新版科学六年级下册第四单元环境和我们《减少丢弃和重新使用》课外阅读和扩展活动

《减少丢弃和重新使用》课外阅读和扩展活动校园里随处可见大量垃圾，有学生废纸、废文具、果皮、果壳、零食袋等等。为了让同学们了解到目前大家的环保意识状况，并提高同学们的环保意识，请同学们开展校园垃圾的小调查活动。调查方法如下（可以二选一）：实地调查法以拍摄校园中所见较多的情形、事物，使反映的问题有真实性。并辅以文字说明。校园垃圾处理实地调查反馈表校园垃圾实地拍摄照片说明（二）调查问卷校园垃圾处理问卷调查1.你是否关注过垃圾分类A很关注B一般关注C没有关注2.当你看到别人乱扔垃圾时，你的感受是A很反感B睁只眼闭只眼C无所谓，反正与自己无关3.在校园里，你平时扔掉东西比较多的有哪些A零食袋B废文具C草稿纸D果皮、果壳E饮料瓶F其他4.根据你的观察，大量校园垃圾的产生主要是什么原因A同学们环保意识淡薄B同学们缺乏废物利用的意识C垃圾分类形同虚设，即使有垃圾分类桶，大家也没有这个习惯D设施不够完善E垃圾得不到妥善分类处理F不清楚5.你对减少校园垃圾有什么建议？问卷调查结果分析表（占调查人数的百分比）ABCDEF第一题第二题第三题第四题【疑难问题】过度包装知多少？一、定义：过度包装(OverPackage)，用专家的话说就是：包装的耗材过多、分量过重、体积过大、成本过高、装潢过于华丽、说词过于溢美等。抑制过度包装和回收利用包装废弃物的责任主体应是生产者。二、过度包装的形式1、结构过度有的商品故意增加包装层数，在内包装和外包装间增加中包装，外观漂亮，名不副实；有的商品包装体积过大，实际产品很小，喧宾夺主；还有的商品采用过厚的衬垫材料，保护功能过剩，也属过度包装。2、材料过度在月饼的包装中，很多采用实木、金属制品，大大增加了包装成本。3、装潢过度商家往往盲目采用上好的包装原材料，增加包装成本，有的甚至还在商品中附加几倍甚至几十倍于商品价值的礼品，提升商品价格。（中国青年报社会调查中心2012年所做的一项调查显示，在受访的4306人当中，97.5%的受访者认为当前我国商品过度包装现象严重，其中76.0%的人认为非常严重。）三、过度包装的界定新规——包装不得多于3层据介绍，新国标强制规定食品和化妆品销售包装层数不得多于3层，包装空隙率不得大于60%。这两条是为了限制包装体积规定的。体积过大既浪费材料，又占用运输空间和商场空间，造成相应费用过度包装漫画和成本上升，而这部分成本最终会加到销售价格上，由消费者承担。新国标还规定，初始包装之外的所有包装成本总和不得超过商品售价的20%，主要为了限制生产商用高档材质如木质和金属材料包装商品，节约日益枯竭的自然资源。同时，针对饮料、酒、糕点、粮食、保健食品、化妆品等过度包装现象较为严重的商品，标准指标要求进行了相应调整。省质监标准处人士分析，相比于过去规定，新国标限制有所放宽。以往规定商品包装空隙率不得大于55%；除初始包装成本之外，包装成本不得超过商品销售价格的15%。四、过度包装的危害一是浪费资源，加剧了资源能源供需矛盾。二是污染环境，危害人类的生存。三是增加了产品成本，损害消费者利益。四是助长奢