新能源汽车概论 课程标准

《新能源汽车概论》课程标准适用专业：新能源汽车技术编制日期：2023年12月《新能源汽车概论》课程标准一、课程概述（一）课程性质《新能源汽车概论》依据新能源汽车技术专业对应的岗位工作任务和职业能力分析，以新能源汽车技术工作领域的相关工作任务而设置，是新能源汽车技术专业的一门专业核心课程。本课程以新能源汽车领域实际岗位工作任务为基础，设计了新能源汽车概述、新能源汽车操作基础知识、新能源汽车关键技术、纯电动汽车技术、混合动力汽车技术、燃料电池汽车技术、新能源汽车购置使用与维护保养，共7个学习模块；搭建了新能源汽车相关政策解读、新能源汽车认知等15个典型工作任务，通过各个任务整合相关知识、技能、职业素养、思政元素。学时：40课时（二）设计思路岗课赛证融通，重构教学内容。本书紧密联系企业真实生产过程，结合新能源汽车维修岗位的工作任务和职业能力，对接智能新能源汽车“1+X”职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛汽车故障检修赛项的相关要求，并结合新能源汽车维修行业新业态、新技术、新工艺发展趋势，重构岗课赛证融通的课程内容。注重课程思政设计，培养学生德技双修。全书围绕课程目标，深入挖掘岗位思政元素，确定绿色环保理念、科学发展观、社会主义核心价值观、工匠精神、劳动精神作为课程思政建设方向和重点，创建“浸入式”课程思政氛围，将课程思政做到无处不在、又润人无声，建设成有思政灵魂的专业课程。突出自主学习，数字化资源丰富。全书从“工作任务”到“知识获取”，从“任务实施”到“总结评价”，都突出学生的自主学习。全书以二维码链接形式展示了大量动画、视频、微课等资源，方便读者更好地学习知识点和技能点。（三）课程定位本课程的先期课程为电工电子技术、电学基础与高压安全等，后续课程包括新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车及控制系统检修等。因此，本课程在人才培养方案中处于承上启下的重要地位。二、课程目标知识目标：（1）了解新能源汽车的现状及发展趋势。（2）掌握新能源汽车的定义、类型及性能。（3）了解新能源汽车仪表指示灯含义。（4）掌握高压电的作业时，绝缘手套、绝缘胶靴、绝缘胶垫、防护眼镜的选用规格。（5）掌握高压电安全操作安全规范。（6）掌握电池的类型。结构、特点基本参数。（7）掌握动力电池管理系统组成及工作原理。（8）掌握交、直流充电系统的工作原理。（9）掌握交流充电系统部件组成及结构原理。（10）掌握驱动电机的作用。工作原理、技术指标。（11）掌握电机控制器的作用及工作原理。（12）了解纯电动汽车的特点与关键技术。（13）掌握纯电动汽车基本结构及原理。（14）掌握混合动力汽车驱动形式。（15）掌握并联式、串联式、混联式和插电式混合动力汽车基本组成。（16）了解混合动力电动汽车的特点、技术难点。（17）掌握典型混合动力汽车动力系统的组成及工作原理。（18）了解燃料电池的分类。（19）掌握燃料电池的结构特点及工作原理。（20）掌握典型燃料电池汽车工作原理。（21）了解新能源汽车购置和使用的注意事项。（22）掌握新能源汽车维护保养的方法。能力目标：（1）能够利用互联网等资源检索新能源汽车发展历史、现状、趋势等相关信息。（2）能描述新能源汽车的定义、类型及性能。（3）能够查询所在城市新能源汽车补贴政策细则。（4）能规范佩戴绝缘手套、绝缘胶靴、绝缘胶垫、护目镜等防护用品。（5）能规范进行上下高压电的操作。（6）能在车辆上完成电动汽车的充电操作。（7）能描述动力电池上电和下电的工作过程。（8）能对新能源汽车进行充电。（9）能识别新能源汽车的电机驱动系统组件。（10）能利用互联网、图书文献、维修手册等资料检索查询目前主流纯电动汽车电机控制器安装位置、端口信息、故障码、数据流等信息。（11）能描述纯电动汽车各部件的作用及结构。（12）能在纯电动汽车找出动力电池、高压分配箱、车载充电机、驱动电机等高压部件。（13）会进行常见纯电动汽车的基本操作。（14）能找出混合动力汽车各部件位置。（15）能描述混合动力汽车各部件的作用及结构。（16）会进行常见混合动力汽车的基本操作。（17）能描述燃料电池汽车各部件的作用及结构。（18）能描述新能源汽车选购和使用的注意事项。（19）能对新能源汽车进行常规维护保养。