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文档简介

湖南省汨罗市弼时片区2024届中考化学最后冲刺模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O32.下列过程发生化学变化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化3.居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,则镭原子的核内中子数为()A.226 B.88 C.138 D.314.体积为25m3的石油气可以装入1.124m3的钢瓶中。主要原因是()A.分子间有间隔B.分子的质量很小C.分子在不断运动D.分子由原子构成5.下列关于溶液说法正确的是()A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤6.下列日常生活中常见的物质,可以看做纯净物的是A.铁锈 B.蒸馏水C.食用盐 D.汽油7.青少年缺钙易引发的病症是A.贫血 B.坏血病 C.佝偻病 D.甲状腺肿大8.下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸C.读液体体积 D.液体的取用9.某学习小组的同学积极响应乡村振兴战略,为家乡农业生产提出了下列建议,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费B.禁止就地焚烧农作物秸秆,应该将其回收用于制沼气C.用熟石灰改良酸性土壤,应同时施加碳铵(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥10.下列关于溶液的说法正确的是()A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是两种常用化肥包装袋上部分说明:根据图1中所提供的部分信息,请你给右图对应的化肥起一个合适的名称,方框中的名称应为_____;根据图2信息,计算碳酸氢铵的质量百分含量为_____(不考虑杂质中含氮元素);保存碳酸氢铵应注意的一点注意事项是_____.下图是某同学配制50g5%NaCl溶液的实验过程示意图.请找出该同学在实验过程中存在的不正确操作,其正确的操作应为_____;按照该同学的操作,所配得的NaCl溶液的质量分数将_____5%(填“>”、“<”或“=”).三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.有人食用大樱桃时,不小心将樱桃核嚼碎并吞咽下去导致中毒,专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致,紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷类物质,请计算:紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为_____。紫草氰苷的相对分子质量为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.农业科技人员向农民建议,用大棚种植蔬菜时,可定期释放适量的二氧化碳,以提高蔬菜质量、改善品质。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法:将用水稀释后的工业废硫酸装入塑料桶内,每天向桶内加入一定量的碳酸氢铵,它和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水。写出该反应的化学方程式:_________。塑料桶应放置在大棚内的位置是__________(填“高处”、“低处”或“中间”),原因是:__________。当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余物质的主要用途是___________。14.某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故,导致多人受伤。已知硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的可燃性气体,易溶于水,易积聚低洼处,为工业生产中的剧毒气体。请写出硫化氢的物理性质_____(写一点即可)。硫化氢是一种可燃性气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨。写出硫化氢燃烧的化学反应方程式:_____。事故工厂附近居民出现下列行为,不正确的是_____。A顺风逃生B听救援人员安排紧急撤离C用湿毛巾捂住口鼻D在事故现场吸烟硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸,消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液,防止硫化氢气体扩散,用化学方程式解释该原理:_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组的同学对氯气的制取进行如下探究:[查阅资释]氯气通常情况下为黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,难溶于饱和食盐水;化学性质很活泼,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碳等化合物反应;与氢氧化钠溶液反应可表示为:②氯气可用于消毒、杀菌、漂白等。③实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,化学反应方程式为制取氯气:在老师的指导下,同学们设计了如下实验装置制取并收集氯气,试回答下列问题:(1)图中仪器①的名称是_____。(2)B装置的作用是_____。(3)D装置用于收集氯气,可知氯气还具有的物理性质是_____。16.2017年5月,中国首次海城天然气水合物(可燃冰)试采成功,成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重,原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸,大甲烷气体涌入大气层,会产生比二氧化碳更为严重的温室教应。置换法是开采方法之一,将CO2液化后进入1500米以下的洋面,就会生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2较甲烷易于形成水合物,因而就问能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。甲烷属于______(填有机物”或无机物”),其氢元素的质量分数为_____。甲烷燃烧是将化学能主要转化为_____,甲烷燃料电池则是将化学能转化为_____能。下列有关说法正确的是______A.开采可燃冰不会产生环境问题B.二氧化碳水合物的密度比水小C.可燃冰比二氧化碳水合物稳定D.可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料可燃冰的微观构成为46个H2O分子形成8个笼,有6个笼中每个笼容纳了1个CH4分子,余下2个笼每个容纳1个H2O分子,则可燃冰中H2O与CH4的分子数之比是_______。一定条件下,甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法,产物都是常见双(两)原子分子,请写出反应的化学方程式_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【题目详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【题目点拨】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。2、C【解题分析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、C【解题分析】试题分析:在同一原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数=中子数考点:相对原子质量,质子数与核电荷数4、A【解题分析】

