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文档简介

四川省南充市西南石油院附属校2024届毕业升学考试模拟卷化学卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列能为人体活动提供能量的是A.糖类 B.维生素 C.食盐 D.水2.某温度下一定量的硝酸钾溶液,若将该溶液恒温蒸发掉20g水,溶液恰好达到饱和状态;若在原溶液中加入6g硝酸钾,充分搅拌后,仍有2g不溶解。该温度下硝酸钾的溶解度为()A.20g/100g水 B.15g/100g水C.10g/100g水 D.5g/100g水3.健康的生活离不开化学知识。下列做法合理的是()A.干冰用作环保型制冷剂B.青少年应大量服用保健品C.学生适量吸烟有利于身体健康D.变质的食物加工后可以放心食用4.下列过程中,只发生物理变化的是A.食物腐烂 B.汽油燃烧 C.石油分馏 D.冶炼钢铁5.下列物质的转化能一步实现的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl6.下面是一名中学生午餐食物的一部分,其中富含蛋白质的是A.米饭 B.鲜酿橙汁 C.鲫鱼炖蛋 D.凉拌西红柿7.下列说法错误的是A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B.在化学反应中,只有燃烧才能放出热量C.地壳中元素的含量由多到少的顺序是:O>Si>AlD.V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2>V38.能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是()A.红磷 B.木炭 C.氢气 D.铁丝9.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.湿垃圾 D.干垃圾10.关于催化剂的说法中正确的是A.催化剂只有二氧化锰一种B.催化剂对所有化学反应的催化效果都一样C.催化剂只适用于分解反应D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变11.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.向一定量的稀盐酸中加入大理石C.一定量的稀盐酸中加入铁粉D.加热一定量的高锰酸钾固体A.A B.B C.C D.D12.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图,下列说法正确的是()A.钠、氯都属于金属元素B.氯化钠是由a,d两种粒子构成的C.氯的相对原子质量是35.45gD.a表示的是一种阴离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如图关系:推测下列物质的化学式:B_____,D_____,F_____;写出C→A转化的化学方程式:_____。14.钢铁是使用最多的金属材料。⑴铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的________________发生化学反应的过程。自行车的支架采取的防锈措施是__________________;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为______________________________________。⑵用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为________________________________。回收利用废旧金属制品的目的之一是______________________________________。15.请用数字和化学符号填空:(1)2个氧气分子______________________________。(2)2个硝酸根离子__________________。(3)银离子_________________。(4)最简单的有机物_________________。(5)铝土矿的主要成分_________________。16.留心观察,化学就在身边。米饭、馒头中富含的营养素是__________聚乙烯能制成薄膜,因为它具有________(填“热塑”或“热固”)性。我们常用洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的____________作用烧水时易生水垢的水,属于______水(填“硬”或“软”)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与______有关人体摄入______元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳,若将A装置中的稀盐酸换成稀硫酸,造成的后果是____,为了验证装置A产生的气体是二氧化碳,可将A与装置_____连接,若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳,应将A装置的导管a与E装置的导管_____(选填“b”或“c”)相连接。(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是____。(3)将A、B装置连接,观察到溶液由紫色变为红色,B装置中发生反应的化学方程式为____。而二氧化硫与二氧化碳的性质相似,请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。实验操作:_______。(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是______。(5)做硫在氧气中燃烧的实验时,通常在集气瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空气。为了吸收更多的二氧化硫,有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是______(选填序号)。①饱和氢氧化钙溶液;②饱和氯化钠溶液;③浓盐酸;④饱和氢氧化钠溶液18.烧杯中有一些久置的氢氧化钠溶液A,为确定其变质情况,进行如下实验。(1)氢氧化钠变质的原因是_____(化学方程式表示)。(2)试剂X是_____(选填“硝酸钙”或“氢氧化钙”)溶液。(3)若所加试剂Y是氯化铁溶液,则生成红褐色沉淀D的化学方程式是_____。(4)滤液B中溶质的成分有_____。(5)结论:烧杯中氢氧化钠溶液是_____(填“部分交质”或“完全变质”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是古代铜质辅币——铜钱。黄铜在明清时期就用于铸造铜钱了,小明对铜钱(主要成分为铜和锌)中铜的质量分数产生了好奇,他称取10g铜钱样品放入烧杯中,然后往烧杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反应,反应后称得烧杯内物质共103.3g。试计算:反应产生氢气多少g;该铜钱样品中铜的质量分数。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】

