山东省普高大联考2023-2024学年高二10月联合测评历史试题（解析版）

PAGEPAGE1山东省普高大联考2023-2024学年高二10月联合测评历史试题一、选择题1.西周时期姬姓诸侯国多数分布于黄河中下游的经济富庶或战略要地，不仅承担控制四方的任务，而且在空间上与非姬姓诸侯国形成分割之势。与商王朝的内外服制度相比，西周（）A.加强了对地方的控制 B.便利了对诸侯的直接管辖C.周天子天下共主地位确立 D.扩大了王朝的统治范围【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据本题材料信息得出主要结论：西周时期姬姓诸侯国承担控制四方的任务，监视并牵制非姬姓封国，有利于周王控制地方，A项正确；“直接管辖”不符合材料信息，排除B项；这是加强对地方控制的措施，不能反映周天子天下共主地位的确立，排除C项；这一措施是在西周疆域内进行的，不能扩大周朝的统治范围，排除D项。故选A项。2.与商王朝“敬鬼神”的态度截然不同，周初统治者吸取商亡教训，主张“敬天保民”、“敬天法祖”。这一统治思想的变化说明了周初（）A.德治民本思想开始萌生 B.儒学思想产生C.特别盛行功利主义思想 D.王权脱离神权【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。从商朝“敬鬼神”到“敬天保民”、“敬天法祖”可以看出,西周治国理念已经从殷商的以神为本逐渐向以民为本过渡演变，德治民本思想开始萌生，A项正确；儒学思想在春秋战国时期产生，排除B项；功利主义思想与题干中的民本思想不符，排除C项；先秦时期王权与神权是密切结合的，排除D项。故选A项。3.《睡虎地秦墓竹简·行书》规定：行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。这一文书行政管理制度的规定有利于秦（）A.强化君主权力 B.提高国家治理效率 C.实现国家统一 D.确立中央集权体制【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之”可知，秦朝规定紧急文书必须马上送走，非紧急文书应当在一天内处理完毕，不可久留，否则要按照法律论处，可见秦朝的文书行政管理制度提高国家治理效率，B项正确；材料只提到文书管理规定，不能反映君主专制强化的特点，排除A项；秦朝在此时已经实现了国家统一，排除C项；材料属于文书制度，并未涉及中央中央集权体制，排除D项。故选B项。4.《明史》记载张居正改革：“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。”这说明张居正的改革措施（）A.相权过大威胁专制皇权 B.加强了中央集权C.有利于行政办事效率提高 D.对制约相权起到一定程度作用【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料中的“一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行”可知，张居正改革利于行政办事效率的提高，C项正确；结合所学知识可知，内阁首辅的权力来自皇帝，内阁首辅无法威胁专制皇权，排除A项；根据材料，没有涉及中央集权加强的信息，选项与材料无关，排除B项；根据所学，明朝废除丞相制度，不存在制约相权的情况，排除D项。故选C项。5.如表反映出宋至清时期法律与教化关系的演化趋势是（）项目宋明清法律以唐律为蓝本，制定了《宋刑统》《天圣令》等法律以唐律为蓝本制定《大明律》，开创律例合编的体例沿袭《大明律》，制定《大清律例》教化儒学向基层渗透，发展出理学，深入族规、家训之中。儒学人士撰写乡约，教化乡里，规范行为乡约宣讲朱元璋的“六谕”，让百姓毋作非为。以《大明律》解释六谕，百姓若不遵守则要受到处罚乡约宣讲康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，常引《大清律例》A.引经注律 B.儒学的世俗化趋势 C.法律成为教化的素材 D.教化与法律逐渐合流【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中国古代。根据“儒学向基层渗透，发展出理学，深入族规、家训之中”、“乡约宣讲朱元璋的‘六谕’，让百姓毋作非为”、“乡约宣讲康熙帝的‘圣谕十六条’和雍正帝《圣谕广训》”等信息看出，从宋代开始，中国古代的法律中越来越多的渗透了儒学教化的内容，反映了教化与法律的合流，D项正确；材料反映都是儒家思想对法律的渗透，不能说明儒经成为法律注释，排除A项；儒学的世俗化是指将儒家的道德观念、礼仪制度等与日常生活相结合，与材料主旨不符，排除B项；法律成为教化素材的说法明显不符合史实，排除C项。故选D项。6.请判断下面三幅历史地图的先后顺序（）A.③②① B.①③② C.①②③ D.③①②【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是中国古代。