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文档简介

小班语言《老鼠阿姨的礼物》活动目标:1.通过观察画面内容，理解故事情节，大胆表达自己的想法。2.愿意猜测故事情节，对阅读感兴趣。3.在猜测中萌发对礼物的期待，体验收获礼物的快乐。活动准备;ppt课件活动过程:1.激发兴趣。师：这是什么呀?这是一个装礼物的礼盒，你们收到过礼物吗?收到哪些礼物?今天有一位小动物也要来送礼物，我们看看是谁呀?和老鼠阿姨打一个招呼。2.幼儿观察画面认识动物特征。观察动物局部身体特征，引导幼儿理解身体部位的作用。师：今天老鼠阿姨想把礼物送给哪些小动物呢？我们一起来看一看。小动物们有点害羞，他们躲了起来。圈出细节：这是谁？他们有着哪些特征的？（1）长耳朵的免子；小白兔的耳朵是用来干什么的吗?(听声音)（2）大鼻子的猪；小猪的鼻子可以用来干什么?(闻味道)（3）大嘴巴的青蛙；小青蛙的大嘴巴可以用来干什么呢?(尝味道)（4）大尾巴的小松鼠；小松鼠的小手可以干什么?(摸东西)小结：小动物都有自己的本领，小兔的什么最能干?小猪的什么最能干?小松鼠的什么最能干?小青蛙的什么最能干?3.幼儿想办法猜礼物。师：小动物很喜欢这些漂亮的礼物。可是老鼠阿姨却说礼物都藏在盒子里，要拿到礼物可没有那么简单噢！出示PPT：老鼠阿姨在做什么？（把小动物的眼睛给蒙上啦），小兔、小猪、小青蛙和小松鼠不能用眼睛看，要想办法猜出礼物是什么。那有什么好办法可以知道里面是什么礼物呢？4.幼儿观察小动物的做法。师：我们一起来看看小动物们用了什么办法猜礼物呢？小免子用耳朵听（有东西滚来滚去）师：小兔子怎样猜礼物？她的脑袋为什么靠着盒子？小猪用鼻子闻（香香的）；师：小猪为什么低着头？她的鼻子在做什么？小松鼠用手摸（一粒一粒的）；师：小松鼠又是怎么做的呀，它的小手在做什么？小青蛙用嘴巴尝（甜甜的）；师：小青蛙嘴巴一动一动的，它在做什么？小结：小免说这个礼物会滚来滚去，小猪说礼物是闻起来香香的，小松鼠说礼物一粒一粒的，小青蛙说礼物吃起来甜甜的，你们猜到是什么礼物了吗？5.集体揭密礼物盒。师：我们一起来看看到底是什么礼物呢？小动物们拿下蒙眼睛的布，拆开礼物一看，哇是糖果！大家都很开心，对老鼠阿姨说：“谢谢你，老鼠阿姨！”活动延伸:师：以后小朋友收

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