素质目标：（1）具有安全环保意识，能够按照安全操作规范使用工具、仪器和设备，正确回收和处理汽车废旧件和辅料。（2）具有良好的思想政治素质和严谨的行为规范。（3）具有较强的口头和书面表达能力，及人际沟通能力。（4）具有向客户询问，获得车辆信息，判断车况的能力。（5）具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法能力。（6）具有团队合作精神，热爱集体、爱岗敬业、吃苦耐劳，遵守企业规章制度。（7）具有较强的质量意识和客户服务意识。（8）具有自主学习和自我提高的能力。（9）具有主动接触和学习汽车新技术和新技能的习惯。（10）具有较强的创新意识和一定的创新能力。（11）具有制定较为完善的工作计划的能力。三、课程内容（一）课程内容及教学设计本课程坚持“以就业为导向、以能力培养为本位，强调理论与实践结合，以应用为目标、以实践为主线，倡导学生自主学习”的设计理念，围绕新能源汽车维修人员需要掌握的基本技能，设置和开展一系列的学习任务。教学过程包括任务分组→明确任务→制定计划→获取信息→工作实施→过程检查等六个教学环节，最终实现培养目标。（二）教学内容组织与安排周次学时课堂讲授课堂讨论、课程实践等内容内容方式第1周2模块1新能源汽车概述任务1.1新能源汽车方针政策解读讨论题目：1.我国为什么要大力发展新能源汽车产业？2.我国新能源汽车发展的方针、政策、措施有哪些？3.新能源汽车发展的趋势。实践实训：1.能够阐述我国新能源汽车发展的历史、现状及未来。2.能够对目前新能源汽车造车新势力发展状况进行分析。思政融入：1.环保意识。2.逻辑思维及全局意识。3.落实“立德树人”，培养正确的世界观和价值观。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第2周2模块1新能源汽车概述任务1.2新能源汽车认知讨论题目：1.新能源汽车的分类。2.纯电动汽车、混合动力汽车及燃料电池汽车各自的特点。实践实训：1.能够描述新能源汽车的类型以及特点。2.能够认知新能源汽车的结构及相关部件的位置。思政融入：1弘扬中国文化与企业精神。2.专注、精准的工匠精神。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第3周2模块2新能源汽车操作基础知识任务2.1新能源汽车仪表系统认知讨论题目：新能源汽车仪表指示灯及警告灯和传统燃油车有哪些不同？实践实训：1.识别新能源汽车仪表指示灯及警告灯的含义。2.根据新能源汽车仪表警告灯查找相关资料，然后分析可能的故障原因。思政融入：1.归纳总结、逻辑分析能力。2.践行社会主义核心价值观，培养爱岗敬业的工作态度。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第4周2模块2新能源汽车操作基础知识任务2.2新能源汽车高压安全及防护讨论题目：1.新能源汽车的触电方式、防护措施。2.高压安全操作规程、注意事项。实践实训：1.正确规范进行个人防护及车辆防护。2.进行简单的急救操作。3.规范地对新能源汽车进行上下电操作。思政融入：1.安全意识。2.规范操作、热爱劳动。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第5周2模块3新能源汽车关键技术任务3.1动力电池系统认知讨论题目：1.常见电池的类型、结构、特点、基本参数。2.动力电池管理系统的结构组成、工作原理。实践实训：1.能够通过企业调研和资料收集，整理并总结市面上常见电池的种类、结构及特点。2.能够认知动力电池的铭牌，并描述其相关性能和参数。思政融入：1.民族自豪感。2.资源整合、归纳总结的能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第6周2模块3新能源汽车关键技术任务3.1动力电池系统认知讨论题目：1.动力电池的组成结构以及各部件的作用。2.动力电池管理系统组成、功能。实践实训：1.认知动力电池的组成结构。2.能够描述动力电池管理系统的功能。思政融入：主动探究、求真务实的科学精神。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第7周2模块3新能源汽车关键技术任务3.2充电系统认知讨论题目：1.新能源汽车的充电模式有哪几种？特点分别是什么？2.