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文档简介
第第页幼儿园大班主题教案《伟大的树》及教学反思
幼儿园大班主题教案《伟大的树》及教学反思
活动目标
认识树,了解树木对人类的贡献。
通过幼儿了解树木的作用后,激发幼儿对树木的爱惜意识。
能用语言表达自己对树木的认识。
情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。
幼儿能积极的回答下列问题,加强幼儿的口头表达技能。
教学重点、难点
教学重点:让幼儿了解树木的作用。
教学难点:能用语言表达自己对树木的认识。
活动预备
PPT图片、树叶假设干、小树实物
活动过程
一、情景导入,引出主题
1.老师扮演小树和小伙伴相互打招呼。
2.老师提问:你们情愿和我做伙伴吗?你们猜猜我长大了做什么呀?
3.幼儿沟通回答
二、认识树木的作用
1.播放PPT图片,老师一边播放一边讲解。请幼儿观测,比较认识树木对人类的贡献。
①树木茂密的山和光秃秃的山的图片
②泥石流的图片和树根固定泥土的图片
③一望无垠的沙漠和有树木的沙漠的图片
④城市的一角图片
2.七嘴八舌
观测图片后,让幼儿相互沟通并举手用语言表达树木的作用。老师可以适当补充说明。
3.老师小结树木的作用,引导幼儿爱惜树木。
三、游戏:贴树叶
老师出示一幅没有树叶的大树,请幼儿给大树"穿衣服'。
四、活动延伸
请幼儿回家后,和爸爸妈妈一起画一棵小树,把树木的作用讲给爸爸妈妈听。
教学反思
现在的幼儿对树木的认识不是很清晰,通过此次教学活动,幼儿了解了树木的作用,知道要爱惜树木,并有了初步的环保意识。假如再让我重新上这个活动,我会再设计这样一个环节:和小树交伙伴这个环节,让小伙伴和树木得扮演者握握手,说一两句爱惜树木得话,这样设计更贴近孩子的年龄特征,让爱惜树木的意识真正扎根在孩子得心里。
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