A、糖类是人体最主要的能量来源,能为人体提供能量,故选项正确;B、维生素不能为人体提供能量,故选项错误;C、食盐不能为人体提供能量,故选项错误;D、水不能为人体提供能量,故选项错误。故选A。【题目点拨】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,其中蛋白质、糖类、油脂能够为人体提供能量。2、A【解题分析】

本题关于溶解度的求解,本题难度较大,简单看蒸发20g水是多余的,再加4g硝酸钾是能饱和,说明这4g溶解在20g水中,就可求出溶解度。【题目详解】蒸发掉20g水就是饱和溶液:某温度下一定量的硝酸钾溶液=就是饱和溶液+20g水。若继续加入6g硝酸钾有2g不溶解溶解,这说明有4g恰好溶解,也就是说4克硝酸钾加入20g水中达饱和,那也理解为20g硝酸钾加入100g水中达饱和,那说明该温度下硝酸钾的溶解度为20g/100g水,故选A。【题目点拨】本题是饱和溶液和不饱和溶液的相互转化,蒸发溶剂和添加溶质操作都可以使得溶液饱和,同时根据溶剂和溶质量求出溶解度。3、A【解题分析】

A.二氧化碳固体俗称干冰,干冰升华时吸热,干冰是一种环保型制冷剂,故正确;B.大量服用保健品反而对人体有害,故错误;C.烟雾中含有大量的有害物质,吸烟对人体有害,故错误;D.变质的食物即使加工后也不能食用,因为变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素),故错误。故选:A。4、C【解题分析】

A、食物腐烂的过程中,有菌类物质生成,生成了新的物质,属于化学变化。A错误;B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳,生成了新的物质,属于化学变化。B错误;C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物,并未生成新物质,属于物理变化。C正确;D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来,生成铁和二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。D错误。故选C。5、D【解题分析】

A、一氧化碳无法转化为碳酸钠,一氧化碳需先转化为二氧化碳,二氧化碳转化为碳酸钠,不符合题意;B、硝酸钠不能与其他物质发生反应生成硝酸钡,不符合题意;C、碱发生复分解反应,参加反应的碱和盐均溶于水,且生成物中有气体、沉淀或水的生成,氢氧化铜是固体,不溶于水,不符合题意;D、硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,符合题意。故选D。6、C【解题分析】

A、米饭含有糖类较多,选项A不符合题意;B、鲜酿橙汁主要含有维生素,选项B不符合题意;C、鱼肉与蛋类富含蛋白质,选项C符合题意;D、西红柿富含维生素,选项D不符合题意。故选C。7、B【解题分析】A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,生石灰与水反应没有发生燃烧,放出了大量的热,故选项说法错误;B、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成,属于单质,故选项说法正确;C、地壳中元素含量由多到少的顺序是:O>Si>Al,故选项说法错误;D、分子之间存在间隔,所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液:V1+V2>V3;故说法错误。点睛:物质发生化学变化时的能量变化,就是在物质发生化学反应的同时,通常伴随着热量的变化,即有放热现象或吸热现象发生。当然,有时也涉及到其它形式的能量转化问题;例如,电解水时,电能转化成了化学能;燃料电池时,化学能转化成了电能。8、D【解题分析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,错误;B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,错误;C、氢气在氧气中燃烧生成水,错误;D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体,正确。故选D。9、C【解题分析】

A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾,故选:C。10、D【解题分析】

A、不是只有二氧化锰能做催化剂,其它的物质也可以作催化剂,如硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用,选项错误;

B、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如人的呼吸作用,不需要使用催化剂,催化剂对不同化学反应的催化效果不一样,选项错误;

C、催化剂不只适用于分解反应,如氮气和氢气在高温、高压催化剂的作用下生成氨气是化合反应,选项错误;

