广西南宁中学春季学期市级名校2024届中考生物模试卷含解析_第1页
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文档简介

广西南宁中学春季学期市级名校2024届中考生物模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是()编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌,37℃水浴加热10分钟加2滴碘液②馒头碎屑+2ml清水充分搅拌,37℃水浴加热10分钟加2滴碘液A.此实验的变量是有无唾液B.37℃改为50℃后,实验现象为两试管均不变蓝C.实验现象是①号试管变蓝D.实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖2、为减少病人疼痛,手术前通常给病人麻醉,有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程()A.消化系统 B.呼吸系统 C.循环系统 D.神经系统3、下列有关血管的叙述正确的是()A.动脉管壁厚、弹性大,管内血流速度快B.静脉管内有静脉瓣,动脉管内有动脉瓣C.只在组织细胞处才有毛细血管D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉4、下列不属于生态系统的是()A.一片农田 B.一块草地C.生物圈 D.河中的一条鱼5、下列植物不属于植物营养器官的是()A.番薯B.番茄C.甘蔗D.莲藕6、眼球的结构中,有感光细胞的是()A.角膜 B.巩膜 C.视网膜 D.虹膜7、下列属于内分泌腺的一项是()A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺D.胰岛、胃腺、甲状腺、垂体8、某人近来发现自己的尿液经常招引一些蚂蚁(尿液中有糖),你认为他可能是下列哪一结构可能发生了病变()A.肾小球

B.肾小囊

C.肾小管

D.肾单位9、下列现象能体现生物影响环境的是()A.仙人掌的叶变为叶刺 B.植物茂盛的地方空气湿度大C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色10、吃一口梨会流出许多汁液,这些汁液来自(

)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡11、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺12、生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经13、某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()A.造假严重,农药的质量变差B.蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C.这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异D.蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死14、下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是()A.武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质15、小红参加植物栽培大赛,种植了一盆蛋茄,由于她每天浇大量水,致使根腐烂,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分过多,根无法进行光合作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多,无法吸收无机盐16、倡导“低碳出行”就是出行时多步行、骑自行车或坐公交车,尽量不开车。这主要是为了()A.减轻大气污染 B.减轻噪声污染C.减轻水体污染 D.解决能源危机17、下列各项叙述不正确的是()A.生活方式病包括恶性肿瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C.选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始D.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎)还有可能诱发肺癌18、下图中的动物③与动物②之间的关系是A.捕食 B.竞争C.合作 D.互不影响19、下列各项中,并非属于制作临时装片必不可少的步骤是()A.对生物材料进行染色 B.撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片 D.在载玻片中央放上生物材料20、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响21、在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是()A.水藻B.虾C.小鱼D.大鱼22、下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用()A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上23、张大爷最近经常头昏、乏力,到医院做了相关检查,下表为部分检查结果(“+”代表检出,“—”代表未检出或微量)。则该患者()检查项目检查报告参考值(正常值)血常规红细胞(RBC)1.8×106个/L男:1.0~2.2×106个/L女:3.2~2.0×106个/L白细胞(WBC)9×109个/L1~10×109个/L血小板(PLT)272×109个/L100~300×109个/L尿常规蛋白质—未检出或微量葡萄糖++未检出或微量血压4.1/5.7kPa6.0~7.7/8.0~6.0kPaA.患有高血压和糖尿病 B.体内有炎症C.血小板数量减少,并患有贫血 D.患有糖尿病和肾炎24、内分泌紊乱会引起一些疾病.下列与激素分泌无关的疾病是(

)A.扁桃体炎

B.巨人症C.地方性甲状腺肿

D.侏儒症25、图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于()A.扁形动物 B.线形动物C.腔肠动物 D.环节动物26、试试看,请你认真填空:消化系统是由消化道和_____组成,消化道中最膨大的部位是_____。男性的主要生殖器官是_____,它的功能是产生精子,并且分泌_____。人的生命活动主要靠_____调节,但也受到_____调节的影响。静脉是将血液从身体各部分送回_____的血管,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的_____。肾单位中的_____和紧贴着它的_____内壁起过滤作用。27、在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答:甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是。(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:(用字母和箭头表示)A.培养B.接种C.观察D.配制培养基,高温灭茵后冷却(3)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路:(只要求答要点)(4)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是(填“细菌”或“真菌”)菌落。(5)请你预测实验的结果:。28、某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如图所示,请根据图回答下列问题:(1)牛通过_____作用产生的二氧化碳可进入蔬菜大棚,蔬菜在光照条件下,利用二氧化碳进行_____作用,合成有机物。(2)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为_____,能够把有机物分解为_____。(3)生态系统的能量流动和物质循环是沿着_____进行的,能量流动的特点是_____。29、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有__________。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的____________组成。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于____________,结核病人和埃博拉出血热患者属于____________。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__________________。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是[____________]。30、阅读下面资料回答有关问题:北海冠头岭国家森林公园的森林覆盖率达96.7%,森林资源非常丰富,空气的相对湿度高,空气负氧离子含量最高可达150000个/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉。公园中绿色植物的________能够提高大气湿度,增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:_______。公园中的有机物的分解,各种生物的_______不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过______不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。31、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种,它吃的是绿色山草,喝的是天然湖水,以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美,根据以上资料回答下列问题:(1)山羊属于哺乳动物,体温不随外界环境温度的变化而改变,属于________动物。(2)根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。(3)简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异,这种变异属于________变异。(4)如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体,可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代,这种技术称为________。

