河北省保定市唐县第一中学2023-2024学年高二上学期12月期中语文试题

高二年级上学期12月份考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面1-5小题。材料一：关于母教与儒学的关系或者说儒学是如何影响了家风和家教的，主要涉及到两个问题，一是孔子的儒学是如何影响了家风。二是为什么在邹鲁之地，不仅产生了孔子、孟子两位伟大的思想家，同时还产生了一位伟大的母亲——孟母。首先从孔孟所处的春秋战国时代说起。在那个时代，在邹鲁之地形成了一种特殊的社会风气，这种社会风气两千多年以来被人们称为“邹鲁之风”。正是因为这样一种社会风气的形成才能产生孟母这样一位伟大的母亲，才能产生孟子这样一位伟大的思想家。春秋战国时期是中华民族家风形成的关键转型期，在此之前的社会，是世卿世禄的贵族统治社会。社会统治者是贵族，而且是世袭的，因此政治与文化也都是由贵族所垄断，所以当时的家庭观念还没有建立起来。周朝当时有这样一句话：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这句话就证明当时还没有形成后来所说的家族和家庭，进入春秋时期社会巨变的主要特征是“礼崩乐坏”，也就是贵族统治的崩溃，其实就是说在孟子时期开始形成后来的传统意义上的家族和家庭。比如，《孟子》一书中就曾明确载有“五口之家”“八口之家”的字眼，“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣”，也就是说我们所谓的家族、家庭在春秋战国时期是形成的一个关键转折期。正是在这样一个时期，邹鲁之地形成了一种特殊的风气。而这种特殊风气的形成，也是和儒学的创始及创始后的发展历史相联系的。孔子去世后，孔子创设的儒学实际上陷入了一种低潮。《史记·儒林列传》中说：“天下并争于战国，儒学既绌焉。然齐鲁之间，学者独不废也。”意思就是说，孟子时期儒学已经乏人问津，成为一种被废弃的学问，但在齐鲁之地，邹学没有被废除。这说明，孔子逝世以后，儒学陷入了低潮，可是正是在这样一个时期，邹鲁之地却形成了一种特殊的风气，这种风气就是“邹鲁士风”，就是知识分子的风气。《庄子·天下篇》中说：“其在于《诗》《书》《礼》《乐》者，邹鲁之士。缙绅先生多能明之。”也就是说，战国时期儒学衰弱了，但邹鲁之地讲习。传承儒学及其经典《诗》《书》《礼》《乐》的风气却仍长盛不衰。在全国陷入列国纷争、诸侯割据，可以说民不聊生的时候，很少有人去关注文化与读书，邹鲁之地却能盛行着传承儒学之风。可以说，战国时期邹鲁之地先从知识分子开始形成了一种读书的良好风气，这种风气就是我们说的“邹鲁之风”。概括来讲，这种风气有四个特点，第一，不管在什么情况下都崇尚读书，崇尚知识。第二，崇拜孔子，践行儒学。第三，崇尚道德。第四，首先在知识分子中形成，又逐步走向了普通群众。也就是从上层到基层，从社会到家庭。总的讲，在中国历史上传统的家族和家庭形成时期，邹鲁之地是一个示范区。所以说，中央将曲阜作为优秀传统文化传承发展示范区，正是希望我们要传承、发扬两千多年前邹鲁之地上的人民所做出的巨大文化贡献。正是邹鲁之地社会上所形成的这样一种风气，产生孟母这样一位伟大的母亲才不是偶然的，是邹鲁之地深厚的儒学根基，浓厚的社会文化风气培育出这样一位伟大的母亲。“孟母教子”“三迁择邻”的教育理念，其核心内涵，实质上是两个方面；一个是读书，《三字经》上提到：子不学，断机杼。孟母在后世被人们所尊崇的很重要的一个原因，就是因为她千方百计让孩子读书、学知识。所以说，邹鲁之风就是一种读书的风气，这种风气感染了孟母，孟母才会产生教育孟子读书的想法。第二个是向善，今天讲孟子的“性善论”，可以说是他从小就从母亲那里获得了向善的基因。所以孟子之成为伟大的思想家、政治家、教育家，形成以性善论为核心的理论体系，除了他对孔子学说的学习、传承和弘扬，孟母是有着很大贡献的，“向善”“做一个好人”正是孟母教子的又一核心问题。而这两方面都是在邹鲁之风的直接影响下形成的，所以我们今天讲弘扬历史上的优良家风，这种家风就是在家庭教育中贯彻落实儒家的思想，这方面的典范就是孟母，学习的榜样就是她所教育出的孩子——孟子。孔子之后，儒学陷入了发展低潮期，是谁把孔子的儒学高扬起来？是孟子。孟子从其母亲那里获得了这样一种教育，他又将弘扬儒学作为了自己终身的责任，所以孟子说“舍我其谁？”讲的就是这种文化的使命感、责任担当。正是在这样一种抱负下，孟子提出了“得天下英才而教育之”，才有了后来孟子周游列国“后车数十乘，从者数百人”的壮观场面。