D、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,选项正确。

故选D。11、B【解题分析】

A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,氯化钠质量分数增大,完全反应后,氯化钠质量不再增大,继续加入氢氧化钠溶液时,氯化钠质量分数减小,该选项对应关系不正确;B、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系为:,由以上质量关系可知,当有100份质量的碳酸钙形成溶液的一部分时,逸出44份质量的二氧化碳,随着反应的进行,溶液质量不断增大,当稀盐酸完全反应后溶液质量不再变化,该选项对应关系正确;C、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,随着铁粉的加入,溶液中铁元素的质量增加,当盐酸完全参与反应后,再加铁粉,溶液中铁元素的质量也不再改变,该选项对应关系不正确;D、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,所以虽然锰元素的质量不变,但是反应前后锰元素的质量分数要改变,该选项对应关系不正确。故选B。12、B【解题分析】试题分析:A选项氯元素属于非金属元素;B选项氯化钠是由a、d两种粒子构成的是正确的叙述;C选项氯的相对原子质量是35.45;D选项a表示的是一种阳离子;故答案选择B考点:元素周期表提供的信息、微粒结构示意图二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2FeS04(或FeCl2)Cu3Fe+202==Fe304【解题分析】C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,C为蓝色溶液。A是四氧化三铁,B是氢气,C是铁,D是氯化亚铁或硫酸亚铁,F是铜,G是硫酸铜。(1)下列物质的化学式:B是H2,D是FeS04(或FeCl2),F是Cu;(2)C→A转化的化学方程式:3Fe+202Fe304。点睛∶掌握常见物质的性质是对学生的基本要求,是完成本题的重要前提。14、(1)①氧气、水②喷漆等③Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)①Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2②节约金属资源(或节约能源、减少环境污染)【解题分析】试题分析:(1)铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程,防止生锈的原理是隔绝氧气和水,自行车的支架采取的防锈措施是喷漆等,铁锈的主要成分是氧化铁,用稀硫酸除铁锈的化学方程式为:Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2,回收利用废旧金属制品的目的之一是:节约金属资源(或节约能源、减少环境污染)考点:铁生锈的条件及防止生锈的措施,化学方程式的书写15、2O22NO3﹣Ag+CH4Al2O3【解题分析】

(1)2个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字2,表示为2O2。

(2)2个硝酸根离子就是在硝酸根离子的前面加上数字2,表示为2NO3-。

(3)银离子带有一个单位的正电荷,表示为Ag+。

(4)最简单的有机物是甲烷,其化学式为CH4。

(5)铝土矿的主要成分是氧化铝,化学式为Al2O3。

答案:(1)2O2;(2)2NO3-;(3)Ag+;(4)CH4;(5)Al2O3。16、糖类热塑乳化硬压强碘【解题分析】

(1)米饭、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类;(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有热塑性;(3)洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的乳化作用;(4)烧水时易生水垢的水,属于硬水;(5)气体的溶解度随压强的减小而减小,打开汽水瓶盖时,瓶内压强变小,所以汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与压强有关;(6)人体摄入碘元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、反应会逐渐停止(或一段时间后不再产生二氧化碳)Cc燃着的蜡烛由下至上依次熄灭CO2+H2O=H2CO3将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内溶液中含有氢离子④【解题分析】

(1)实验室制取二氧化碳,若将稀盐酸换成稀硫酸,生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙表面,阻碍反应进行,反应会逐渐停止;验证二氧化碳气体是把气体通入澄清石灰水中,所以可将A与装置C连接;若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳,二氧化碳气体的密度比空气的大,用E装置收集时,应长管进短管出,所以将A装置的导管a与E装置的导管c相连接。(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度比空气大,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。(3)将A、B装置连接,观察到溶液由紫色变为红色,因为水与二氧化碳反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。验证二氧化硫不能使石蕊变红色实验操作:将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内,观察干燥的紫色石蕊小花是否变色。(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色,这是酸具有的通性,从微观角度分析原因是因为酸溶液中都有含氢离子。(5)二氧化硫是能和可溶性碱反应的非金属氧化物,为了吸收更多的二氧化硫,应选择可溶性碱含量高的溶液。②饱和氯化钠溶液是盐溶液,不符合,③浓盐酸是酸,不符合,①饱和氢氧化钙溶液虽然是碱性溶液,但氢氧化钙是微溶物质,吸收二氧化硫的量比较少,不符合,④饱和氢氧化钠溶液是碱溶液,且氢氧化钠是易溶物质,吸收二氧化硫的量比较大,符合。故选④。18、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O硝酸钙FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl氢氧化钠、硝酸钙、硝酸钠部分变质【解题分析】

(1)氢氧化钠长时间暴露在空气中,会和空气中的二氧化碳发生反应,生成碳酸钠和水,反应的方程式为:;(2)氢氧化钠变质后溶液中是否还有氢氧化钠,因此用可溶性钙盐排出碳酸钠的干扰,不能选用同属于碱的氢氧化钙,因为如果样品部分变质,氢氧化钙可以与碳酸钠反应生成氢氧化钠,对氢氧化钠的检验造成干扰;(3)加入足量硝酸钙溶液后除去了碳酸钠,若全部变质,则此

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