新高考生物一轮复习（选择性考试A方案）学案必修1第1单元第1讲走近细胞

必修1分子与细胞第1讲走近细胞教材考C.拟核区中含有环状的DNA分子生活(2)细胞是地球上最基本的生命系统。四生物圈是最大的生态系统也是最大3.特例3)病毒不能进行独立的代谢，四不属于(填"属于"或"不属于")生命系统结构层次，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物高等植物细胞动物细胞图2(1)图1属于团原核细胞，图2属于园真核细胞。(均填"原核细胞”或“真核比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核困有以核膜为界限的细胞核主要成分是肽聚糖植物细胞细胞壁主要成分是网纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；真菌细胞壁主要成分为团几丁质细胞质困有核糖体，四无其他细胞器四有核糖体和其他细胞器细胞核四有核膜和核仁拟核中：大型区环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成正染色体细胞质中：在6线粒体、叶绿体中裸露存在二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式团基因突变体变异共有结构或物质困细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA举例细菌(凡“菌”字前有"杆""球""螺旋”及“弧"字的都是细菌)、蓝藻(包括四颤支原体、衣原体、放线菌绝大多数植物、全部动物、真菌(5)增殖方式：都以细胞分裂的方式增殖。六细胞学说1.细胞学说的建立过程(连线)时间①1665年②19世纪30年代③1858年科学家成就a.魏尔肖I.创立了细胞学说c.施莱登和施旺Ⅲ.提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由回细胞发育而来，并由园细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个因相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从网老细胞中产生。3.意义：揭示了困细胞统一性和生物体结构统一性。七显微镜使用的有关知识1.目镜、物镜的判断以及放大倍数与镜头长度的关系(1)a、b是团物镜(有螺纹),放大倍数圆a>b,且镜头越长，距离载玻片越(2)c、d是困目镜(无螺纹),放大倍数团d>c。2.显微镜的使用(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。如：目镜为10×,物镜为40×,则放大倍数为：网10×40=400倍。(2)放大倍数：放大倍数是指物体的四长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。若为圆形是指放大直径或半径的倍数。①若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放之后放大倍数之前放大倍数举例A16个100→→400倍面16÷400)=4个甲②若视野中细胞均匀分布在整个视野中，可根据看到的细胞之后放大倍数，之前放大倍数举例B100→400倍乙(4)增加视野亮度的方法：困换大光圈、将平面镜换为凹面镜。物像大小看到细胞数目视野亮度片的距离视野范围高倍镜大团少暗近困小小四多四亮远大4.高倍镜使用的“四字诀”毒和原核生物；细胞是一个"相对独立"而不是“完以从老细胞中产生，但没有明确是通过分裂方式产生。2.细胞学说的意义揭示了统一性而非多样性。特别提醒污物位置的判断污物移动→在装片上转动动→在目镜上移动装片污物目镜不动→在物镜上不动转换消失→在物镜上物镜不消失→在目镜上特别提醒高倍显微镜严禁调粗准焦螺旋。考点题型突破考点1细胞是最基本的生命系统题型一考查病毒的结构和代谢特点1.如图是艾滋病病毒(HIV)和T₄噬菌体的结构模式图，下列有关说法错误的A.两者都不具备细胞结构，其生命活动必须依赖活细胞B.两者在增殖时核酸进入寄主细胞指导新病毒的形成C.用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性同位素的原料配制培养基，再用培养基培养病毒D.两者的遗传信息流动途径都会发生DNA复制答案C解析病毒虽不具有细胞结构，但其必须寄生在活细胞中才能生存，故用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的培养基培养寄主细胞，再用寄主细题型二生命系统的结构层次及相互关系①病毒不能繁殖后代②细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位③蛋白质、核酸没有生命，但具备生物活性④稻田里所有的生物属于群落层次⑤一个变形虫只对应细胞层次⑥乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次解析病毒能在寄主细胞中繁殖后代，①错误；细胞是除病毒外所有生物体结构和功能的基本单位，②错误；变形虫是单细胞生物，所以一个变形虫既是细考点2细胞的多样性和统一性题型一原核细胞与真核细胞的比较①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进解析①噬菌体是病毒，无细胞结构，②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，有拟核，④草履虫、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有细胞结构，知识路展常见的原核生物易与之混淆的真核生物细菌：细菌常带有"杆""球""螺旋"或"弧"字酵母菌、霉菌(如青霉菌、放线菌、链霉菌蓝藻为原核生物)疟原虫等变式训练[1-1](2019.山东济南市上学期期末)下列有关原核生物的相关叙述正确的A.自养型的原核生物只有蓝藻，且蓝藻体内没有叶绿体B.原核细胞的细胞壁组成成分与真核细胞的细胞壁组成成分相同C.原核生物与真核生物体内含有的碱基种类相同且遗传物质都是DNAD.原核生物只有核糖体一种细胞器，只能通过无氧呼吸获得能量答案C解析原核生物中除了蓝藻以外，硝化细菌等也是自养型生物，A错误；原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖，真核生物中真菌细胞壁的主要成分是几丁质，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B错误；原核生物与真核生物遗传物质都原核生物的细胞结构中只有核糖体一种细胞器，没有线粒体，但部分细胞含有与有氧呼吸有关的酶，可以进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，D错误。对下图有关叙述正确的是()甲乙丙丁A.只有甲和丁是自养型生物，两者在细胞结构上最主要的区别是后者无核膜B.图丙代表的生物类群，在生态系统中可以担任各种生物成分C.在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于丙和丁细胞中D.