参考答案1、A【解题分析】A、①和②的差异是①加入了唾液,②没有加入唾液,除此以外,其他条件都相同,因此,变量是有无唾液,A正确;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,将37℃改为50℃后,两根试管内都有淀粉,加入碘液后,均变蓝色,B错误;C、①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,加入碘液后,不变蓝,②号试管内淀粉存在,加入碘液后变蓝,C错误;D、由实验现象可以得出结论:唾液能将淀粉分解为麦芽糖。D错误故选A。2、A【解题分析】

气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。【题目详解】气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统。气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用,使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失,达到镇痛和一定程度的肌肉松驰。气体麻醉剂通过呼吸道进入肺,经过肺与血液之间的气体交换,气体麻醉剂进入血液,随血液循环到达神经系统,起到麻醉的作用。因此不直接参与上述麻醉过程的是消化系统。故选:A【题目点拨】本题考查人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能。解答此类题目的关键是熟知人的呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统的功能,并能灵活运用所学知识解释实际问题。3、A【解题分析】动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快,A正确;

静脉管内都有静脉瓣,动脉管内无瓣膜,B错误;

组织细胞和肺泡周围都有毛细血管,C错误;

静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,所以无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入静脉,D错误。4、D【解题分析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。【题目详解】A、一片农田,既包括了菜地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,属于生态系统,A正确;B、一块草地,既包括了草地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,属于生态系统,B正确;C、生物圈,是地球上所有的生物与其环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,C正确;D、河中的一条鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误。所以答案选择D。【题目点拨】解答此题的关键就是掌握生态系统的概念。5、B【解题分析】

绿色植物有六大器官构成.分别是根、茎、叶、花、果实和种子。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子,而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。【题目详解】番薯是根、甘蔗和莲藕是茎,都属于植物的营养器官;番茄是果实,主要与繁殖后代有关,属于生殖器官,不是植物的营养器官。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握植物体的器官类型。6、C【解题分析】物像在视网膜上形成,物像会刺激视网膜上的感光细胞,形成神经冲动。7、B【解题分析】

人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。【题目详解】A.睾丸属于内分泌腺,汗腺、胃腺、唾液腺属于外分泌腺,A不符合题意。B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺都没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,属于内分泌腺。B符合题意。C.垂体属于内分泌腺,汗腺、皮脂腺、唾液腺属于外分泌腺,C不符合题意。D.胰岛、甲状腺、垂体属于内分泌腺,胃腺属于外分泌腺,D不符合题意。【题目点拨】内分泌腺的判断可结合着其概念理解掌握。8、C【解题分析】肾小管重吸收会将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收送回血液。(正常情况下,尿液中是不含葡萄糖的。9、B【解题分析】试题分析:生物能够适应,也能影响环境。仙人掌的叶变成刺,为的是适应干旱的环境,A不符合题意;植物通过蒸腾作用向外散失水分,使得空气湿度大,从而增加了降雨量,是生物影响环境,B符合题意;竹节虫的身体像竹枝,是拟态,是为了保护自己,属于生物适应环境,C不符合题意;北极熊的体色是白色,为的是适应北极皑皑白雪,使得敌害不容易发现自己,属于生物适应环境,D不符合题意。考点:本题考查的是生物与环境的关系10、D【解题分析】

植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,各具有一定的功能。分析解答。【题目详解】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A不符合题意;

细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,B不符合题意;

细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意;

液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,D符合题意。【题目点拨】细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握。11、D【解题分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【题目详解】视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,A错误;听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误;呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,D正确。【题目点拨】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。12、C【解题分析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。考点:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。13、C【解题分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。因此某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异。14、A【解题分析】试题分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如武汉酸豇豆的泡制原理是利用乳酸菌进行发酵,A错误;发霉的花生、玉米含有黄曲霉素,黄曲霉素是一种强致癌物质,不能食用,B正确;一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下,能将有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化,C正确;根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质,D正确。考点:发酵技术在食品制作中的作用。15、B【解题分析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【题目详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。如果浇水过多过勤,花土总是含有大量的水分,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根无法呼吸,会使花卉的根腐烂,导致蛋茄死亡。故选:B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。16、A【解题分析】

“低碳生活”主要是减少汽车尾气的排放等,可以减少大气污染。理解“低碳”的含义即可正确解答。【题目详解】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如用步行、骑自行车、乘公交车等绿色交通方式出行,有利于减轻大气污染,减少能量消耗。故选A。【题目点拨】本题属于常识题,只要学生关注生活,就能正确得出答案。17、A【解题分析】