根据材料中的地图信息，地图①上有大都，地方行政范围有行省，可知第一幅图时间为元朝；地图②有西突厥、安西都护府，可知第二幅为唐朝；地图③看到西域都护府，可知第三幅为西汉；按时间先后顺序为西汉、唐朝、元朝，即③②①，A项正确；BCD排序错误，排除BCD项。故选A项。7.如表为1875—1911年间晚清驻外公使知识结构——留学生身份数量变化表。据此可推知这种变化主要是基于（）项目留学生（数量）1875—1894年11894—1900年21901—1911年11A.甲午中日战争的失败 B.清末新政的推动C.日本明治维新的成功 D.先进中国人的救亡图存【答案】B【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是1875-1911年中国。从表格中看出1901-1911年留学生数量增长很快，结合时间1901年实施清末新政，发展新式教育，派遣留学生出国，因此得出出现这种变化是基于清末新政的推动，Ｂ项正确。甲午中日战争１８９５年中国战败，无法解释１９０１年后数量上升，排除Ａ项；明治维新的成功刺激中国向日本学习，进行维新变法，和留学生无关，排除Ｃ项；驻外公使是政府的行为，和先进中国人救亡图存无关，排除Ｄ项。故选Ｂ项。8.1944年版画《村选大会》（如图）描绘了当时的村选场景。此美术作品可以用来研究（）A.中共人民民主政权的尝试 B.中共抗日民主政权建设C.基层民主建设的早期探索 D.农业合作社成立的场景【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料图片可知，时间为1944年，为全面抗战时期，会议内容为村选大会，体现了中国共产党在基层民主建设上的探索，C项正确；中共人民民主政权的尝试是在江西瑞金建立的中华苏维埃共和国，排除A项；中共抗日民主政权建设主要表现为三三制原则，材料内容为村选，排除B项；农业合作社成立的时间是新中国成立后，排除D项。故选C项。9.1963年，上海组织机关干部下厂、下乡参加劳动，转变作风。下图为同年6月，南汇县300多名机关干部下乡参加三夏劳动。该时期采用这一举措的原因是（）A.适应建设社会主义和发展经济的需要 B.推动干部的理论学习的需要C.借鉴苏联的课堂讨论法的经验 D.有利于干部实践水平的提高【答案】A【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是1963年中国。材料中上海组织干部转变作风下厂下乡参加劳动，南汇县组织干部参加劳动，这个时期是全面建设社会主义时期，因此举措的原因是适应社会主义建设和发展经济的需要，A项正确。材料体现的是干部去劳动而不是学习理论，排除B项；1963年中苏关系已经破裂，排除C项；D项是作用，不是原因，排除D项。故选A项。10.出现如图曲线变化的主要主体原因是（）A.中国共产党与立法机构努力 B.“依法治国”方略的推动C.改革开放的需要 D.法治自身需要完善【答案】A【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是原因题，据材料时间信息得出准确时空是1949-2000年中国。从曲线图上看出建国初制定法律和有关法律问题的决定的数量上升，60到70年代数量较少，70年代后特别是改革开放后数量明显上升，结合所学知识可知，随着改革开放的深入，中国加紧法制建设进程以适应经济社会的发展，可得出主要原因是中国共产党和立法机构的努力，A项正确。依法治国是在1995年提出，无法说明1995年数量变化原因，排除B项；改革开放的需要只能解释80年代数量变化，排除C项；D项不是主要原因，排除D项。故选A项。11.在古希腊的雅典，根据传统，父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。下图所示。这反映雅典民主政治（）A.实质是奴隶主贵族的民主 B.民主范围的狭隘性C.主权在民 D.公民大会符合民众利益【答案】B【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是古代雅典。根据材料享有公民资格的人有一定的条件限制，比如属于本城邦、拥有一定财产、能自备武装等，可见雅典民主政治的民主范围的狭隘性，B项正确。材料没体现民主政治的本质，排除A项；主权在民指的是国家主权在人民手中，材料没有体现，排除C项；材料没有提到公民大会，只是涉及到公民资格，排除D项。故选B项。12.百年战争时期，英国的城市和商人为国王提供了大量巨额的贷款支持国王的战争，国王也给予他们不少的利益，如免征关卡税、摊位税等市场特权，授予城市自治特许状等。在王权与教权对抗的过程中，新兴的市民阶层成为国王有力的支持者。这说明，中世纪后期的英国（）A.解决了王权与教权矛盾 B.国王与城市相互支持C.统治者支持民主化的进程 D.君主专制得到了强化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题题干设问词可知这是本质题。根据本题题干时间信息可知时空是中世纪后期的英国。