2023年培训年度工作总结

2023年培训年度工作总结培训年度工作总结1

20xx年，全区18所民办培训学校发挥其培训质量高，好用性强、培训期短、就业率高的特点，为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共培训1559人，其中普惠制培训480人。技能鉴定370，就业1228人。促进了地区的就业工作，推动了社会的稳定和发展。

一、召开20xx年度培训工作会议

对20xx年培训工作做详细部署，在学校信息变更、学校管理、老师管理、广告招生、收费等方面对学校提出详细的要求。同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些建议，为全面完成全年培训工作目标做好供应有力的保障。

二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导

根据《辽宁省民办职业培训学校评估方法及细则》的要求，上半年重点加强对民办职业培训学校的管理，对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解驾驭学校的培训状况，刚好发觉存在的问题，督促其改正，规范教学档案；健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。

三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案

对原有学校的法人、地址等各种信息变更刚好更新，规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、平安卫生等状况进行实地检查，办理接收。

四、集中办理民办职业培训学校民非年检

为便利各培训学校办理20xx年度的民非登记年检，我们从工作实际动身，帮助市人力资源和劳动保障局职业实力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。为学校供应了便利，同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。

五、加强民办职业培训学校平安管理工作

实行市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边平安保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校平安管理工作的通知》文件精神，加强学校平安管理的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查及平安防范工作，加强平安值班管理，建立投诉和事务信息上报制度。

培训年度工作总结2

学为人师行为世范

-----继学前教化培训心得体会经验了两天的学前培训，让我对老师这个行业有了肯定的深化了解和相识，远比我曾经想像的要困难和困难。这或许是对我最好的历练，让我在入职前有了充分的思想打算和教学流程的熟识驾驭，让我能够在短短的时间内抓紧时间反复推敲，反复空讲。细心编写教学设计与反思，使我学到了当前先进的教化教学理论，为以后的工作积蓄了力气、理清了思路，更加明确了目标。我通过参与老师的学前教化培训，使我的教化教学观念得到初步成型，真是受益非浅。

作为一名人民老师，我们要做到：“给人一瓢水，自己要有一桶水。”现在我是真真实切的体会到了这句看似通俗却寓有深意的至理名言。只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下，老师的各项水平才能得到提高。经过培训后，我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的终身教化思想，才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任困难而又富有创建性的教化工作。只有不断学习，不断充溢自己的学问，不断更新自己的教化观念，不断否定自己，才能不断进步。

21号上午的讲学主要是对规范教学，培育习惯的讲授，关于备课方面我们要时刻把握“理念是先导，学情是前提，课标是依据，教材是根基”的四项基本原则。我们要做教化家和教书匠相结合的好老师，要做厚积薄发的踏实肯干的好榜样，更要成为严宽结合的权威领导者。下午的培训主要是对新老师入职的讲授，老师职业是干脆教化人的特别行业，其一言一行对学生成长的影响极大。美丽大气的体态技能和大方得体的服饰也是老师上课必备的素养。我们要时刻牢记自己的终极目标：学高为师，身正为范。也要追求达到安静以致远的崇高境界。

让我印象最深刻的是22号的培训，我们的主题是简洁朴实的“转变角色，做一名模范遵守老师职业道德的合格老师”，没有华丽丽的言语修辞，没有深邃的名言警句。虽一般，我们却听得兴致勃勃，学的乐此不疲。虽然只有简洁的小故事，却是寓意深刻。作为一名老师，首先要酷爱自己的教化事业，其次要酷爱自己的学生，再就是要为人师表，多读书，养成好习惯。在最初的学习时期，我们要多听课，借鉴别人的优秀之处，就像梅兰芳有一句话“不停别人的戏，就演不好自己的戏”。我们也要做一个有心人，要知道学问教化无小事，在此同时，也要接触一些心理学学问，不是有一个“期望效应”说得好，你对自己的学生有多大的期望，他最终的成就就越接近你的期望值。

在这次培训中，，我总结了老师综合素养提升的几点要求：

1.要刚好反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是老师讲，学生听，老师很少谛视自己的教学是否引起了学生的爱好，也不够关注学生的参加度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一样的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后刚好反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到刚好调控学生的心情，引导学生主动参加课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

2.要留给学生思索的空间和时间

学生获得学问的结果，远远比不上他获得结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和探讨学问的过程中主动思索与主动探究的时间与空间，这样，他的体验才是华蜜而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

