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文档简介
五年级英语Unit5Friends(period1)OxfordEnglish单元主题:Friends知识目标
能在语境中正确运用本单元的核心词汇。能用简短的语句描述朋友的爱好.帮助学生阅读故事理解故事内容,感受朋友的意义。思维能力目标1、读懂介绍朋友间共同爱好的短文,体会拥有朋友的快乐。2、能运用所学知识英语描述我的朋友。3、读懂英语小故事,体会朋友的意义。学习能力目标描写朋友的相同之处和不同之处:Webothlike..He/Shelikes.文化品格目标体会志同道合的友谊,感受与朋友在一起的快乐。前置作业:
Prepareaphotoofyourfriendand
introduceyourfirendinEnglish.Listenandenjoy1.Who’sAlice’sfriend?2.Whatdoesn’tshedoatall?3.Whatdotheybothliketodo?ListenandenjoyThedog.Shedoesn’ttalkatall.Theybothliketoplay/gotothepark.Askandanswer1.Doyouhaveanyfriends?2.Whoisyourbestfriend?3.Whatdoeshe/shelooklike?
4.Areyouinthesameschool?wherewhichWhatwhenHowWheredoeshe/shelive?Whoishis/hergoodfriend?Whichanimaldoeshe/shelikebest?Whatcanhe/shedo?Whenishis/herbirthday?Howishe/she?FriendswhoWhoiskitty’sfriend?Aretheyinthesameclass?Whatisherhobby?ListenandsayLookandlearnsamedifferentAretheythesameordifferent?SharpeyessameordifferentIlikeplaying.Helikesplaying.LookandsayWebothlikeplaying.Ilikegoingtothepark.Theylikegoingtothepark.Wealllikegoingtothepark.GameReadapoemaboutfriendship
FriendsWearegoodfriends.Whenyoufeelbored,Iplaywithyou.WhenIhaveabirthdayparty,yousingforme.Westudytogether.Weplaytogether.Webothlikeplayingsport.Wehavethesamehobbies.Myfriendloveme.andIlovemyfriendtoo.Weloveeachother.FriendscleverinthesameclassbothlikesportloveanimalshelppeopleeachotherSummaryHomework必做:writewordswhatwehavelearnt.选做:Drawapictureandmakeamindmapaboutyourfriend.
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