,打开K,观察到乙中_____的现象。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;反应生成氧气的质量为_____g计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】试题分析:A、试管需竖直悬空在试管正上方,以避免污染,操作错误;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需紧靠烧杯内壁,操作错误;C、若有气泡,气密性好,若无气泡,气密性不好,操作正确;D、液体不能超过试管容积的1/3,以免沸腾时喷出,操作错误。考点:化学实验基本操作2、B【解题分析】
A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳,一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳,放出蓝色火焰,故正确;B、尿素中没有铵根离子,故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成,故错误;C、碳酸不稳定,受热后分解生成二氧化碳和水,使溶液不显酸性,故石蕊红色褪去,故正确;D、聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体,正确。故选B。【题目点拨】铵根离子与碱反应生成氨气,故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。3、C【解题分析】试题分析:根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变,可以确定X的化学式为H2O2。故选C.考点:质量守恒定律4、D【解题分析】
分析溴原子结构示意图与溴元素在元素周期表中的信息,判断出m、n的数值,然后进行解答,选择不正确说法。【题目详解】A、在元素周期表中,原子序数等于质子数,则m=35,在原子结构示意图中,质子数等于核外电子数,所以n=35-2-8-18=7,不符合题意;B、从元素周期表中可知溴元素的相对原子质量为79.90,不符合题意;C、在元素周期表中,原子的电子层数等于周期数,溴原子结构示意图有四个电子层,则溴元素位于第四周期,不符合题意;D、n=7,溴原子的最外层电子数为7,大于4,在化学变化中易得电子,符合题意。故选D。【题目点拨】在元素周期表中,原子的电子层数等于周期数,最外层电子数等于主族数。5、A【解题分析】
A、金属与稀硫酸反应后,参加反应的金属的质量远大于生成氢气的质量,溶液质量一定变大,故选项说法正确。
B、碱溶液与盐溶液反应后不一定有沉淀生成,如硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、氨气和水,故选项说法错误。
C、硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可能采用的降温至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故选项说法错误。
D、两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误。
故选:A。6、C【解题分析】
A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、木炭在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
C、NaOH能与适量的FeCl3溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:C。【题目点拨】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、B【解题分析】
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。【题目详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。8、B【解题分析】
A.孔雀石[化学式:Cu2(OH)2CO3],含有碳、氢、氧、铜元素,属于无机物,说法错误;B.孔雀石分子由碳、氢、氧、铜原子构成,说法正确;C.Cu2(OH)2CO3中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,碳元素显+4价,设铜元素化合价为x,则,x=+2,故铜元素显+2价,说法错误;D.碳、氢、氧、铜元素质量比为,其中铜元素的质量分数最大,说法错误。故选:B。9、A【解题分析】
A、a的溶解度受温度影响较大,而b的溶解度受温度影响较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯a,故正确。B、t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,所以相同质量的饱和溶液中,溶质质量a大于b,故错误。C、当温度大于t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,但没告诉是饱和溶液还是不饱和溶液,所以不能来比较浓度的大小,故错误。D、从图上可以看出,a物质的溶解度受温度变化的影响较大,而b物质的溶解度受温度变化的影响较小,故错误。故选:A。【题目点拨】在某一温度下,若两物质的溶解度相同,则饱和溶液中溶质的质量分数相等。同时溶液的浓与稀与溶液的饱和不饱和没有直接联系。10、A【解题分析】A.蛋白质是一切生命活动的物质基础,正确;B.纤维素在人体中不能够转化为葡萄糖,错误;C.大多数维生素在人体内不能合成,需要从食物中摄取,错误;D.过量的碳水化合物会转化为脂肪,错误。故选A。11、C【解题分析】
A.大量植树造林,可以提高空气的净化能力,有利于保护环境,选项正确;B.控制烟花爆竹燃放,可以减少污染物的排放,选项正确;C.垃圾运到远离城市的地方再焚烧,焚烧时会产生大量污染物,污染环境,选项错误;D.开发和利用清洁能源,可以减少污染物的排放,选项正确。故选C。12、B【解题分析】
A、作食品保护气是氮气或稀有气体的用途,故选项错误;
B、用于急救病人,属于氧气的用途,故选项正确;
C、氧气具有助燃性,没有可燃性,作燃料错误,故选项错误;
D、用于灭火错误,因为氧气能支持燃烧,故选项错误;
故选:B。【题目点拨】氧气有两个化学性质有:氧化性和助燃性,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水防止瓶底被炸裂①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊溶液变红【解题分析】
