Unit3 My weekend plan Part B小学英语教学

Unit3MyweekendplanPartBLet’slearnJack:Wherearewegoing?John:Tothebookstore.I’mgoingtobuyanewcomicbook.Let’slearndictionary词典复数：dictionaries拓展：Englishdictionary英语词典Chinesedictionary汉语词典English-­Chinesedictionary英汉词典Chinese­-Englishdictionary汉英词典Let’slearncomicbook(儿童的)连环画册复数：comicbookspostcard明信片buyapostcard买明信片sendapostcard寄明信片RoleplayCanIhelpyou?Yes.Doyouhavecomicbooks?Yes!Heretheyare!Whatareyougoingtobuy,Sarah?I’mgoingtobuysomewordbooks.LanguagepointsCanIhelpyou?我能帮助你吗？此句是服务行业的工作人员招待顾客、提供帮助时的礼貌用语。LanguagepointsHeretheyare!它们在这儿！be动词的位置：(1)如果句子的主语是代词，be动词要置于主语之后。

例句：Hereyouare.给你。Hereitis.它在这儿。(2)如果句子的主语是名词，则要将be动词置于主语之前。

例句：Hereareyourpencils.这些是你的铅笔。易错点：be动词是用is还是用are，取决于后面的主语。Exercise1.—CanIhelpyou?

—Yes.Doyouhavemaps?

—________A.Yes.Herearethey.B.Yes.Heretheyare.

C.Yes.Hereitis.2.—CanIhelpyou?

—Yes.Doyouhavewordbooks?

—________

A.Yes.Herearethewordbooks.

B.Yes.Herethewordbooksare.

C.Yes.Hereisthewordbook.BAExercise1.to(同音词)________

2.here(同音词)________

3.where(同音词)_________

4.new(反义词)__________

5.book(复数)__________

6.they(宾格)___________

7.we(宾格)____________8.dictionary(复数)__________

9.postcard(复数)___________10.buy(同音词)________

11.it(复数)________12.he(宾格)____

13.she(宾格)_______too/twohearwearoldbooksthemusdictionariespostcardsbye/bytheyhimherLet’stalkJohn:MycousinJackisgoingtovisitmenextweek.Amy:That’snice.Whereareyougoing?John:

We’regoingtothecinema.We’regoing

toseeafilmaboutspacetravel!Amy:Cool!Ihavelotsofcomicbooksabout

space.Whenareyougoing?John:

NextWednesday.Amy:

WhynotgoonTuesday?It’shalfpricethen!John:

Really?Thankyou!LanguagepointsWhereareyougoing？你们打算去哪儿？1、用来询问某人打算或计划去哪儿，其基本句型为：

Where＋be动词＋主语＋going(＋将来时间)?2、where是疑问副词，故句子中省略了begoingto结构中的to。3、Whereareyourparentsgoingtomorrow?WhereisshegoingonSunday?Languagepoints含有begoingto结构的特殊疑问句询问活动用whatWhatareyougoingtodotonight?今晚你打算做什么？询问时间用whenWhenareyougoingtoswim?你打算什么时候去游泳？询问地点用whereWhereareyougoingtoplay?你们打算去哪儿玩？询问方式用howHowaretheygoingtoBeijing?他们打算怎样去北京？LanguagepointsWhynotgoonTuesday?为什么不在星期二去呢？Whynot＋动词原形？句型：表示劝告、建议或命令，意为“为什么不……呢？”用来询问原因或用反问的语气提出建议。It’shalfpricethen!那时候半价！TipsforpronunciationTipsforpronunciation重读音节与非重读音节一个英语单词，如果由两个或两个以上的音节组成，念得特别响的音节就是重读音节，其他音节是非重读音节。在音标中，符号“'”后面的那个音节就是重读音节，其余的音节就是非重读音节。一般的双音节词，重音在第一个音节上，如：worker/'wɜːkə/(工人)。有的双音节词，重音在第二个音节上，如：until/ən'tll/(直到……)。三音节词的重音，一般在第一个音节上，如：family/'fæməli/(家庭)。也有在第二个音节上的，如：December/dɪ'sembə/(十二月)。ReadandwriteSundayDearDiary,TomorrowisMid-AutumnFestival.Myfamilyaregoingtogettogetherandh