人教版九年级化学下册 第九单元 9-3溶液的浓度 导学案_第1页
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人教版九年级化学下册第九单元9-3溶液的浓度导学案一、导入引入问题：在日常生活中，我们经常接触到溶液，你有没有思考过溶液的浓度是如何计算的呢？本节课我们将学习计算溶液浓度的方法。学生回忆：请回忆一下，你之前学过关于溶液的哪些知识？二、概念理解回顾：溶液是由溶质和溶剂组成的。请你根据对溶液的理解，简述一下溶质和溶剂的概念。溶质是指在溶液中被溶解的物质，具有较少的质量。而溶剂是指能够溶解溶质的物质，溶剂的质量较大。定义：浓度是指溶液中溶质的质量与溶液总质量的比值。计算浓度的公式是：浓度=溶质的质量/溶液的总质量。考点突破：下面我们通过一个例题来理解浓度的计算方法。例题：小明用100克水溶解了5克盐，计算盐水的浓度。解答步骤：-溶质的质量：5克-溶液的总质量：100克-计算浓度：浓度=5克/100克=0.05答案：盐水的浓度为0.05。三、拓展应用实践操作：现在，我们来通过一个实际问题进行浓度的计算。问题：小明需要制备200克浓度为0.2的盐水，他有一袋质量为5克的盐。他需要添加多少克的水？解答步骤：-已知盐水的质量为200克，浓度为0.2，盐的质量为5克-盐的质量=盐水的质量×浓度-盐的质量=200克×0.2=40克-水的质量=盐水的质量-盐的质量-水的质量=200克-40克=160克答案：小明需要添加160克的水。讨论思考：在实际生活中，你能否想到其他的浓度计算应用场景？请结合实际情况进行思考和讨论。浓度计算在日常生活中有很多应用场景，比如家庭制作面膜、配制药水等。在制作面膜时，我们需要根据面膜的配方计算出所需的材料的质量，以达到所期望的效果。在配制药水时，浓度的计算可以帮助我们控制药物的剂量，确保使用的安全性和有效性。四、小结思维导图：请根据本课内容，绘制一个思维导图，将溶液浓度的计算过程进行整理。知识点总结：请用自己的话总结本节课学习的重点知识。本节课我们学习了溶液的浓度计算方法，通过将溶质的质量与溶液的总质量进行比值计算，得到溶液的浓度。同时通过实际问题的应用，加强对浓度计算的理解和应用。反思与提问：请思考并回答以下问题。计算溶液浓度时需要知道哪些数据？如果溶质的质量和溶液的质量同时增加，浓度会发生什么变化？五、练习与拓展练习题：请根据以下数据计算溶液的浓度。溶质的质量：8克溶液的总质量：200克拓展延伸：请根据你的实际生活经验，找出一个应用溶液浓度计算的例子，并

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