体积为25m3的石油气可以装入1.124m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小。故选A。5、D【解题分析】

A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。6、B【解题分析】

纯净物是由一种物质组成的。【题目详解】A、铁锈主要成分是氧化铁,属于混合物,不符合题意;B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、食用盐有氯化钠和碘酸钾等,属于混合物,不符合题意;D、汽油是由石油中分离出来的,成分复杂,主要有烷烃类,不符合题意。故选B。7、C【解题分析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以错误。

B、人体缺维生素C易患坏血病;所以错误。

C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺钙会使人患骨质疏松或佝偻病,所以正确。

D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,所以错误。

故选:C。8、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故B正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,故D错误。故选B。9、C【解题分析】

A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水资源的污染和浪费,选项A正确;B、禁止就地焚烧农作物秸秆,防止产生大量烟尘,污染空气,应该将其回收用于制沼气,选项B正确;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同时施加碳铵(NH4HCO3),因为氢氧化钙能与碳酸氢铵反应产生氨气,降低肥效,选项C错误;D、要综合利用农家肥和化肥,重视在增施农家肥的基础上,配合使用化肥,提高农作物的产量,选项D正确。故选C。10、C【解题分析】试题分析:A、食用油不容于水,与水混合形成乳浊液,故A错;B、氢氧化钠溶于水,放出热量,溶液温度升高,故B错;C、稀硫酸能够导电,因为溶液中有较多自由移动氢离子和硫酸根离子,故C正确;D、硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体溶解,故D错。故选C。考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;饱和溶液和不饱和溶液;溶液的导电性及其原理分析二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、复合肥料96.6%防潮、防晒将砝码和药品交换位置<【解题分析】

解:(1)由包装袋上的标签可以看出,此化肥含有氮、磷、钾三种营养元素,所以属于复合肥.NH4HCO3中氮元素的质量分数为:设化肥纯度为x:,解得x≈96.6%碳酸氢铵是易溶物,受热会生产二氧化碳、氨气和水,应防潮、避热.故答案为复合肥料;96.6%;防潮、防晒或在阴凉干燥处存放等(答案合理即可).(2)称量时,应用“左物右码”法称量,即将砝码放在右盘,氯化钠放在左盘,该题中所称氯化钠质量为:50g×5%=2.5g,所需砝码2g,所需游码0.5g,因物码放反,氯化钠实际质量为:2g﹣0.5g=1.5g,所配制的溶液中溶质质量分数为:,较实验要求偏小.故答案为将砝码和药品交换位置;<.【题目点拨】该题由生活实际出发考查了不纯物质元素含量的计算,做题时要把握物质纯度的计算方法,理解比例式的含义.由配制一定溶质质量分数的溶液考查了仪器的使用及错误操作引起的结果偏差,懂得物码放反时物质质量的计算方法.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、21:16329【解题分析】

(1)紫草氰苷分子中C、O两种元素的质量比为(12×14):(16×8)=21:16。故填:21:16(2)紫草氰苷的相对分子质量为12×14+1×19+14+16×8=329。故填:329【题目点拨】根据化学式的意义进行相关的计算,注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O高处二氧化碳的密度比空气大作氮肥【解题分析】

(1)碳酸氢铵和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水,方程式为:2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;(2)由于二氧化碳的密度比空气大,所以塑料桶应放置在大棚内的高处;(3)当稀硫酸反应完后,塑料桶内剩余物质的主要用途是作氮肥。14、有臭鸡蛋气味的气体AD【解题分析】

(1)硫化氢是无色,有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,描述的颜色、气味、状态、溶解性,属于物理性质。易积聚低洼处,说明密度比空气的大。故填:有臭鸡蛋气味的气体(2)硫化氢是一种可燃性气体,在空气中燃烧可生成两种氧化物,其中一种是空气污染物,引发酸雨,该气体是二氧化硫,另一种气体是水,反应的化学方程式为:。故填:(3)逃生应该向远离有毒气体的地方跑,硫化氢是一种可燃性气体,在事故现场吸烟,否则会发生爆炸;听救援人员安排紧急撤

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