2024届四川省巴中市南江县重点名校中考猜题化学试卷含解析

2024学年四川省巴中市南江县重点名校中考猜题化学试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．对于图示理解错误的是()A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合2．下列鉴别物质的方案不能达到实验目的是选项需鉴别的物质主要实验操作A硬水和蒸馏水滴加肥皂水观察现象B棉纱线和羊毛线点燃并闻气味C稀盐酸和稀硫酸滴加石蕊试液观察现象D固体NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解测温度A．A B．B C．C D．D3．下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是()①鉴别烧碱和氯化钠两种固体：加水溶解，比较溶液温度变化；②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体：点燃，观察火焰颜色；③鉴别化肥KNO3和NH4NO3：取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻气味；④除去CaCl2溶液中的稀盐酸：加入过量碳酸钙粉末，充分反应，过滤；⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体：伸入带火星的木条，观察现象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤4．能在水中大量共存的一组离子是A．NH4＋、Na＋、C1－、SO42－B．H＋、Na＋、NO3－、CO32－C．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－D．K＋、Ag＋、NO3－、C1－5．下列对实验现象的描述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀6．下列变化中，一定发生化学变化的是A．粉碎铁矿石 B．湿衣服晾干 C．煤炭燃烧 D．石油分馏7．某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28g氢气。则此样品的组成是A．镁和铁B．镁和锌C．铁和锌D．无法确定8．下列对实验现象描述或实验操作正确的是A．硫粉在O2中燃烧，产生淡蓝色火焰B．向加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝C．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度D．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液9．下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D10．有化合价升降的反应是氧化还原反应。下列一定不是氧化还原反应的是（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应11．下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是A．火上浇油——增加可燃物B．钻木取火——降低着火点C．釜底抽薪——清除可燃物D．风助火势——提供充足的O212．复合肥能同时为植物提供两种或两种以上的营养元素，下列属于复合肥的是()A．NH4HCO3B．13．化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（）现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C气体往往容易被压缩，固体和液体不易被压缩气体分子间的间隔较大，易被压缩，固体和液体分子间的间隔小，不易被压缩D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大A．A B．B C．C D．D14．化学与社会生活密切相关，下列有关说法或做法不正确的是（）A．无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染B．长期饮用蒸馏水，有利于人体健康C．炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病D．生活中可用食醋除去铁锈15．与C60互为同素异形体的是A．活性炭 B．石墨 C．木炭 D．铅笔芯二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答:(1)25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_______g。(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_______________。(3)将35℃时，丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)现有操作步骤:a.溶解；b.过滤；c.降温结晶；d.加热浓缩。甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是___________(填字母序号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学兴趣小组的同学在实验室里进行了验证物质性质的实验并配制一种溶液，记录的数据及实验过程如下图所示：其中第一步和第二步消耗的硫酸量相等。请回答下列问题：若配制上述实验中所用的稀硫酸，需20g98%的浓硫酸和____________蒸馏水；请写出加入稀硫酸时发生反应的化学方程式_____________________________；m的数值为_________________________________________________________；列出求解与硫酸铜反应的铁粉质量(x)的比例式___________________________；12g滤渣中含有__________________________________________（填化学式）；向滤液B中加入39.4g水后，所得溶液中溶质的质量分数为________________。18．（8分）纯碱（Na2CO3）是一种重要的有机化工原料。侯氏制碱法制出的纯碱常含少量NaCl杂质，化学兴趣小组对工业纯碱样品进行实验探究。I研究Na2CO3的性质（1Na2CO3溶液显_________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。（2）检验样品中碳酸根的方法是__________________。Ⅱ设计以下实验方案，测定样品中Na2CO3的质量分数。[方案一]取一定质量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解；向小烧杯中加入足量Ba（OH）2溶液，过滤，洗涤、干燥沉淀，称量固体质量，计算。（3）过滤操作中，除了烧杯、漏斗外，还要用到的玻璃仪器为_________。（4）实验中判断沉淀是否完全的方法是____________[方案二]采用图装置，检查装置气密性；称取样品m1g于锥形瓶中，称装置D质量为m2g；关闭止水夹c，打开止水夹a、b，缓慢鼓入空气数分钟，关闭止水夹a、b，打开止水夹c，缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止；打开止水夹a，缓慢鼓入空气数分钟，再称量装置D质量为m3g。（查阅资料）浓硫酸具有吸水性，碱石灰的成分为CaO和NaOH固体。（5）装置B中发生的化学方程式为_________。（6）样品中Na2CO3的质量分数的计算式是________。（7）该测定结果比实际值偏高，从装置上分析其原因可能是_____________，改进措施为_____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）在一定条件下，氨气与氧化铜反应生成红色固体、水及一种气体单质。某兴趣小组用如下装置探究该反应。已知氧化亚铜（Cu2O）为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O。A处可用加热浓氢氧化钠溶液和硫酸铵的混合物制取氨气，反应方程式为，A处发生装置是（选填右图装置编号），下图发生装置乙中仪器X的名称是。装置D和装置组合证明有水生成，装置E中应盛有的试剂是。装置F为排水法收集气体，这是利用了气体的，实验时应等时开始收集气体，进一步实验检验出该气体。充分反应后，取装置C中红色固体少许，加入适量稀硫酸，观察到现象，说明固体物质为单质铜，装置C中反应的化学方程式是。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、由上图可知，氢原子可结合成氢气分子，理解正确；B、可用表示氢分子的形成过程，理解正确；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，理解错误；D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合，理解正确。故选C。2、C【解题分析】