孔子的学说在孟子时重新获得发展的高潮期，而且孟子也从理论体系上发展了孔子学说。这其中最主要的一点就是将孔子关于做人做事的道理发展成为了治国理政的理念。他认为孔子的理论不仅能教人做人做事的道理，更能治国理政，也就是后世所说的“仁政”学说。正是建立了这样一套体系，汉武帝时期才能出现“罢黜百家、独尊儒术”的局面，才有了后来孔子被尊封为至圣。而从历史来看，亚圣非孟子莫属，因为没有孟子就不会有儒学思想在低潮期的再度弘扬；没有孟子百家争鸣时儒学就不会被称为“显学”；没有孟子（当然还包括荀子等儒家后学的发展），孔子的学问就不会成为治国理政的学说。从一定意义上讲，没有孟子就不会有孔子的伟大，也就不会有儒家学说成为中华民族思想文化的主干。两千五百多年前部鲁之地是家风家教的示范区，今天这里是建设家风家教的国家示范区。这是邹鲁人民自豪的地方，更是历史赋予的重大责任。（摘编自王志民《中国优良家风的文化根基》）材料二：杜甫家世显赫，其第十三世祖是晋朝当阳侯杜预。杜预写过一部儒学名著《春秋左传集解》，是一部集大成的著作，也是目前传世最早的一部《左传》注释本，为迄今为止《左传》注释中的最有代表性的典范著作，《左传》学史上都具有崇高的影响。杜甫曾写《祭远祖当阳君文》表达对杜预的敬仰：“小子筑室，首阳之下，不敢忘本，不敢违仁。”其中就突出了“不敢忘本，不敢违仁”的儒家传统。这就是杜甫家学家风的首要方面——以儒学思想传家。杜甫从家族中继承了儒学传统，他自身就是大儒者，心怀天下，怜悯苍生，无一不体现“以人为本”的仁之理念。他的诗歌创作也处处体现儒学，写给儿子宗武的诗《又示宗武》中，他将这种家学理念讲述给了下一代：“应须饱经术，已似爱文章。十五男儿志，三千弟子行。曾参与游夏，达者得升堂。”把孔子作为景仰的宗师，而自己就必须定位于孔子的三千弟子之列，达到曾参、子游、子夏的境界。这是杜甫对于宗武的教导，同时也是自己身体力行的。杜甫的家族是优良家风传承千年的文化家族，杜甫在家风的传承和经管方面更是呈现出自己的特点。这些特点集中表现在杜诗中。杜诗写国事，写时局，也写家庭，写生活。而在家庭与生活的描写当中，蕴涵着家风的内涵。杜诗中所表现出来的家风，彰显出孝友仁爱、淳厚朴实的特点。杜甫给其兄弟、子女、友朋的诗作都有这些家风的叙说与教诲，例如对宗族的凝聚、手足兄弟的情深等等。对儿女晚辈，杜甫也多次写诗教导，勉励他们辛勤劳作，为人诚恳。杜甫《元日示宗武》，作于大历三年杜甫出峡时。时值晚年，已老病孤愁，开头“汝啼吾手战，吾笑汝身长”，是说儿子宗武为自己的老病担忧，而自己为宗武的成长高兴。父慈子孝，正是杜甫家风的最好体现。（摘编自徐语杨《以儒学和文学传家》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．春秋战国时代，就是所谓的家族、家庭形成的一个关键转折期。而这种转折与当时的“礼崩乐坏”的社会巨变有关。B．中央将曲阜作为优秀传统文化传承发展示范区，是希望传承、发扬两千多年前邹鲁之地的人民所做出的巨大文化贡献，是因为邹鲁之地产生了孟母这样一位伟大的母亲。C．杜甫家世显赫，其第十三世祖是晋朝当阳侯杜预。杜甫曾写《祭远祖当阳君文》表达对杜预的敬仰，也从侧面表现了儒学对家风的影响。D．杜甫重视对子女及晚辈的教育，身体力行，率先垂范，诗句“汝啼吾手战，吾笑汝身长”，也是父慈子孝的家风的体现。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）A．“三迁择邻”的教育理念的形成，是“邹鲁之风”感染了孟母。由此可见，环境是“邹鲁之风”的核心特点。B．孟子成为伟大的思想家、政治家、教育家，形成以性善论为核心的理论体系，孟母功不可没。C．杜甫注重家风的传承，并以自己独特的方式通过写诗寄家风蕴含于诗意之中，诗作多有家风的述说与教诲。D．杜甫作为大儒者，心怀天下，怜悯苍生，“应须饱经术，已似爱文章。十五男儿志，三千弟子行。曾参与游夏，达者得升堂。”体现了儒学理念，并希望下一代得以继承。3．下列选项中，不能体现儒学影响的一项是（