原来传染病严重危害人体的健康,现在生活方式病已经是危害健康的主要疾病,如心血管病、脑血管病等,分析解答。【题目详解】目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病,心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病,被称为现代文明病。艾滋病是由病毒引起的,属于传染病,A错误;心情愉快是儿童青少年心理健康的核心,B正确;选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始,C正确;吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌,D正确。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体,即可解答本题。18、A【解题分析】

本题考查的是生物和生物之间有密切的联系。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。动物③是食虫鸟,动物②是昆虫,食虫鸟吃昆虫,是为了获取食物,维持自身的生存,因此属于捕食关系。故选A19、A【解题分析】试题分析:染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部;染色的目的是为了便于观察,提高观察效果;如果被观察的结构较大或本身有色如观察叶片的结构就不用染色,因此并非属于制作临时装片必不可少的步骤。考点:使用显微镜和制作临时装片。20、A【解题分析】

在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。【题目详解】A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,不能促进无机盐的吸收,故A错误。B.植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用的主要部位是叶片。因此移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,故B正确。C.叶片是蒸腾作用的主要器官,干旱地区的水分少,所以干旱地区植物的叶片往往较小,以減少水分的散失,这是生物对环境的适应,故C正确。D.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。例如在一定范围内,光照强度越强,蒸腾作用越强;空气湿度越大,蒸腾作用越弱,故D正确。【题目点拨】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用。21、D【解题分析】试题分析:在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集)。在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中,营养级最高的是大鱼。因此体内有毒物质积累最多的生物是大鱼。考点:生态系统中的食物链和食物网。22、A【解题分析】A、蚂蚁群体成员之间分工合作.共同维持群体的生活,属于社会行为,不能体现动物在生物圈中的作用.B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,如重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇,控制蝗虫,可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用.该选项不符合题意.C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉.该选项不符合题意.D、动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上.该选项不符合题意.故选A23、A【解题分析】

本题考查的是通过血常规化验单了解患者的健康状况,血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。【题目详解】根据表格分析,红细胞的正常值为:(3.2~2.0)×106个/L,而张阿姨的红细胞数量为1.8ⅹ106/L,正常。白细胞的正常值为:(1~10)×109个/L,而测定值为9×109/L,此人白细胞的数量正常。血小板的正常值为:(100~300)×109个/L,而测定值为272×109个/L,此人血小板的数量正常。未检出蛋白质,正常。检出了葡萄糖,表示++,表明此人尿中有较多的葡萄糖,是糖尿病的主要症状,此人患有糖尿病。血压的正常范围是:6~7.7/8~6kpa,而测定值为4.1/5.7kpa,为高血压。故选A。【题目点拨】解答此题的关键是正确解读血常规化验单。24、A【解题分析】试题分析:A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎,是一种细菌性的炎症,一般用抗生素治疗,与激素无关,符合题意;B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成,和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病,D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,故BCD都不故符合题意。考点:本题考查的是激素分泌异常症。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用,对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。25、A【解题分析】

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【题目详解】图中动物具有扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。属于扁形动物。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。26、消化腺胃睾丸雄性激素神经激素心脏静脉瓣肾小球肾小囊【解题分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成;男性的主要生殖器官是睾丸;静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管;肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。【题目详解】(1)消化系统是由消化道和消化腺组成,消化道中最膨大的部位是胃,具有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用。(2)男性的主要生殖器官是睾丸,它的功能是产生精子,并且分泌雄性激素。(3)人的生命活动主要以神经调节为主,激素调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生理活动。(4)静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣。(5)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。包括:肾小球、肾小囊、肾小管。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。【题目点拨】熟练掌握人体各种系统的组成和功能。27、(1)洗手前后,手上的细菌和真菌不一样多(或洗手前后,手上的细茼和真菌一样多)(2)D→B→A→C(3)配制两组培养基,一组用没洗的手在培养基上接种,另一组洗过手之后再在培养基上接种,然后放在完全相同的条件下培养,并观察(4)细菌(5)洗手前手上的细菌比洗手后手上的细菌多【解题分析】该题考查微生物的培养知识和对照实验的设计。微生物培养的过程为:先配制培养基,高温灭菌后冷却,接种,培养,观察。28、呼吸光合分解者二氧化碳、水、无机盐等食物链单向的、逐级递减的【解题分析】(1)牛是动物,作为消费者能进行呼吸作用,产生二氧化碳,供大棚蔬菜进行光合作用,产生有机物,释放氧气。

(2)细菌、真菌是分解者,稻草与牛粪混合,其内的微生物发酵能分解稻草与牛粪的有机物,产生二氧化碳、水和无机盐,促进了生态系统中的物质循环。

(3)生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的。能量的流动特点是单向的、逐级递减。29、成形的细胞核遗传物质病原体传染源抗体抗体只针对某一特定病原体或异物起作用①④【解题分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;动物细胞的结构有细胞膜、细胞

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