A、蒸馏水属于软水；硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用等量的肥皂水来区分等量的硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是蒸馏水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。

B、羊毛线的主要成分是蛋白质，棉纱线和羊毛线灼烧分别产生烧焦羽毛、特殊气味，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。

C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使石蕊试液变红色，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。

D、固体NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热，分别使温度升高、降低，NaCl溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。

故选：C。【题目点拨】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。3、A【解题分析】

鉴别物质可以观察颜色、闻气味、加试剂观察生成物状态。【题目详解】①鉴别烧碱和氯化钠两种固体：加水溶解，氢氧化钠溶液会放热，即溶液温度升高。氯化钠溶液温度不会发生变化，故①正确；②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体：点燃，火焰颜色均为蓝色。无法鉴别，故②不正确；③鉴别化肥和：取样，分别加入少量熟石灰，研磨有刺激性气味，没有气味，故③正确；④除去CaCl2溶液中的稀盐酸：加入过量碳酸钙粉末，碳酸钙不溶解，充分反应后，过滤可除去稀盐酸，故④正确；⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体：伸入带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，用带火星的木条只能鉴别出氧气，带火星的木条在空气中也有可能熄灭，故空气和二氧化碳不易鉴别，故⑤不正确。故选A。4、A【解题分析】

A、四个离子之间不会生成沉淀、气体、水，可以共存，选项A正确；B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳而不能共存，选项B错误；C、钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀而不能共存，选项C错误；D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀而不能共存，选项D错误。故选A。5、C【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；C、将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高，正确；D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红褐色沉淀，错误。故选C。6、C【解题分析】

A、粉碎铁矿石过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；B、湿衣服晾干过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，是化学变化，符合题意；D、石油分馏过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。7、A【解题分析】

设锌、镁、铁的质量为xg；则：，m1=，m2=，m3=即等质量的镁、铁、锌分别和足量酸反应生成氢气的质量：镁>铁>锌，且5.6g铁会生成0.2g氢气；某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成，取5.6g样品与足量的稀盐酸反应，得到0.28g氢气，比同质量的铁生成氢气多，则此样品的组成是镁和铁。故选A。8、C【解题分析】

A、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、加碘食盐中不含碘单质，不能使淀粉变蓝，不符合题意；C、可燃性气体混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度，符合题意；D、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，容易造成滤纸破损，不符合题意。故选C。9、D【解题分析】

根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。【题目详解】A、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，实验方案能达到实验目的；B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧产生烧纸的气味，抽丝灼烧，闻气味可以鉴别，实验方案能达到实验目的；C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，实验方案能达到实验目的；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，除去氯化钙固体中的碳酸钙，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，实验方案不能达到实验目的。故选D。【题目点拨】除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。10、D【解题分析】氧化还原反应指得是反应过程中存在得失氧的过程，氧化剂失氧被还原，一般生成单质，反应过程中最明显的特征就是元素化合价会发生变化。而复分解反应的特点是“首尾交换价不变”，即两种化合物之间相互交换成份，而元素化合价保持不变，所以不可能是氧化还原反应。11、B【解题分析】