）A．《三字经》上提到：子不学，断机杼。B．小子筑室。首阳之下，不敢忘本，不敢违仁。C．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。D．杜诗彰显出孝友仁爱、淳厚朴实的特点。4．材料一在论证上有何特点？请结合材料简要说明。（4分）5．不可否认，“邹鲁之风”在当下仍有其积极的现实意义，请联系实际谈谈你的认识。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面6-9题。洋（杨）掌柜冯骥才洋掌柜和杨掌柜是同一个人，一人二姓，音同字不同。这因为他有两个古董店，开在不同地方。在租界那边他叫杨掌柜，店名叫杨记古董铺，专卖中国的老东西。在老城这边他叫洋掌柜，店名叫洋记洋货店，只卖洋人的洋东西。洋人喜欢中国人的老东西，中国人喜欢洋人的洋东西。头一个看明白这些事的是他，头一个干这种事的也是他。于是，他拿中国的东西卖给洋人，再弄来洋人的东西卖给中国人。这事他干得相当成功，不少赚钱。关键是他还有许多诀窍。要想把东西卖得好，首先要把店铺、车马、行头都做得像模像样。租界那边的杨记古董铺看上去无奇不有，老城这边的洋记洋货店看上去古怪离奇。杨记古董铺在戈登堂西边街对面，戈登堂东边是利顺德大饭店，来天津办事或游玩的洋人都住在利顺德大饭店里，走出饭店便能瞧见古色古香的杨记古董铺了。洋记洋货店在海河边娘娘宫前广场旁的一条横街上，到娘娘宫来上香的人很容易逛到洋货店。两边店铺的选址都好，风水宝地，人气旺足，买卖好做。他更着意在自己的行头上做文章。在租界那边，他把自己扮成一个地道的中国人。一身袍子马褂，缎帽皮靴，材料上等，做工考究，关键是样子一定要古里古气，大拇指套着鹿骨扳指，叫洋人看得好奇。在老城这边，他胸前总垂着一根怀表的金链子，脖子上系一根深红色细绳领带，洋人看不伦不类，中国人看洋气十足。还有，他身上总冒一股子只洋人才用的香水味儿。这一来，他就成了店铺里最招人的肉幌子。他刚刚干这买卖时，不缺中国古董，就缺洋货。他想出了一招——以物易物。这招很得用。若是洋人喜欢上哪一样中国的老东西，不用钱买，拿件洋东西来交换即可。然后他把这些从租界那边换来的洋货，再拿回到老城这边的洋货店来卖。两边的货源都不缺，买卖都好做。尤其是，洋人不懂中国东西的价钱，中国人也不懂洋东西的价钱。中间的差价全由他随机应变，怎么合适怎么来，这种无本买卖干起来就太容易了。没有几年，他就在粮店前街买了一块挺宽敞的空地，大约六七亩，盖一座两进的大瓦房，磨砖对缝的高墙，石雕门楼，比得上东门里的徐家大院。他还买了一辆新式轿车，去到宫前或租界全都舒舒服服坐在自家的车上。有多少钱享多大的福。在海河两岸上干古董这行的，没人不羡慕他。有人骂他吃里扒外，吃洋饭，卖祖宗，可是你有他这种本事——一手托两家，两头赚，来回赚，华洋通吃吗？人家杨老板还下功夫学了几句洋话呢，谁行？再说，在租界里开古董铺，人家是第一家，在老城这边开洋货店，人家也是头一号。过去天津人知道嘛叫洋货店吗？都是人家杨老板开的头儿。别听人骂他，这帮人一边骂他，一边学他，也开洋货店。如今在他周边至少冒出六七家洋货店来。这条原本不知名的小街，人人都称作“小洋贸街”了。洋货店多了，争嘴的人多了。做买卖的人都是各显其能，各出招数，渐渐使他的洋记洋货店变得平平常常。同时，租界里的洋人们更喜欢跑到南门外的破烂市上淘老东西，那边的杨记古董铺也不新鲜了。这事难了他，却难不住他。一年后，他忽然在两边店铺各花一笔钱，各使出了一招，这招别人同样想不到。他从租界花钱请来一个法国人，叫马尔乐。人高腿长，金色卷发和胡须，尖鼻子可以扎人，八哥赛的蓝眼睛，胳膊上长了许多金毛，个头至少比普通中国人高两头。这种人若是发起疯来，会不会咬人？但是马尔乐分外和霭可亲，总是迷人地笑着，身上散出一种特殊的既不好闻也不难闻的气味。他用磕磕巴巴的中国话，耐心向买家解释每一件洋货。他还挺会开玩笑，这很适合天津人的口味。洋人才能把洋货说明白。马尔乐的出现，表明只有洋记洋货店里的洋货才是地道的洋货。别的店里的洋货都是靠不住的。于是，杨家的大旗再一次在老城这边飘扬。他租界这边也用了一个奇招。他花钱把杨记古董铺后边一个空仓库买下来，打通了隔墙。这仓库铁顶木墙，高大宽阔，纵深很深。他从老城那边找了三四十个倒腾古玩的小商贩在这里摆摊。待小商贩们把中国人的老东西五彩缤纷、五花八门地一铺开，这仓库就像一个魅力十足的古玩市场。租界里的洋人不用再跑到老城那边去找古玩市场了。它开在了洋人身边，一扭身就进去了。半年之后，这里便成了洋人们来天津必来逛一逛、十分好玩又必有收获的“黄金去处”。杨掌柜一句话切中其中的奥秘：“洋人最喜欢自己来发现。”他目光如炬，能够看透买家的心理，买卖必然是战无不胜了。他还不时把马尔乐调到租界这边来，帮着洋人寻宝淘宝。洋人信洋人，买卖真叫他玩活了。北京那边干古董的，都羡慕他，但那边没有杨掌柜这种人。（选自冯骥才《世俗奇人》）6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．