人工诱变、基因工程都可定向改变丙生物的性状答案B解析甲细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，丁蓝藻为自养型生物，甲、丁在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，A错误；图丙为细菌，在生态系统中可属于生产者(如硝化细菌)、消费者(如寄生细菌)、分解者(如腐生细菌),B正确；孟德尔的遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，所以甲、乙细胞质中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律，C错误；人工诱变的原理题型二细胞结构与功能的统一性2.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是()A.发菜细胞虽具有叶绿素，但是没有叶绿体，故不能进行光合作用B.蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D.将洋葱根尖分生区细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会发生明显的质壁分离答案B解析发菜属于蓝藻，是原核生物，没有叶绿体但有叶绿素和藻蓝素，故可以进行光合作用，A错误；蛔虫细胞是真核细胞，没有线粒体，只能进行无氧呼吸，B正确；血红蛋白不是分泌蛋白，不需要内质网和高尔基体的加工，C错误；洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能发生明显的质壁分离，D错误。3.(2019.湖北宜昌期中)结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述中不能支持这一观点的是()A.哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B.分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力C.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控D.小肠的内腔面分布有单层柱状上皮，有利于营养物质的吸收答案C解析红细胞在成熟过程中细胞核及细胞器解体，可以有更多的空间容纳血红蛋白，这与红细胞运输氧气的功能相适应，A正确；植物分生区细胞具有旺盛的分裂能力，其细胞核中有旺盛的生命活动，如DNA的复制、转录，染色体复制等，所以细胞核大是和其旺盛的分裂能力相关联的，B正确；正常细胞本来就含有原癌基因和抑癌基因，癌细胞是原癌基因和抑癌基因突变的结果，细胞的生长和分裂失控，C错误；小肠的内腔面分布有单层柱状上皮，有利于增大吸收面积，这与营养物质的吸收功能相适应，D正确。细胞结构多样性与功能多样性相统一的“七个”实例题型三细胞学说A.所有生物都是由细胞和细胞产物构成的B.细胞学说认为新细胞产生的原因是细胞分裂C.细胞也对与其他细胞共同组成的整体起作用D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性答案C1.下列关于高倍镜使用的叙述正确的是()A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察C.换成高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜答案D解析在用高倍镜进行观察时，应该先在低倍镜下找到清晰的物像，然后将物像移至视野中央再换高倍镜，A、B错误；换上高倍镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较A图2cBDd(1)图1表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图2表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：①图1中表示显微镜物镜的是,表示显微镜目镜的是②要仔细观察叶绿体的形态时，最大放大倍数的显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为(填字母),此时放大倍数为倍。③显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数为个。⑤若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于(填编号)。A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上(2)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：①中间亮的黑边圆圈是。②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向移动，这样做的理由是(2)①气泡②右上方用显微镜观察到的是倒像解析(1)①图1有螺纹，表示显微镜的物镜。②需要仔细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜观察且使放大倍数为最大，由于物镜越长，放大倍数越大，目镜越短，放大倍数越大，所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A,此时放大的倍数为15×40=600。③物镜转换为40×后，面积放大了4²=16倍，因此视野中可检测到的细胞数为96÷16=6(个)。④放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。⑤当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物存在于目镜上。(2)①用显微镜观察标本时，视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。②由于显微镜下观察到的是倒像，气泡位于视野右上方，所以换高倍镜观察前，应向右上方移动标本将气泡移到视野的中央。方向真题体验1.(2018.全国卷Ⅱ)下列关于病毒的叙述，错误的是()A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T₂噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率解析烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA,A正确；T₂噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，T₂噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，C正确；阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D2.(2016.全国卷I改编)下列与细胞相关的叙述，正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸D.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程解析病毒是没有细胞结构的生物，A错误；蓝藻是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，B错误；酵母菌属于真核生物，其细胞核中含有DNA和RNA,C正确；蓝藻属于原核生物，细胞中不含有线粒体，D错误。3.(2016.上海高考改编)在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和细胞膜B.线粒体