3.10拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学设计九年级历史上学期

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【课标要求】知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。【核心素养目标】时空观念：了解拜占庭帝国兴亡的关键时间节点，及其疆域的演变。史料实证：利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题的历史学习方法。家国情怀：认识到罗马法是重要的人类文化遗产，对古代西方社会和近代文明的产生有重要影响，培养学生正确对待和汲取人类优秀文化成果的态度。【教学重点】《罗马民法大全》的形成及其影响、拜占庭帝国的兴亡【教学难点】《罗马民法大全》的作用；拜占庭帝国对外战争的影响；拜占庭帝国衰亡的原因【教学过程】一、导入新课教师：图片中的人物身披铠甲，手握宝剑，威风凛凛。他就是著名的君士坦丁大帝。330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国东部拜占庭设立新都，此地也成为日后拜占庭帝国的首都。二、探究新知一）、拜占庭帝国的由来1.提到拜占庭帝国，不得不回顾一下与其一脉相承的古罗马。教师可引导学生回忆学过的知识，鼓励学生动手绘制古罗马演变示意图。具体如下：学生回答后，教师补充总结：此后不到一百年，西罗马帝国在日耳曼人入侵中消失于历史长河之中。东罗马帝国又会何去何从，他会有怎样的命运？2.再由学生识读图片，并结合教材第47页正文内容，说出拜占庭帝国所处的地理位置，思考有利的地理位置对拜占庭帝国经济发展的促进作用。提示：处于欧、亚、非三洲交界处，地理位置优越，农业、商业贸易发达，经济繁荣。最后由学生列举帝国强盛的表现：经济比较活跃，社会比较稳定，并且进入了一个“黄金时代”。3.出示图片，引导学生分析拜占庭帝国的疆域变化，并找出相关人物。提示：疆域扩展至地中海西岸，昔日西罗马帝国的疆土之上。与之相关的人物使查士丁尼。他致力于对外征战，以恢复昔日罗马帝国的权威与荣光。二）、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.问题思考：为了统治不断扩大的帝国，查士丁尼会如何做呢？阅读课本4748页内容，并出示材料。提示：目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。2.结合课本48页正文部分的内容，自主梳理法典的编纂过程。3.合作探究：阅读材料，如何评价《罗马民法大全》？材料一：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治......材料二：奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理......材料三：一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿......材料四：近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响，19世纪初颁布的《拿破仑法典》，就是以罗马法为基础制定的。——孟广林《世界中世纪史》,北京：中国人民公安大学出版社,1999.9.提示：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。4.出示司法女神像，通过观察女神像体会法律对一个国家的重要性。提示：蒙眼代表一视同仁，天平代表公平公正，宝剑代表力量和权威。5.通过地图和材料，总结拜占庭文化吸收了哪些地区的文明？有什么影响？材料：拜占庭以希腊语为其大众语言，这便利了希腊罗马古典文化的存留，西方能够发生文艺复兴，希腊罗马古典文化能在西南欧重新生根发芽，正是依托于拜占庭这座希腊文化漫长流变征途中的金桥。——周国耀《文化的发展与传播》，北京：中国商务出版社,2010.12.提示：处于欧、亚、非三洲交界处的拜占庭既以古希腊、罗马古典文化为肥沃的生长土壤，又以基督教信仰为指导思想，同时还从西亚、北非等地的东方文化中汲取充分的营养，从而融合成兼容并蓄、丰富多彩、独具一格的拜占庭文化。创造的西里尔字母成为后来东欧民族字母的起源。三）、拜占庭帝国的灭亡1.出示材料，指出拜占庭帝国衰落的主要原因。材料：拜占庭的作用是绝对保守的，命运注定它只是保存，而不是创新，它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》,上海社会科学出版社,1988.11.提示：保守、僵化、缺乏创新。2.教师提问：拜占庭帝国是如何走向灭亡的呢？请学生们通过时间轴的方式整理出来。3.问题思考：面对外族的不断入侵，拜占庭帝国又是如何做的呢？学生阅读教材第48－49页“拜占庭帝国的灭亡”相关内容，老师结合课件讲解：(1)从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。(2)9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家。(3)东征的十字军攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱。(4)14世纪初，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。一个庞大的帝国，从无限辉煌到衰落直至灭亡，不得不引发我们的深思。拜占庭帝国曾经是世界上地跨欧、亚、非三洲的大帝国，为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”。《查士丁尼法典》等4部法典组成的《罗马民法大全》对后世的立法产生了重大的影响。罗马帝国极盛而衰，“永恒之城”的陨落并非毫无道理。在历史大势的背后，有许多复杂的因素，而拜占庭帝国的灭亡，启示我们要有一种对待文明的正确态度，学会包容、吸收和学习，取其精华，去其糟粕，这样才能更好地发展我们的文化，不断进步。三、课堂小结附随堂练习1、《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()2、盛极一时的拜占庭帝国最终湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。拜占庭帝国的灭亡给后人留下的深刻启示是()3、至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰()4、由于拜占庭帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。因此东罗马帝国的经济比较活跃，在西罗马帝国灭亡后，它进入了()A．“鼎盛时代”B．“蜕变时代”C．“和平时代”D．“黄金时代”5、“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是（）①拜占廷帝国保存了古代希腊文献②拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用④闭关自守导致落后，开放创新促进发展A．②③④B．②④C．①③D．①③④教学反思：本课主要讲述了拜占庭帝国的由来、查士丁尼及《查士丁尼法典》和拜占庭帝国的灭亡三大主题。在教学中我引导学生围绕主题分别探讨了《查士丁尼法典》编纂的目的和内容、《罗马民法大全》的内容和评价；分析了拜占庭帝国灭亡的原因以及拜占庭文化的影响。学生对于拜占庭帝国的探讨比较感兴趣，气氛热烈，展示较好。但是，对于《罗马民法大全》的认识不够全面，