(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气采用“固固加热型”所以发生装置应选择③④⑥⑨,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水所以可以用排水法收集氧气;做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止铁丝燃烧生成的高温熔融物炸裂集气瓶瓶底;(3)实验室制取二氧化碳气体采用“固液不加热型”所以制取并收集二氧化碳气体应选择①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);实验室制取二氧化碳是用大理石或石灰石与盐酸反应制得,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊溶液变为红色,所以观察到的现象石蕊溶液变红。14、BDABD氢气无毒,极易燃烧且燃烧放出大量的热或由水制得,来源广泛【解题分析】
(1)三大化石燃料燃烧会产生大气污染物,特别时含硫煤燃烧后产生的污染性气体二氧化硫,化学式为,在空气中容易导致酸雨,所以我们要合理使用化石燃料,多使用清洁能源。(2)乙醇汽油作为燃料,可减少尾气污染。则有:A、乙醇汽油是由酒精与汽油等物质按一定的比例混合而成,属于混合物,不是新型的化合物,A选项说法不正确,不符合题意;B、使用乙醇汽油可以减少化石燃料的使用,可节约化石燃料,乙醇可以由淀粉发酵制取,淀粉存在于粮食作物中,短期内可以大量生产,乙醇是可再生能源,B选项说法正确,符合题意;C、乙醇是由乙醇分子构成的,乙醇分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,C选项说法不正确,不符合题意;D、乙醇的化学式为,其中碳、氢、氧三种元素的质量比为,氢元素的质量百分数最小,D选项说法正确,符合题意。故选BD。(3)A、潮汐能是新能源,A选项正确,符合题意;B、地热能是新能源,B选项正确,符合题意;C、石油是传统能源,不是新能源,C选项不正确,不符合题意;D、风能是新能源,D选项正确,符合题意。故选ABD。(4)氢能源是未来最理想的清洁能源,除产物无污染,还因为氢气无毒,极易燃烧且燃烧放出大量的热或由水制得,来源广泛。15、79.904NaBr【解题分析】
元素周期表的一格中,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,最下面是相对原子质量79.90;溴原子的核外有四个电子层,位于第四周期;溴元素的化合价是-1价,钠元素化合价是+1价,因此溴化钠的化学式为NaBr;故填:79.90;4;NaBr。【题目点拨】熟知元素周期表和原子结构示意图的每一部分的含义即可答题。16、混合物肥皂水分子在不断的运动复合肥糖类【解题分析】
(1)河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物;检验湖水是否为硬水,可用肥皂水来检验,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;(2)分子在不断运动,花香分散到空气中,从而花香扑鼻;磷酸二氢铵含氮、磷两种营养元素,属于复合肥;(3)万年贡米中富含的营养素为:糖类;生石灰做干燥剂,是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:。【题目点拨】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)HCl(2)CaCO3(3)Na2CO3、NaOH;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;NaCl、NaOH【解题分析】试题分析:(1)丙中的氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体、与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,大理石与稀盐酸反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;甲、乙废液中都有溶质氯化钙,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成,将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生,说明乙中有稀盐酸剩余,故填HCl,(2)因为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以烧杯A中沉淀的成分一定有CaCO3(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明丙废液中含有Na2CO3,加入足量的氯化钡溶液,把碳酸钠完全除去,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,发生的化学反应是:3NaOH+FeCl3="3NaCl+"Fe(OH)3↓,生成了氢氧化铁红褐色沉淀,说明丙废液中含有NaOH,故填Na2CO3、NaOH,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式是:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有生成的NaCl和没有反应的NaOH,故填NaCl、NaOH考点:物质成分的探究、化学用语、质量守恒定律的应用18、长颈漏斗A防
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师反思在课堂创新中的应用试题及答案
- 生产课长面试题及答案
- 化学科学研究的基本方法试题及答案
- 家具设计的实践操作技巧试题及答案
- 建筑施工安全意识培训重要性试题及答案
- 大学化学分子构象变化研究试题及答案
- 推销实务试题案列及答案
- 了解2025乐理考试背后的考核理念试题及答案
- 整治会考试题及答案
- 注册土木工程师考试复习效率提升试题及答案
- 2025年护士执业资格考试题库基础护理学专项:新生儿护理操作要点试题
- 2025届高三语文4月名校联考作文汇编(审题+立意+范文)
- GB/T 5453-2025纺织品织物透气性的测定
- IIT临床研究培训
- 污水处理厂设备运行的管理及维护措施
- 《钢铁是怎样炼成的》读书分享课件
- MOOC 太极拳初级-浙江大学 中国大学慕课答案
- 小学生作文方格纸A4纸直接打印版
- Unit 3 单元整体教学设计说课课件-高中英语人教版(2019)选择性必修第一册
- 《寄冰》-完整版课件
- 新外研版高中英语选择性必修第三册Unit 5课文翻译
评论
0/150
提交评论