2023年重庆市渝北区化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

2023年重庆市渝北区化学九上期中学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．铕(Eu)是一种稀土元素，下列说法中不正确的是A．铕属于金属元素 B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.0g2．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D．实验4烧杯的内壁有水雾生成3．下列物质中属于氧化物的是A．Cu（OH）2 B．H2O C．O3 D．Co4．下列关于燃烧现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体5．下列各组物质前者属于混合物后者属于化合物的是A．冰水混合物氯化钠 B．碘酒蒸馏水C．清新的空气氧气 D．硫酸铜氧化镁6．下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小B．分子和原子都可以直接构成物质C．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子D．在化学变化中，，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子7．已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（）A．B．C．D．8．下列实验操作正确的是()A． B． C． D．9．下列各组物质含有氧分子的是()A．过氧化氢 B．水 C．高锰酸钾 D．空气10．下列说法不正确的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质也不同B．依据质量守恒定律，AgNO3见光分解不可能得到NH3C．同种元素的原子所含质子数相同，所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素D．在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d11．下列变化不属于化学变化的是A．碳酸氢铵受热后固体减少 B．铁丝生锈产生一种红棕色固体C．蜡烛受热后熔化 D．点燃不纯氢气发生爆炸12．医疗上静脉注射常用5%的葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B．葡萄糖含有24个原子C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大D．葡萄糖是由三种元素组成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．空气是人类赖以生存的宝贵资源。（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是___________（填化学式）。（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。①广口瓶中红磷燃烧时现象是______________________________________；红磷燃烧的文字表达式______________________________________。②该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是______________________________________（导气管的体积可忽略不计）。③结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是______________________________________。（3）丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止（试管容积为45ml）。反思应用：乙同学的实验与甲同学相比，优点是___________________________________（写一点）。14．某同学在探究构成物质的微粒时，做了如图所示实验：（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_____，说明_____（用分子的观点解释）。（2）继续向A中加酒精至刻线（视线要与液体的_____保持水平）塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的液面_____（填“低于”“等于”或“高于”）刻线，产生此现象的主要原因是_____（用分子的观点解释）。15．我们已经知道．空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_____，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_____；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_____（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_____（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_____；原因是_____；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_____。16．某化学兴趣小组利用下列装置进行气体制取的实验。请回答：（1）写出上图中标号仪器的名称：a_________，b_________。（2）某同学想利用上述装置进行高锰酸钾制取氧气的实验，请回答：①高锰酸钾制氧气的符号表达式为：__________，应选用的发生装置为：__________(填字母)，该装置尚存在的缺陷是______________。②若要用制得的氧气做蜡烛燃烧的实验并检验其产物，应选用的收集装置为________(填字母)。（3）某同学选择C，D装置来制取二氧化碳。①经检查确认装置不漏气后，添加药品方法为:先在仪器b内加入___________(填物质名称，下同)，再在分液漏斗内加入_________，其反应的符号表达式为：_________。②反应发生后观察到C中产生大量气泡，D中导管口无气泡冒出，其可能原因是：______。③若用G装置收集一瓶干燥的二氧化碳，验满时可将燃着的木条放在_________(填“c”或“d”)口外，若木条熄灭，则已集满。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量________；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）________：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g，如以三聚氰胺计算，则添加了多少克三聚氰胺________？18．工业上，高温煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可得生石灰（CaO）和二氧化碳，若要制取5.6吨生石灰，需要CaCO3_______吨？同时得到CO2_______吨？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）随着智能手机的普及，太阳能手摇两用充电器逐渐走进了千家万户，这种充电器内装蓄电装置，既可以在有太阳的时候用太阳能给电池充电，也可以在阴天手摇直接给电池充电。（1）在不给手机充电时，手摇给充电器电池充电时的能量转化为_____，手摇充电器的主体，可以是塑料，但是其手摇主轴承的材料却最好应该是_____（填字母）A青铜B生铁C陶瓷（2）著名发明家爱迪生也发明过一种电池叫爱迪生电池，爱迪生电池的反应物是铁和二氧化镍（NiO2）和一种氧化物，在放电的条件下生成了阳离子和阴离子个数比均为1：2的两种碱，其反应的化学方程式为_____，反应前后铁元素的化合价变化为_____。（3）淘汰的手机电池不能随意丢弃，因为其中可能含有_____等有毒元素（写两种即可），所以需要回收，回收废旧电池的意义有_____（填两点）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铕，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为63，该元素的原子序数为63，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为63，表示原子序数为63；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铕原子中质子数是63，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为152.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

故选：D。【点睛】图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、B【解析】

A、随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，且二氧化碳逐渐增多，所以蜡烛火焰会逐渐熄灭，故A说法正确，不符合题意；B、由于不能和空气充分接触，蜡烛将发生不完全燃烧，白瓷板将变黑，故B说法错误，符合题意；C、火焰由三部分组成；内焰、焰心、外焰，外焰温度最高，所以加热时要用外焰，故C说法正确，不符合题意；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以实验4烧杯的内壁有水雾生成，故D说法正确，不符合题意。故选B。3、B【解析】由于H2CO3、Cu（OH）2虽然都含有氧元素，但由三种元素组成，因此不是氧化物；而O3、Co都是只有一种元素组成的单质，因此也不是氧化物；故选A。点睛：氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。4、D【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。

