江西专中考语文第一部分语文知识及其运用专题四组句成段课件

第一部分语文知识及其运用

专题四组句成段中考真题展示1．(2020江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。②这是“生”的美丽之最高的体现。③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。A．①③④②⑤

B．①③②④⑤

C．⑤①③④②

D．⑤②①③④C【解析】(1)①句的“他们倒是乐生的人”承接⑤句的“乐‘生’是人的本分”，并且⑤句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故⑤①；(2)③句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故③句紧承①句，故⑤①③；(3)④句的“这样深的爱！”是对③句中的那些杀身成仁志士行为的评价，故紧承③句，故⑤①③④；(4)②句是总结句，这里面的“这是”指代前文那些杀身成仁志士和他们的行为，故是结尾句。所以顺序为⑤①③④②，故选C。2．(2019江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。D⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋亭、桥、船、塔与人物等等。A．①⑤②③④

B．①⑤③②④C．③②⑤④①

D．③①②⑤④【解析】这段话主要说明盆景、盆植、盆栽、水石的不同。③句首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象，是对这段话的总说，应是第一句，故排除A、B两项。根据另外四句话的开头的“凡是”“如果”“此外”“至于”可知，“此外”应放在最后，排除C项，故选D。3．(2018江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。C⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤【解析】本题几个句子谈论的是“对读书的认识”是议论性的语段。④句是发起句，提出观点；②句是对④句的具体阐释；①句引用“诗句”加以论证；接着用⑤句从读书的目的进行分析；③句得出结论。据此，句子的排列顺序为④②①⑤③。故选C项。4．(2017江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。②有了窗子，内外就发生交流。③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，最色都不相同。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。⑥这样，画的境界就无限地增多了。A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤B【解析】排序时先看选项确定首句的范围，可知语段首句为②或③其中一句。按照“总括性句子放在前面”的原则，可判断③句的总括性更强，是对园林艺术中窗子的总的概括。因此可确定③句为首句，排除C、D两项。③句强调了窗子的重要作用，接下来应对窗子的具体作用做阐述，故第二句是②句，故选B。5．(2016江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。B⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A．⑥①②⑤④③B．②①⑥⑤③④C．⑥②⑤①③④D．②⑥①⑤④③【解析】根据选项可知，②句或⑥句为首句。分析所给句子，内容围绕诗和小说等的差别展开叙述。②句提出问题，并点出“纯文学都要有诗的特质”这一观点；⑥句点出诗与别类文学的具体区别，因此可以确定②句为首句。再根据语段内容确定①句为第二句，而①句后紧承⑥句，讲“好小说”或“好戏剧”都可以当诗来看，以及这样做的原因。故选B项。

考查形式：近10年均以选择题形式考查组句成段，分值为2分。供排句子以5句居多，只有2016年和2017年为6句。考题特点：所选语段均来自课外，与实际学习生活有关，且与当年的第二篇大阅读文体上相互补充，一般为说明性语段(2019、2017、2013、2012、2011)和议论性语段(2020、2018、2016、2015、2014)。考点方法指导方法一：排除法1．确定语段的首句。(1)适合作首句：①从句子内容判断。援引观点或引出对象、背景铺垫，设问的句子通常适合作首句。这三类文字放在首句通常可用于引出话题。②从选项角度判断。分析江西近10年对于组句成段题的考查，均考查势均力敌型：如，A.④③②①⑥⑤，B.⑤④①⑥②③，C.⑤②①⑥④③，D.④②①⑥⑤③，势均力敌型可以确定首句的范围，要么④，要么⑤。然后再根据内容确定首句。据此可知近年来的考查形式趋于稳定，且不难发现只要确定首句，即可排除两个选项。注意：适合作首句的方法②为提高答题效率提供了方便，但是在判断的过程中，需要提取句子中的关键词，连词成句，验证选项答案是否完全正确，不可完全依据选项确定答案。(2)不适合作首句：①含代词的句子不适合作首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等；疑问代词，如“谁、怎么、什么、哪”等；指示代词，如“这、那、这些、此”等。②含关联词的句子不适合作首句。常见关联词：还、也、又……注意关联词的搭配，可通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一项。③补充类表述通常不适合作首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容。2．确定语段的尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。结论性表述适合作尾句，一般句子末尾有表总结的词：因此、所以、照此看来……3．句子分组排除。这是排序的关键环节，即先在小范围内进行排序，将可以明确顺序的句子排列出来，分成若干小组，然后将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候需要注意以下两点：(1)寻找带有明显连缀特征的句子。如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句子间的连缀排列。(2)寻找句与句之间的逻辑关系。一般而言，语段的顺序无非就五种：①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此及彼等。④事物本身的发展规律。⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。4．对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步。即在剩下的备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子，将这两个句子代入题中，联系上下文确定哪一句更合适。5．通过检验，确定答案。用排除法解题得出答案后，应根据确定的答案再整体阅读一遍，确保万无一失。方法二：从材料文体角度解题1．说明性语段：解题时，第一步，明确语段的说明对象，说明对象即这段话围绕的中心。第二步，明确语段的说明顺序，常见的说明顺序有：①时间顺序：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物。②空间顺序：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。③逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部来介绍。第三步，按照说明顺序来进行排序。2．议论性语段：解题时，首先要确定语段属于议论性文体，弄清语段论述的中心观点；其次，从“提出论点—分析论点—总结论点”这一逻辑角度切入解题，顺序为论点句→对论点的证明(分论点或论据)→对全段的总结，其中“对全段的总结”部分的顺序一般可以由结论句中相关词语的顺序来确定。3．记叙性语段：第一步，把握语段的线索。常用的线索主要有：以“物”为线索、以“事”为线索、以