根据材料信息可知，英国城市和商人为国王提供贷款支持国王战争，也支持国王对抗教会，而国王也给予城市一定的特权，二者相互支持，B项正确；根据所学知识可知，中世纪的西欧，王权与教权的矛盾没有得到解决，排除A项；国王给予城市特权只是为了获得城市的支持，并不是国王支持民主化，排除C项；君主专制强化主要体现为君主权力的增强，材料没有相关信息，排除D项。故选B项。13.在长期的司法实践中，西方国家在文官的选用、职责、晋升和退休等各个方面，形成了一套相对完整的制度，其特点包括（）①公开竞争考试择优录用②严格保持中立，规避政治③根据功绩和资历得到晋升④无过错可任职到退休⑤可以担任政务次官或秘书等职务A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤【答案】A【解析】本题是组合选择题，据材料时间信息得出准确时空是近现代西方。在长期的司法实践中，西方国家在文官的选用、职责、晋升和退休等方面形成了一套相对完整的制度，即文官制度，文官制度的特点有公开竞争择优录用，政治中立原则，论功晋升，无过错可任职到退休，因此①②③④正确。英国的官员分为政务官和事务官，政务官包括大臣和政务次官或政务秘书，与内阁共进退，事务官即文官，故⑤错误，故本题选A项。14.为了进一步规范人们的日常行为，教会在11世纪提出了人从出生到死亡的所谓“七圣事”，包括洗礼、忏悔、婚姻、生产、终付、圣职和坚仰，如图即中古时期一幅描绘婚礼场面的绘画作品。这反映了基督教会（）A.保存了古典文化 B.主导了基层治理C.强化了服务意识 D.承担了教化功能【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“为了进一步规范人们的日常行为”“洗礼、忏悔、婚姻、生产、终付、圣职和坚仰”可知，基督教影响了欧洲人从出生到死亡的各项行为，体现了基督教承担了一定的社会教化功能，D项正确；古典文化是古希腊罗马文化，与题干材料无关，排除A项；西方基层管理并非由基督教主导，排除B项；材料反映基督教规范了人们的日常行为，并非为民众服务，排除C项。故选D项。15.17世纪40年代的中英两国均经历了一场不同含义的“革命”。革命的结果迥然不同。这种迥然不同的结果影响了两国未来的发展趋势。这种未来发展趋势主要指的是（）A.中西方文明的衰亡和兴起 B.中西方经济实力的对比和变化C.中西方社会发展方向变化 D.中西方军事力量的对比和变化【答案】C【解析】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是17世纪40年代中国和英国。17世纪40年代英国爆发资产阶级革命并最终建立起君主立宪制，走上了资本主义道路，17世纪40年代中国清朝入主中原，进一步加强了君主专制，逐渐落后于世界发展潮流，C项正确。中国文明从未中断过，排除A项；当时中国经济实力依然远远高于英国以及西方，排除B项；中国和西方军事力量对比出现变化是在工业革命后，排除D项。故选C项。二、非选择题16.阅读材料，回答问题。材料下表是2023年人教版《选择性必修1国家制度与社会治理》部分目录。第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展…………第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理…………第三单元法律与教化第8课中国古代的法治与教化…………上述教材目录中中国古代政治制度、官员选拔管理、法律教化和国家制度与社会治理有何内在关系，请以古代某个王朝为例进行阐述。（要求：内在联系的阐述要基于史实）【答案】国家的主要职能是推行国家制度，进行社会治理。国家制度和社会治理推行的前提是官员的选拔和管理，官员的道德水平和能力不同，影响国家制度和社会治理的效果。宋代完善科举考试的程序，糊名法、眷录法、锁院、殿试等成为定制，不仅加强了中央集权，而且繁荣了文化。法律和教化是官员推行国家制度且进行社会治理的重要工具。宋代以来，法律与教化合流，儒家士人投身基层教化，以乡约教化乡里，进一步推动了儒学的世俗化趋势。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是中国古代。先读题干可知，确定教材目录中中国古代政治制度、官员选拔管理、法律教化和国家制度与社会治理有何内在关系，选择自己熟悉的内容说明其中一个关系，如：国家的主要职能是推行国家制度，进行社会治理；再选择某个王朝为例进行阐述，如：宋朝；选择宋朝的话可以从宋朝官员的选拔和管理、宋朝的法律和教化两个角度分别去讲；也可以选择其他角度进行阐述，言之有理即可。17.阅读材料，回答问题。漫画1漫画2漫画1《国民之真相》（发表于20世纪初）漫画2《愿人人以此自绳》（1916年）根据材料并结合所学知识，利用民国初年民主共和制发展的相关史实对上述漫画进行解读。【答案】1911年辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度。