交流充电系统的组成结构、各部件的作用。实践实训：能够规范对新能源汽车进行交流充电，并检查充电枪指示灯状态、充电口指示灯状态、仪表显示状态和车辆状态。思政融入：1.科学严谨的科学精神。2.规范操作的职业素养。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第8周2模块3新能源汽车关键技术任务3.2充电系统认知讨论题目：1.直流充电接口端子含义。2.直流充电工作过程。实践实训：1.能够规范对新能源汽车进行直流充电。2.能够描述新能源汽车在充电过程中的注意事项。思政融入：1.语言表达能力。2.团队协作能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第9周2模块3新能源汽车关键技术任务3.3电机驱动系统认知讨论题目：新能源汽车驱动电机的类型、结构及工作原理。实践实训：能够规范进行新能源汽车驱动电机的检查与维护。思政融入：团队合作的能力及理论联系实际的能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第10周2模块3新能源汽车关键技术任务3.3电机驱动系统认知讨论题目：电机控制器的结构、功能、工作模式。实践实训：1.能够描述电机控制器的功能。2.能够认知电机驱动系统铭牌。思政融入：1.团队协作能力。2.精益求精的工匠精神。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第11周2模块4纯电动汽车技术任务4.1纯电动汽车认知讨论题目：1.纯电动汽车的明显特征有哪些？2.纯电动汽车的组成结构。实践实训：1.能够识别纯电动汽车的特征。2.能描述纯电动汽车的动力系统、底盘系统、电气系统与传统燃油车的异同点。思政融入：1.归纳总结的能力。2.严谨细致的科学精神。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第12周2模块4纯电动汽车技术任务4.1纯电动汽车认知讨论题目：纯电动汽车传动系统、形式系统、转向系统、制动系统、电气系统、整车控制系统和冷却系统工作原理。实践实训：能够描述纯电动汽车的工作原理。思政融入：语言组织和沟通能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第13周2模块4纯电动汽车技术任务4.2纯电动汽车典型车型分析讨论题目：比亚迪、北汽、特斯拉等纯电动汽车的特点、技术参数。实践实训：1.能够熟练利用维修手册或网上资料查询纯电动汽车的技术参数。2.能够解释并对比典型电动汽车的性能参数。思政融入：1.资料查询、语言表达的能力。2.职业认同感、爱岗敬业。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第14周2模块5混合动力汽车技术任务5.1混合动力汽车认知讨论题目：1.混合动力汽车的定义、类型。2.混合动力汽车结构、特点。实践实训：1.认知混合动力汽车的特征。2.能够描述混合动力汽车的组成及各部件系统的功能。思政融入：良好的团队合作、协同能力及理论联系实际的能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第15周2模块5混合动力汽车技术任务5.1混合动力汽车认知讨论题目：混合动力汽车的运行模式、控制策略。实践实训：用思维导图的形式总结婴幼混合动力的运行模式以及各模式的控制策略。思政融入：计划、组织、协调的能力。课堂讲授与实践实训相结合第16周2模块5混合动力汽车技术任务5.2混合动力汽车典型车型分析讨论题目：1.北京现代混合动力汽车的组成、特点。2.北京现代混合动力汽车高压系统零部件的功能、位置。实践实训：1.能够找出北京现代混合动力汽车高压系统部件的位置。2.能够描述北京混合动力汽车的性能参数。思政融入：1.善于沟通的能力。2.团队协作的能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第17周2模块6燃料电池汽车技术任务6.1燃料电池认知讨论题目：燃料电池的组成、结构、工作原理、特点。实践实训：能够描述燃料电池的结构及工作原理。