2022上半年河南大学民生学院辅导员招聘试题及答案

2022上半年河南大学民生学院辅导员招聘试题及答案1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后〔考前15分钟)，考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具〔如及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处分。单项选择题1、教师管理的根本问题是〔〕。A、鼓励教师勤奋工作B、营造和睦相处的气氛C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A2、人际关系的具体表现形式是〔〕。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B3、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任〔〕。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C4、高等教育的经济功能表现在〔〕。A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地D、高校是受教育者实现社会化的场所【答案】A5、关于教师伦理学的说法错误的选项是〔〕。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面【答案】D6、当代高等教育的开展趋势是〔〕。A、群众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势【答案】D7、现代班级管理强调以〔〕为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D8、班集体形成的条件和前进的动力是〔〕。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A9、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。〞以上描述属于以下哪一种科学标准〔〕。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的疑心精神【答案】D10、教师的职业道德修养：〔〕。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A11、教师的〔〕是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A12、〔〕是社会主义现代化建设的根底。A、教育B、科学技术C、人才D、农业【答案】A13、确立教育人道主义原则是教育活动的〔〕。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件【答案】A14、班主任工作的中心环节是〔〕。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【答案】A15、既有理论性又有技术性，即把根本理论和实践结合的中介是〔〕。A、根底研究B、开展研究C、质性研究D、应用研究【答案】D16、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是〔〕。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【答案】A17、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是〔〕。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C18、孔子提出的“不愤不启、不悱不发〞指出了〔〕教学原则。A、直观性B、启发性C、稳固性D、因材施教【答案】B19、动态意义的教育法制，其核心在于〔〕。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教【答案】D20、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比拟稳定的心理特征是〔〕。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【答案】D21、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是〔〕。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C22、我国陈鹤琴倡导的教学法为〔〕。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法【答案】D23、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？〔〕A、8小时、40小时B、7小时、40小时C、7小时、31小时D、8小时、31小时【答案】A24、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的〔〕。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习【答案】A25、学生无故缺课累计超过该科教学时数〔〕者，不得参加本门课的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5【答案】B26、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起〔〕个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10B、15C、3D、5【答案】D27、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论〔〕。A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C28、一个人的根本素养包括〔〕。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意【答案】A29、成人高等学校主要培养对象为〔〕。A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者【答案】C30、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？〔〕A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德标准D、教师道德活动【答案】C31、教师提出申诉，应当以〔〕形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为适宜的D、书面【答案】D32、不属于个案研究法的特征的是〔〕。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化【答案】B33、在构成教育活动的根本要素中，主导性的因素是〔〕。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A34、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的选项是〔〕。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践根底上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面【答案】B35、要想人类社会沿着更加〔〕的方向开展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、标准化【答案】A36、教师所享有的“管理学生权〞是与教师在教育教学过程中的〔〕地位相适应的根本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导【答案】B37、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于〔〕。A、说理教育法B、典范示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B38、对有关历史生活的领会，不能缺少〔〕。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A39、不属于行动研究类型的是〔〕。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究【答案】A40、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是〔〕。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为根底的松散的集体协作劳动【答案】D41、以下表述不符合个体心理开展关键期的是〔〕。A、某种能力获得的最正确时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D42、学校教育中最根本的活动是〔〕。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D43、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指〔〕。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反响【答案】C44、高等学校设立〔〕，审议学科、专业的设置，教学、科学研究方案方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会【答案】A45、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，以下说法不正确的选项是〔〕。A、建立组织有力、运转高效、职责清楚的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管〞、“说了不听也要说〞的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。【答案】B46、公民接受教育〔〕。A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务【答案】D47、属于师德养成的一般路径的是〔〕。A、师德教育B、师德标准C、师德品质D、师德原则【答案】A48、教师绩效考评的首要原则是〔〕。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A49、一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响〔〕。A、传统思想和师生个性的特点B、师生之间相互的认知度C、教师的领导方式和态度D、师生交往的时空、性别等因素【答案】B50、动态意义的教育法制，其核心在于〔〕。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教【答案】D51、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是〔〕。A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A52、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的〔〕。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势【答案】C53、表述授权性教育法律通常采用的字样是〔〕。A、“必须〞B、“应当〞C、“不得〞D、“可以〞【答案】D54、以下哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？〔〕A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学【答案】C55、终身教育应表达于〔〕。A、大学教育和成人教育中B、大学教育中C、根底教育中D、整个教育体系和个体的各个开展阶段中【答案】D56、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的〔〕。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感【答案】C57、实践证明，只有〔〕的教师，才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A58、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这说明了〔〕。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能【答案】A59、注重培养学生根底学力的课程是〔〕。A、根底型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、开展型课程【答案】A60、现代班级管理强调以〔〕为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D61、教师进行道德行为选择的根本原则是〔〕。A、集体主义B、爱国主义C、人道主义D、功利主义【答案】A62、教师绩效考评的首要原则是〔〕。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A63、高等学校的教师的聘任，应当遵循〔〕的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校开展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿【答案】D64、班级工作的组织者、领导者和教育者是〔〕。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师【答案】C65、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？〔〕A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略【答案】A66、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承当的法律责任种类是〔〕。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任【答案】B67、高校最根本的