不管做什么事情。掌柜的不做则已，做就做到位，做得像模像样，所以，他很在意自己的店铺车马等。B．商场如战场，尽管干古董这行的都羡慕洋掌柜，但也有人骂他吃里扒外，可又学他，也开洋店，点明了文章主旨：揭露了国人的劣根性。C．“杨家的大旗再一次在老城这边飘扬”，表明马尔乐的出现的确收到了理想的效果，也写出了招数之奇。D．“他胸前总垂着一根怀表的金链子，脖子上系一根深红色细绳领带，洋人看不伦不类，中国人看洋气十足”。表明杨掌柜更着意在自己的行头上做文章。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．洋掌柜和杨掌柜是同一个人，一人二姓，音同字不同。小说开篇的介绍简单但又非同凡响，不经意间设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。B．小说写“做买卖的人都是各显其能，各出招数，渐渐使他的洋记洋货店变得平平常常。”起到了推动故事情节发展的作用，也为丰富人物形象做了很好的铺垫。C．小说的语言朴实无华，通俗易懂，带有浓郁的津腔津味，表现出鲜明的地域色彩。D．小说运用第三人称的叙述视角，用类似旁白的方式讲述杨掌柜的故事，同时对杨掌柜进行了外貌和语言描写，增强了表现力。8．小说的结尾看似简单，但别具匠心，请简要说明结尾的作用。（4分）9．小说选自冯骥才的《世俗奇人》，“杨（洋）掌柜”又是怎样一位“奇人”？请结合小说简要分析。（6分）二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。明帝太宁三年五月，后赵将石生屯洛阳，寇掠河南。成帝咸和三年七月，后赵中山公虎帅众四万，自轵关西入击赵，赵主曜将中外精锐水陆诸军大破之，虎奔朝歌。曜济自大阳，攻石生于金墉①，决千金堨以灌之。十一月，后赵王勒欲自将救洛阳，僚佐程遐等固谏曰：“刘曜悬军千里势不支久大王不宜亲动动无万全。”勒大怒，按剑叱遐等出。乃赦徐光，召而谓之曰：“刘曜乘一战之胜，围守洛阳，庸人之情，皆谓其锋不可当。曜带甲十万，攻一城而百日不克，师老卒怠，以我初锐击之，可一战而禽也。若洛阳不守，曜必送死冀州，自河已北，席卷而来，吾事去矣。程遐等不欲吾行，卿以为何如？”对曰：“以大王威略临之，彼必望旗奔败。平定天下，在今一举，不可失也。”勒笑曰：“光言是也。”命石堪、石聪等各统见众会荥阳，勒自统步骑四万。勒谓徐光曰：“曜盛兵成皋关②，上策也；沮洛水，其次也；坐守洛阳，此成擒耳。”后赵诸军集于成皋，卷甲衔枚道兼行。赵主曜专与嬖臣饮博，不抚士卒；左右或谏，曜怒，以为妖言，斩之。闻勒已济河，始议增荥阳戍，杜黄马关。俄而擒羯，曜问：“大胡自来邪？其众几何？”羯曰：“王自来，军势甚盛。”曜色变，使摄金墉之围，陈于洛西。勒帅步骑四万入洛阳城，中山公虎引步卒三万自城北而西，攻赵中军，石堪、石聪等各以精骑八千自城西而北，击赵前锋。勒躬贯甲胄，出自阊阖门，夹击之。曜少而嗜酒，末年尤甚；将战，复饮酒斗余，至西阳门，挥陈就平。石堪因而乘之，赵兵大溃。曜昏醉退走，马陷石渠，坠于冰上，为堪所执。勒使曜与其太子熙书，谕令速降，曜但敕熙“与诸大臣匡维社稷，勿以吾易意也”。勒见而恶之，久之，乃杀曜。（节选自《通鉴纪事本末·石勒灭前赵》）【注】①金墉：地名，洛阳城西北角。

②成皋关：地名，今河南荥阳北。文中画波浪线的部分在以下标识处有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。刘曜悬A军B千里C势不支D久E大王不宜F亲动G动无万全。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．僚佐，指官署中协助办事的属官、属吏,与现在所说的“幕僚”相类似。B．枚，是形如筷子的器具，古代秘密行军时会让士兵将枚横衔口中以防说话。C．道，指小道、小路，与《鸿门宴》“道芷阳间行”中“道”的意思相同。D．阊阖，可泛指宫门或京都的城门，一般作为象征帝王威仪的礼仪性建筑。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．刘曜打败石虎后转而进攻石生，石生为了突破围困，决定挖开千金堨的堤坝，采用大水漫灌的方式反击。B．面对劝谏，石勒大怒，是因为他正确判断了敌我双方的形势，此时的不听劝告是他有眼光、有主见的表现。C．在徐光看来，与刘曜作战的成败关乎谁能问鼎天下，石勒凭借自己的威望和谋略率军亲征定能击溃赵军。D．