思政融入：有效实施任务的能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第18周2模块6燃料电池汽车技术任务6.2燃料电池汽车典型车型分析讨论题目：氢燃料电池汽车的工作原理、技术特点。实践实训：1.能够认知燃料电池汽车各部件的位置及功能。2.能够描述氢燃料电池汽车的工作原理及技术特点。思政融入：1.有效实施任务的能力。2.从事新能源汽车行业的职业精神、职业规范和职业责任感。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第19周2模块7新能源汽车购置使用与维护保养任务7.1新能源汽车购置使用讨论题目：1.新能源汽车选购注意事项。2.新能源汽车使用注意事项。3.新能源汽车常见故障及应对策略。实践实训：1根据客户所处的地理环境和家庭环境设计新能源汽车选购方案。2.能够描述新能源汽车使用过程中的注意事项。思政融入：1.良好的理解力、执行力。2.创新能力。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合第20周2模块7新能源汽车购置使用与维护保养任务7.2新能源汽车维护保养讨论题目：新能源汽车常规的维护和保养项目。实践实训：能够对新能源汽车的车身、底盘、高压部件进行维护保养。思政融入：1.规范操作和实践动手能力。2.爱岗敬业的职业认同感。课堂讲授、课堂讨论与实践实训相结合合计4020课时20课时四、课程实施（一）教学和学习方法本课程实务性强，应当采用教师讲授、学生自学、课堂练习、课后作业、校内理实一体化车间、校外实训基地等多种多样的学习方法，真正做到教与学、学与做融为一体，课堂教学与课程实践紧密结合，培养从事新能源汽车行业的基础技能。（二）教材编写选用1.教材选用教材名称：《新能源汽车概论》主编：张俊王培出版社：中国人民大学出版社出版时间：2022年6月2.主要参考书1）李艳菲,郑伟.新能源汽车技术概论.北京:机械工业出版社,2019.2）郑锡伟.新能源汽车技术.北京:高等教育出版社,2021.3）王玉彪,郭海龙.新能源汽车技术发展导论.北京:机械工业出版社,2020.4）蔡跃.职业教育活页式教材开发指导手册.上海:华东师范大学出版社,2020.3.主要参考网站1）中华人民共和国中央人民政府：/2）中国大学MOOC（慕课）国家精品课程在线学习平台：/3）全国职业院校技能大赛官网：/4）交通职业资格网：/5）新能源之家：/6）新能源汽车网：/五、教学评价、考核要求（一）各项目知识点及考核要求根据课程各项目中所确定的知识点内容的具体要求，分别设立不同等级的考核要求，包括理解、掌握、知识运用等。模块一新能源汽车概述1.掌握国家新能源汽车方针政策。2.掌握新能源、新能源汽车、碳达峰、碳中和等概念。3.掌握新能源汽车的分类。4.掌握电动汽车的具体分类方式及各类别下的典型车型。5.能基本准确地描述我国新能源汽车的发展现状。7.能熟练区分各种新能源汽车。8.能熟练描述纯电动汽车的定义及类别。9.能熟练描述混合动力汽车的定义及类别。10.能够认识电动汽车的重要部件。模块2新能源汽车操作基础知识1.掌握新能源汽车仪表系统的组成。2.掌握新能源汽车仪表指示灯与警告灯的含义。3.掌握新能源汽车的高低压标准及高压危害。4.掌握新能源汽车的触电方式及防护措施。5.掌握新能源汽车高压安全操作规程及注意事项。6.能够识别新能源车辆仪表指示灯及警告灯。7.能够根据仪表警告灯查找相关系统的故障信息并分析故障原因。8.能够正确使用个人及车间防护用具。9.能够进行简单的急救操作。10.能够正确规范地对新能源汽车进行下电操作。模块3新能源汽车关键技术1.掌握电池的类型、结构、特点及基本参数。2.掌握动力电池管理系统的组成及工作原理。3.掌握充电系统的组成及功能。4.掌握电动汽车的交流、直流充电方法。5.掌握驱动电机的作用、工作原理、技术指标。6.掌握电机控制器的作用及工作原理。7.能够熟练认知新能源汽车动力电池的各种参数。8.能够分析动力电池系统的运行数据。9.会对电动汽车进行慢充电和快充电。10.会通过目测检查充电枪电缆外观及插头状态。11.能够识别仪表上的充电指示灯。12.能够识别新能源车辆上的电机驱动系统组件，并说出其类型。13.会利用互联网、图书文献、维修手册等途径查询目前主流纯电动汽车电机控制器的安装位置、端口信息、故障码、数据流等内容。模块4纯电动汽车技术1.掌握纯电动汽车的组成。2.掌握纯电动汽车高压系统零部件的组成与功