A、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物能够帮助燃烧，解释合理。

B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，可燃物的着火点一般不变，解释不合理。

C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉，从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理。

D、风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理。

故选：B。【题目点拨】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可。

灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下。12、B【解题分析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥。A.NH4HCO3属于氮肥，不符合题意；B.KNO3属于复合肥，符合题意；C.13、D【解题分析】

A、因为洗涤剂具有乳化作用，所以洗涤剂能除去衣服上的油污，选项A正确；B、墙内开花墙外香，是花中具有香气的物质的分子不断运动，扩散到周围环境中的结果，选项B正确；C、因为气体分子间的间隔较大，所以易被压缩，而固体和液体分子间的间隔小，因此不易被压缩，选项C正确；D、打开汽水瓶盖时，压强减小，而气体的溶解度随压强的减小而减小，因此打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，选项D不正确。故选D。14、B【解题分析】

A、无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染，正确；

B、长期饮用蒸馏水，不含有人体所需要的矿物质，不利于人体健康，错误；

C、炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病，正确；

D、食醋的主要成分是醋酸，能与金属氧化物反应，故生活中可用食醋除去铁锈，正确；

故选：B。15、B【解题分析】

同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质。【题目详解】A、活性碳主要成分是碳，含有其它杂质，属于混合物，与C60不互为同素异形体，故A不正确；B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故B正确；C、木炭主要成分是碳，含有其它杂质，属于混合物，与C60不互为同素异形体，故C不正确；D、铅笔芯主要成分是石墨，含有其它杂质，属于混合物，与C60不互为同素异形体，故D不正确。故选B。【题目点拨】互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、65降低温度（或继续加甲或蒸发溶剂）不变adcb【解题分析】

（1）25℃时，甲物质的溶解度30g，即100g水中最多溶30g，则50g水中最多溶15g，所得溶液质量为：15g+50g=65g；故填：65；（2）接近饱和的溶液，变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，所以也可以通过降低温度实现；故填：降低温度（或继续加甲或蒸发溶剂）；（3）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，丙的溶解度变大，溶液由饱和变为不饱和，没有晶体析出，故溶质质量分数不变；故填：不变；（4）如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂。因为甲的溶解度随温度影响较大，所以用降温结晶的方法，具体步骤是：溶解，加热浓缩制成饱和溶液，再降温，析出晶体后过滤；故填：adcb。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、80g；CuO+H2SO4==CuSO4+H2O；8；56/160==X/16g（合理即可）；Cu、Fe；20%【解题分析】(1)需要水的质量=100g-20g=80g；(2)氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；(3)设参见反应铁的质量为a，生成硫酸亚铁的质量为b，由CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，可得Fe→H2SO4→FeSO45698152a100g×19.6%ba100g×19.6%b100g×19.6%则滤渣中铁的质量=16.8g-11.2g=5.6g，铜的质量=12g-5.6g=6.4g，根据质量守恒定律可得氧化铜的质量为：6.4g÷6480=8g；(4)设与硫酸铜反应铁的质量为xFe+CuSO4=Cu+FeSO45664x6.4gx6.4g=5664；(5)由第(3)中的计算可知：12g滤渣中含有Cu、Fe；(6)向滤液B中加入39.4g水后，所得溶液中溶质的质量分数18、碱性取少量样品于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，振荡；将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明样品中有碳酸根玻璃棒滴加Ba（OH）2溶液，若不再产生沉淀，则证明沉淀完全；反之，则沉淀未完全×100%装置D右侧外界空气中的二氧化碳和水蒸气被装置D吸收（合理即可）装置D右侧再增加一个装着碱石灰的干燥管【解题分析】

（1）Na2CO3俗名为纯碱，其水溶液显碱性；故填：碱性。（2）碳酸根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳，检验方法为取少量样品于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，振荡，将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明样品中有碳酸根；故填：取少量样品于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，振荡，将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则证明样品中有碳酸根。（3）过滤操作所用的玻璃仪器为：烧杯、漏斗、玻璃棒；故填：玻璃棒。（4）判断沉淀是否完全的方法为：滴加Ba（OH）2溶液，若不再产生沉淀，则证明溶液中碳酸