石勒逼迫刘曜写劝降书，刘曜却鼓励儿子要和大臣们一起匡正维护国家，可见刘曜也是有骨气与担当的。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）曜带甲十万，攻一城而百日不克，师老卒怠，以我初锐击之，可一战而禽也。（2）至西阳门，挥陈就平。石堪因而乘之，赵兵大溃。14．司马光评价刘曜：“使石勒因而自绝，则非智。”请简要概括刘曜的非智之处。（3分）（二）古代诗歌阅读（共2题，9分）阅读下面这首词，完成下面小题。早秋山中作①王维无才不敢累明时，思向东溪守故篱。岂厌尚平②婚嫁早，却嫌陶令③去官迟。草间蛩④响临秋急，山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到，空林独与白云期。[注]①这首诗疑作于王维四十多岁的时候，他过着半官半隐的生活。②尚平：字子平，东汉人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③陶令：陶渊明。④蛩：蟋蟀。15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首句“无才不敢累明时”，是自谦的说法，王维年纪轻轻就名满天下，不是真的无才。此句笔法微婉，旨趣却很明白。B．颔联两句用了两个典故，表明诗人与尚子平、陶渊明一样意欲归隐山林的思想，而且归隐之心非常迫切。C．尾联两句写诗人隐居山中，门庭冷落，过着闲适、恬静的生活。每天在林中散步，独与白云相伴，如闲云野鹤一般，充满幽居的情趣。D．全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意，如反语、用典、比喻等。全诗语言含蓄，意味悠长。16．诗歌颈联常为人称道，请结合诗歌的表达技巧和情感等，对颈联进行简要赏析。（6分）17.补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有____________，_____________一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。（2）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“________,__________”，且是被迁戍边的兵卒。(3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》文章内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽浅近但意义却很深远的两句是:____________，_____________。三、语言文字运用（共20分）倏地变成了网红词的“躺平”通常是指人因压力大，事情头绪多，搞得焦头烂额，从而放弃行动而任其自然发展的处事方式。事实上，在现实生活中，躺平其实是一种睡姿。①，是个人的习惯，但对于某些人群和特殊情况，需要采取更适宜的睡姿，否则，不仅会影响睡眠质量，②。婴幼儿或少儿时期骨架柔软，③。成人则不然，经常打鼾的人不宜仰卧入睡，以侧卧位为宜。孕妇最佳的睡姿是左侧卧位，腰椎间盘突出症患者通常以仰卧和侧卧位为宜，侧卧位时在双下肢下方垫一软枕。现代科学研究发现，成人正常的睡姿是向右侧卧位，侧卧时背和双腿像弓一样微微弯曲，手交叉成拱形，就像胎儿呆在母亲腹中，全身容易放松，有利于解除疲劳，由此可见，“躺平”只可一时，打个盹而已。18．下列句子中的“某”和文中画波浪线处的“某”，用法相同的一项是（

）A．追在当阳桥前，张飞赶到，高叫：“四弟不必惊慌，某家在此，料也无妨！”B．石家庄部队某团政治处按照党委的要求，准备召集营级干部开会。C．李某因谎称“我要抢劫珠宝店”被公安机关行政拘留7日。D．叶公好龙比喻表面爱好某事物，实际上并不是真的爱好它，甚至畏惧它。19．根据上述材料的内容，下列选项中推断正确的一项是（