B、铁丝在空气中不能剧烈燃烧，故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，故选项说法正确。

故选：D。【点睛】描述实验的现象时，不能说明生成物的名称，如说明生成物的名称，则属于实验的结论。5、B【解析】

纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物；氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物，故A错误；B、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物；蒸馏水中含水一种物质，是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；C、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；氧气是由一种物质组成，是由同种元素组成属于纯净物，属于单质，故C错误；D、硫酸铜氧化镁都是由不同种元素组成纯净物，都属于化合物，故D错误。故选B。6、A【解析】

A、分子之间有间隔，原子之间也有间隔，分子之间间隔与原子之间间隔不能比较大小，有的分子之间间隔比有的原子之间间隔大，有的原子之间间隔比有的分子之间间隔大，故A错误；B、构成物质的微粒有分子、原子和离子，分子和原子都可以直接构成物质，故B正确；C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故C正确；D、在化学变化中，分子可分成原子，而原子不可分，原子又可以结合成新的分子，故D正确。故选A。7、D【解析】

A、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；B、该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。C、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；故选：D。8、A【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。

B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：A。9、D【解析】A、过氧化氢中不含有氧气，故不含有氧分子,错误；B、水中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；C、高锰酸钾中不含有氧气，故不含有氧分子，错误；D、空气中含有氧气，故含有氧分子，正确。故选D。点睛：氧分子存在于氧气中，解题时，先判断物质是否有氧气，再判断物质是否含氧分子。10、D【解析】

A.水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质也不同，此选项正确；B.化学反应前后元素的种类不变，AgNO3中不含有氢元素，故AgNO3见光分解不可能得到NH3，此选项正确；C.同种元素的原子所含质子数相同，所含质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如：一个水分子与一个氖原子所含质子数相同，但不属于同种元素，此选项正确；D.化学反应中，反应物的化学计量数之和不一定等于生成物的化学计量数之和，此选项错误。故选D。11、C【解析】

A、碳酸氢铵受热后生成的气体扩散到空气中，固体减少，属于化学变化，故错误；

B、铁丝生锈后产生一种红棕色固体，是铁与氧气、水共同作用的结果，属于化学变化，故错误；

C、蜡烛受热后熔化，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确；

D、点燃不纯氢气发生爆炸，是氢气燃烧生成水，属于化学变化，故错误。

故选：C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。12、D【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故A错误；B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成，1个葡萄糖分子中的原子数=6+12+6=24，1个葡萄糖分子（不是葡萄糖）中含有24个原子，故B错误；C、葡萄糖中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，由此可见，其中氧元素的质量分数最大，故C错误；D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故D正确，故D错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、N2（合理即可）红磷燃烧产生大量白烟，放出热量红磷量不足或装置漏气等红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大1气密性更好，测量准确或者减少对空气的污染【解析】

（1）空气中的氮气性质稳定，焊接金属时常用作保护气，化学式是N2。（2）①广口瓶中红磷燃烧时，现象是产生白烟，放热；红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷。②与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。③在曲线AB段气体压强变化的原因是：红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大。（3）因为氧气约占空气体积的五分之一，丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为：刻度处才停止。反思应用：丙同学的实验与甲同学相比，优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。14、整瓶水变红分子在不断运动凹液面最低点低于分子之间有间隔【解析】

（1）因为分子是不断运动的，红墨水中的分子不断运动，向四周扩散，最后使溶液变成红色。故答案为整瓶水变红、分子在不断运动；（2）添加液体药品时，视线要与凹液面处最低点保持相平。因为分子之间存在间隙，水分子和酒精分子相互扩散，总体积减小使得液面下降。故答案为凹液面最低点、低于、分子之间有间隔。15、黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟使氧气充分反应难不活泼不能生成气体，导致结果偏小未冷却就读数【解析】

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟，燃烧匙里盛放过量的红磷，使氧气充分反应。（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外，还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在此实验过程中不能用碳代替红磷；原因是生成气体，导致结果偏小。（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是未冷却就读数。16、长颈漏斗锥形瓶A试管口没有放一团棉花F或G大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2装置漏气d【解析】

（1）a是长颈漏斗；b是锥形瓶；（2）①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；为了防止高锰酸钾粉末进入导管，要在试管口放一团棉花；②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，若要用制得的氧气做蜡烛燃烧的实验并检验其产物，应选用的收集装置为F或G，因为这样收集的氧气干燥，不影响产物水的检验；（3）①经检查确认装置不漏气后，添加药品方法为：先在仪器b内加入大理石（或石灰石），再在分液漏斗内加入稀盐酸；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；②反应发生后观察到C中产生大量气泡，D中导管口无气泡冒出，其可能原因是：装置漏气；③因为二氧化碳的密度比空气大，