漫画1中“过去之国民蜷伏在君主专制下”的局面结束。1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就任第一总统，标志着民主共和制在近代中国确立，1912年3月11日，中华民国临时政府颁布《中华民国临时约法》。该约法主张主权在民，否定封建君主专制，国民的思想意识发生改变，漫画1中国民“权利竞争”意识增强。该约法还主张权力制衡，漫画2中军阀、资产阶级等被绳索“约”束在一起，这不仅体现了民国初年民主共和的发展，也体现了民众维护民主政治的愿望。但是，由于以袁世凯为代表的封建军阀势力强大，资产阶级力量弱小，再加上缺乏广泛的群众基础，该约法在民国初年遭遇曲折。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，据材料时间信息得出准确时空是民国初年。本题考查辛亥革命影响，首先看漫画1之前的国民是蜷伏在君主专制之下的局面结束是因为辛亥革命结束了君主专制制度，中华民国成立，确立民主共和制，颁布《中华民国临时约法》，从法律上否定君主专制，因此国民的思想意识发生改变所以才会出现漫画1中的“权利竞争”意识增强。再看漫画2中军阀和资产阶级被绳索约束在一起，体现了民国初年民主共和的发展，也体现了民众维护民主政治的愿望，但是袁世凯为代表的军阀势力强大，资产阶级力量弱小，加上没有发动群众，导致民国初年的民主政治之路遭到挫折。18.一百年的风雨兼程，一百年的沧桑巨变，中国共产党领导人民群众走向中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。材料一1953年，国家开始实行“一五”计划，以苏联帮助中国的156个建设项目为中心，围绕能源、原材料、机器制造等工业部门开展建设。在东北建成鞍钢等重工业企业，在上海重点发展机器制造业和轻工业，西北和西南地区成为国防工业建设要地。通过公私合营，用和平的方式完成社会主义公有制的改造。在这一时期，中国许多尖端科技项目，如原子能的和平利用、喷气技术、生产过程自动化等开始起步。“一五”计划完成时，全国居民消费水平在五年内提高了1/3。1955年8月，工资制代替供给制。1956年，职工工资有了大幅度提高。劳动保险、公费医疗等费用大幅度提高。国家掌握了国民经济中起主导作用的工业经济，为中国建立社会正主义基本制度奠定了物质基础。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》等材料二中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会，地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。——《中华人民共和国宪法》（1954年）请结合上述材料，用唯物史观的原理解读中华人民共和国成立初期民主改革和经济改革两者之间的关系。【答案】1949年中华人民共和国成立后，为建立社会主义制度的经济基础，保障人民当家作主，1953—1957年间中国共产党领导中国人民进行经济改革和民主改革。在经济改革中，发展生产力的“一五”计划和变革生产关系的三大改造同时进行。1957年底“一五”计划完成，我国初步建立了独立的工业体系，人民的生活水平、消费水平显著提高。1953年，中国开始进行三大改造，至1956年底，我国基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义经济制度在我国建立起来。在经济改革的过程中，1954年《中华人民共和国宪法》出台。它是新中国第一部社会主义类型的宪法，以国家根本大法的形式保证了人民的当家作主地位，确立了新中国的根本政治制度——以民主集中制原则为代表的人民大会制度。民主改革提高了人民的政治地位，调动了人民建设的积极性，保障了“一五”计划和三大改造的顺利进行。总之，中华人民共和国成立初期，经济改革奠定了民主改革的基础，而民主改革又保障了经济改革的顺利进行。【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是中华人民共和国成立初期。首先读题干，要求是用唯物史观的原理解读中华人民共和国成立初期民主改革和经济改革两者之间的关系，那么运用唯物史观的原理可知经济改革与民主改革之间是相互促进的关系，即经济改革奠定了民主改革的基础，而民主改革又保障了经济改革的顺利进行；然后运用新中国成立初期的经济改革和民主改革分别去说，那就要用到一五计划、三大改造、人民代表大会制度、《中华人民共和国宪法》，运用史实阐明它们的关系；最后总结升华，如：中华人民共和国成立初期，经济改革奠定了民主改革的基础，而民主改革又保障了经济改革的顺利进行。19.阅读材料，回答问题。材料一时间、战争国际法历程1618—1648年，德意志新教同盟VS天主教同盟1625年《战争与和平法》1648年《威斯特伐利亚和约》1793—1815年，法国VS反法同盟1815年维也纳体系1914—1918年，三国同盟VS三国协约191