）A．经常打鼾的人侧卧，就不会打鼾。B．婴幼儿或少儿，因为没有生活压力，所以什么睡姿都可以。C．腰椎间盘突出症患者采取仰卧位时，对缓解症状有帮助。D．孕妇采用左侧卧位睡姿有利于胎儿在子宫里的发育。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）（二）语言文字运用（二）阅读下面文字，完成下面小题。近期，华为一款新手机Mate60的突然发售引发全网围观。①手机无论是发售之后引起的全网的讨论热、线上线下的抢购热，②还是全球媒体的报道热，③以及国内外机构的拆机热，④让华为Mate60系列成为全民关注焦点的手机。很多网友直呼其为“争气”机，因为这款手机搭载的芯片，给人以无限的想象空间。历经美国4年多的全方位极限打压，华为不但没有倒下，还在不断壮大，1万多个零部件已经实现国产化，并被网友调侃为“有杂音，传来遥遥领先”。如今，华为Mate60系列携创新尖端科技如约而至，说明自主创新大有可为。开放带来进步，封闭导致落后，这在创新领域同样适用。中国坚定不移走自主创新之路，但从来不是闭门造车；成功的企业，不会也不能孤军奋战。实践表明，那种动辄无端打压、制裁、封锁别人的“逆势操作”，不仅难以达到效果，反而可能搬起石头砸自己的脚。华为Mate60系列强势归来，重登旗舰巅峰，其背后的意义远不止一款手机发布这么简单，不仅再一次印证了华为在创新和自主研发方面的行业领先地位，更对沉寂已久的手机市场打了一针强心剂。【注】逆势操作是一种投资策略，它与市场趋势相反，即在市场看跌时买入，市场看涨时卖出。21．文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请标出原句序号后进行修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。（4分）22．文中有三处使用了引号，请任选两处分析其表达效果。（4分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”。——王小波以上材料引发了你怎样的感悟和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．B.“是因为邹鲁之地产生了孟母这样一位伟大的母亲”错误。根据材料一第五段“总的讲，在中国历史上传统的家族和家庭形成时期，邹鲁之地是一个示范区。所以说，中央将曲阜作为优秀传统文化传承发展示范区，正是希望我们要传承、发扬两千多年前邹鲁之地上的人民所做出的巨大文化贡献”“正是邹鲁之地社会上所形成的这样一种风气，产生孟母这样一位伟大的母亲才不是偶然的，是邹鲁之地深厚的儒学根基、浓厚的社会文化风气培育出这样一位伟大的母亲”，可知成为示范区的原因，不是产生了孟母，而是“希望我们要传承、发扬两千多年前邹鲁之地上的人民所做出的巨大文化贡献”，两者分别叙述的是两个不同的话题。本题属于曲解文意强加因果。2．A.“由此可见，环境是‘邹鲁之风’的核心特点”错误。根据材料一第五段“‘三迁择邻’的教育理念，其核心内涵，实质上是两个方面；一个是读书……第二个是向善”，可知，选项强加因果，偷换信息，文中并没有说环境是核心特点。3．C.根据文章内容，儒学的影响是指继承儒学精神，传承儒学思想，崇尚知识，践行儒学，崇尚道德等。C.这句话来源于周朝，是为了证明当时还没有形成家族和家庭，与儒学影响无关。4．①总分总的论证结构：开篇提出观点，儒学是如何影响家风和家教；然后论述阐明“邹鲁之风”形成的原因，接着再进一步论述“邹鲁士风”的发展及特点，然后指出“邹鲁之风”对孟母的影响和孟子对儒学的传承弘扬；最后指出其当代意义。②举例和引用的论证手法。文中引用《庄子》《史记》《孟子》等著作的语句，使论证更翔实；列举孟子其人其事，使文章论证更有力。分析文章的论证特点，可以从论证结构、论证方法、论证语言等方面考虑。本题还可以从论证语言看，论证语言平实质朴，给人一种和谐亲切的感受；论证语言准确严谨，如“实际上”“都是”“还没有”“主要”等词句，表述严谨明晰。5．①崇尚读书，崇尚知识，知识改变命运，知识助力发展仍代表着社会的主流追求。②崇拜孔子，践行儒学，当下的治国理念、为人处事中，处处有会儒学的影响，国学热就是最实在的体现。③崇尚道德，人心向善，与社会主义核心价值观的要求一脉相承。6．B.“点明了文章主旨：揭露了国人的劣根性”错，“也有人骂他吃里扒外，可又学他，也开洋店”所表现的是一种“既羡慕，又嫉妒、恨”的常人心态，并不是“国人的劣根性”。故选B。7．D.“同时对杨掌柜进行了外貌和语言描写”错，在本文中主要是运用外貌描写的手法，并没有语言描写。故选D。8．①在结尾，作者提及北京“没有杨掌柜这种人”，其目的是与前文“天津这边却只有一个”形成对比，表明找遍天津都只有这么一个奇人，而甚至就像是北京那样人才聚集的地方也没有这种人②塑造“杨（洋）掌柜”这一人物形象，凸显其“奇”的形象特点。9．①姓名“奇”，他有两个同音不同字的姓。②装扮“奇”，他的装扮不中不洋、洋中有中、中中有洋，让人看了不伦不类。③思路“奇”，他的经商思路奇特，总是能想到其他商人意想不到的办法。10．CEG句意：刘曜孤军深入千里，从形势上看不可能持久。您不应当亲自出征，一旦亲征就无法保证万无一失。“刘曜悬军千里”，谓语省略，“千里”为宾语，其后断开，故在C处断开；“势不支久”，“久”作“支”的后置状语，归到前句；“大王不宜亲动”，“大王”为本句的主语，其前断开，故在E处断开；第一个“动”，出征，作前句的谓语；第二个“动”，出征，作后句的主语，故其前断开，故在G处断开。故在CEG三处断开。11．C.“意思相同”错误。二者意思不同。“道芷阳间行”的“道”，名词活用为动词，是“取道”的意思；句意：取道芷阳从小路行进。“卷甲衔道兼行”中的“道”，名词作状语，是“抄小路”的意思；句意：士兵卷起铠甲，口中衔枚，从小道秘密日夜兼行。故选C。12．A.“石生为了突破围困，决定挖开千金堨的堤坝”错误。张冠李戴，根据“曜济自大阳，攻石生于金墉，决千金堨以灌之”可知，“决千金堨以灌之”的是“刘曜”，而不是“石生”。故选A。13．（1）刘曜带领十万士兵，围攻一座城池百日都没有攻下，军队疲劳士兵倦怠，用我的先头精锐部队去攻打他，一战就可将其击败(擒获)。“甲”，士兵；“老”，衰弱，疲惫；“禽”，通“擒”，捉拿，捕获，引申为“战胜，制服”。（2）(刘曜)到了西阳门，指挥军队向平坦的地方移动，石堪于是趁机发动进攻，前赵军队被打得大败。“陈”，通“阵”，军队作战时的战斗队列，引申为“军队”；“就”，靠近，到；“乘”，趁机进攻。14．由“刘曜悬军千里，势不支久，大王不宜亲动，动无万全……曜盛兵成皋关，上策也；沮洛水，其次也；坐守洛阳，此成擒耳”可知，（对敌人）孤军深入，坐守洛阳；由“赵主曜专与嬖臣饮博，不抚士卒；左右或谏，曜怒，以为妖言，斩之”可知，（对士兵）不抚士卒，斩杀谏臣；由“曜少而嗜酒，末年尤甚；将战，复饮酒斗余……曜昏醉退走，马陷石渠，坠于冰上，为堪所执”可知，（对生活）骄奢淫逸，喝酒误事。参考译文：晋明帝太宁三年五月，后赵将领石生屯兵洛阳，率军劫掠黄河以南地区。晋成帝司马衍咸和三年七月，后赵中山公石虎率领四万军队从轵关出发向西进军，攻打前赵，前赵主刘曜统领朝廷与地方精锐的水陆各路军队大败石虎，石虎逃奔朝歌。刘曜从大阳渡过黄河，攻打石生据守的金墉，掘开千金堨的堤坝，用水灌城。十一月，后赵王石勒打算亲自率军救援洛阳，幕僚程遐等人极力劝谏：“刘曜孤军深入千里，从形势上看不可能持久。您不应当亲自出征，一旦亲征就无法保证万无一失。”石勒大怒，手按宝剑训斥程遐等人退出。石勒赦免徐光的罪行，把他召来对他说：“刘曜乘着一次战斗的胜利围困洛阳，庸人的看法，都说刘曜的军队锋锐不可当。刘曜带领十万士兵，围攻一座城池百日都没有攻下，军队疲劳，士兵倦怠，用我的精锐部队去攻打他，一战就可将其击败(擒获)。如果洛阳守不住，刘曜必然会进攻冀州，从黄河以北，席卷而来，我们的基业就全完了。程遐等人不想让我亲自出征，你认为我该怎么办呢？”徐光回答说：“凭着您的威望和韬略去攻打他，他们望见您军队的旗帜就会逃奔败北。平定天下，就在今天的这一次行动了，时机不可错过啊。”石勒笑着说：“你说得对。”命令石堪、石聪等人各自统率现有军队在荥阳会合，石勒亲自统率四万步兵、骑兵。石勒对徐光说：“刘曜屯军成皋关，这是上策；在洛水设阻，这是次策；坐守洛阳，就等于束手就擒。”后赵各路军队聚集于成皋，士兵卷起铠甲，口中衔枚，从小道秘密日夜兼行。前赵主刘曜只顾与宠幸之臣饮酒下棋，不抚恤士卒；身边的人有时进行劝谏，刘曜十分生气，认为这是妖言惑众，将他们处死。当他听说石勒已经渡过黄河，才开始商议增加荥阳守军，封锁黄马关。不久捉获了羯人俘虏，刘曜问道:“石勒自己来了吗？他带了多少军队？”羯人回答说：“大王亲自出征，军队的气势十分强盛。”刘曜立刻变了脸色，命令解除金墉城的包围，在洛水西面列阵。石勒率领四万步兵、骑兵攻入洛阳城，中山公石虎率领三万步兵从城北向西攻打前赵中军，石堪、石聪等各自带领八千精锐骑兵从城西向北进攻前赵前锋。石勒身穿铠甲，头戴头盔，从阊阖门出城，夹击前赵的军队。刘曜从小就喜欢喝酒，晚年尤其嗜酒；将要出战之前还喝了几斗酒。等到出门时，又饮了一斗多酒，到了西阳门，指挥军队向平坦的地方移动。石堪于是趁机发动进攻，前赵军队被打得大败。刘曜醉得昏昏沉沉地逃走，马足陷在石头砌成的沟渠之中，他从马背上坠落到冰上，被石堪抓住。石勒让刘曜写信给他的太子刘熙，劝他马上投降，刘曜却诏令刘熙“同各位大臣匡正维护国家，不要因为我而改变了主意”。石勒看见书信十分厌恶，不久就杀了刘曜。15．A.“借代”错误。“千瓴倒建”运用比喻和夸张手法，把飞流直下比作千瓶倾泻。故选A。16．①景物壮观。山中景观奇异，长溪如千瓶倾泻，飞流直下，群山如万马奔赴，道路崎岖，石蹬如悬半空，天梯如架壑巅。②语言豪迈。“千”“万”等词用夸张手法，极言山水的陡与险。③情感豪迈。“区区”二句，写自己入闽虽为区区仕宦，但自己长存报国之心和济世之志，忠肝义胆，不惧“瘴雨蛮烟”表现了他豪迈的胸襟和豁达的怀抱。景物壮观。17．D试题分析：本题考查对原诗内容的理解和分析能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中D项，没有“比喻”。“无才不敢累明时”运用反语的修辞手法；“岂厌尚平婚嫁早，却嫌陶令去官迟”运用典故；“草间蛩响临被急，山里蝉声薄暮悲”则是以动衬静；“岂厌尚平婚嫁早，却嫌陶令去官迟”渲染出的是一种悲凉气氛。故选D。18．①颈联符合律诗对仗的要求，“草间”对“山里”，“蛩响”对“蝉声”，整齐匀称，节奏鲜明，富于音乐美。②颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给人一种萧索落寞的感受。③情景交融，临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，是景语，也是情语，映衬出作者的迟暮感。试题分析：本题考核鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧能力。此类试题答题时先审清题干，然后结合诗歌的内容确定所用的手法，最后结合诗歌的内容分析手法的作用或效果。颈联“草间蛩响临秋急，山里蝉声薄暮悲”意思是逢临秋季草堂边蟋蟀叫得更急，时近黄昏深山里蝉鸣徒增悲意。颈联是从山野间的昆虫的声音，也就是从听觉的角度来描写早秋寒凉萧瑟的特点。蟋蟀和秋蝉的凄苦音响，预示着一个寥落季节的来临，予人一种萧索落寞的秋季感受。临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，是景语，也是情语，映衬出作者的迟暮感。所以赏析这一联可听觉的角度，情景交融的角度，句式对仗的角度分析即可。【点睛】表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。描写手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。(2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。(3)对比。(4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。四野无闲田，农夫皆饿死”。修辞手法在古诗中经常出现的有：(1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。(6)用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设问、反问、反语等。19．D文中画线句中的“某”指不定的不说明的人或事物。A.“某”是自称之词，指代“我”或本名，旧时谦虚的用法；B.“某”指一定的不明说的人或事物；C.“某”指一定的不明说的人或事物；D.“某”指不定的不说明的人或事物。故选D。20．CA.主观臆断，文中只说“经常打鼾的人不宜仰卧入睡，以侧卧位为宜”。B.强加因果，根据原文“婴幼儿或少儿时期骨架柔软”可知是因为骨架柔软。D.主观臆断，文中只说“孕妇最佳的睡姿是左侧卧位”，并未提及其他。故选C。21．①虽然睡觉采用哪种姿势

②还可能损害身体健康

③睡姿可以千态万状第一空，根据后文“但对于某些人群和特殊情况，需要采取更适宜的睡姿”可知，此处应是说明对每个人“个人的习惯”而言，不同的睡姿都有可能，故可填虽然睡觉采用哪种姿势。第二空，根据前文“否则，不仅会影响睡眠质量”可知，后文应填比影响睡眠质量更严重的负面影响，故可填“还可能损害身体健康”。第三空，根据后文“成人则不然”以及后文描述的一系列适宜与不宜的情况，可知，婴幼儿或少儿什么睡姿都可以，故可填“睡姿可以千态万状”。①处，将“手机”放在“无论是”后面，“无论是手机发售之后引起的全网的讨论热、线上线下的抢购热”；④处，改为“让华为ＭAｔｅ６０系列手机成为全民关注的焦点”。23．“争气”处的引号表示突出强调，寄托了网友对华为ＭAｔｅ６０系列手机的喜爱和自主研发成功的自豪感；“有杂音，传来遥遥领先”处的引号表示引用，网友正话反说，展现出对国产手机的喜爱以及