3.要学会观赏学生

老师要在教学中树立以学生为本的现代教化观念，给每个学生供应思索、创建、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位学生，发觉每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上主动表现，欢乐开心地去学习。

这次培训，就自身成熟优化而言，树立了终身学习的思想。以前总以为搞培训教化没有学到什么新学问，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正相识到了学前教化的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对接着教化的相识。学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉自己的学问太有限了，看问题的眼光也太肤浅了，在今后的工作中，我要把这次学得的阅历运用到教学实践中去。

总之，做为一名老师，通过学前教化的培训，充溢了教化、教学观念，驾驭了新形势下的先进教化理念，进一步驾驭了提高课堂教化教学质量的先进策略和方法，并在教化实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教化教学实力，主动地按素养教化的培育目标培育所教学生的全面素养，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

我肯定要做好打算，迎接老师生涯的第一次！

培训年度工作总结3

20xx年，在市委、市政府的正确领导和市委组织部的关切指导下，我局干部教化培训工作紧紧围绕服务全局中心工作，坚固树立大教化、大培训观念，把干部教化培训工作作为提高干部综合素养的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素养科技管理干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教化培训工作的新局面。

一、强化组织领导，措施落实到位。

局党组高度重视干部教化培训工作，始终把它作为加强干部队伍建设、提高干部队伍素养的一个重要环节来抓，做到措施得力，工作到位。一是制定具体的教化培训安排。结合科技工作实际，制定下发了建设“学习型党组织”和“学习型机关”工作方案，制定了具体安排。二是领导带头学、干部自觉学。我局始终坚持每周党政办公会议制度和“全体人员学习日”学习制度，仔细学习政治理论、党纪政纪国法、科技业务学问。局领导分别围绕“加强党风廉政建设打造阳科技”、“前沿科技政策解读分析”等专题开展了8个特地讲座，取得了良好效果。三是建立健全管理机制。促使干部的教化培训工作制度化、规范化，建立了考勤制度、学习笔记制度等，保证了学习教化活动的有效开展，理论中心组集中学习时间累计达到12次以上，平均参学率达到98%；全局干部理论学习覆盖率达99%。

二、强化学习重点，开展针对培训。

针对不同干部特点，支配不同学习内容，提出不同要求，做到层次分明，重点突出。一是分层次抓好干部教化培训。科级干部抓好理论学习制度的落实，同时做好上级机关举办培训班的选送工作。中层干部通过专题培训班、外出学习形式，提升业务素养，一般干部实行集中培训与自学相结合方式进行。二是突出重点保证培训质量。重点抓好领导干部、特殊是中青年干部的培训教化，在强化理论学习和业务培训的同时，组织到济南、青岛等先进地区学习先进阅历和做法，提高学习效果。三是主动组织参与上级单位组织干部培训。主动组织全局干部职工参与省科技厅、XX市科技局、XX市学问产权局、XX市委组织部干部培训班、业务培训班6场次等，较好地完成了各类培训任务。

三、强化创新方法，务求取得实效。

主动探究培训途径，不断改进培训方法，结合实际有针对性地支配培训内容，在注意实效上下功夫。一是坚持集中培训与在职自学相结合。在抓好干部集中培训的同时，留意引导广阔干部坚持在职自学各种理论业务学问，在全局形成良好的学习氛围，为创建“五型”科技系统打下坚实的基础。二是结合工作实际，有针对性支配培训内容。组织专题学习省政府最新出台的《关于加快科技成果转化提高企业自主创新实力的看法（试行）》和《关于加强学问产权工作提高企业核心竞争力的看法》。比照部门工作，找到突破点和结合点；仔细探讨实行大会精神的举措，进一步明确创新方向，突出创新重点；仔细探讨推动产学研结合、创新联盟及协同创新的新方式，探究建立形式多样的协同创新模式，把高校院所科研成果转化为推动我市经济社会发展的智力支撑。三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的实力。坚持学以致用的原则，先后组织开展了高新技术产业发展、科技创新体系建设、科技人才队伍建设等专题调研活动，形成《推动科技创新打造区域科技高地》、《企业为主体创新为灵魂依靠科技创新助推经济转型升级》等理论文章、调研报告6篇，为领导决策供应了科学依据，深化了学习教化效果。

培训年度工作总结4

征地管理网上培训的状况汇报依据资国土资办发〔XX〕80号文件要求，我局赓即支配土地统征整理事务中心、农安办、技术服务所、国土所等相关科室上网收集学习资料，主动参加网上提问，现将详细组织形式汇报如下：

一、提高相识

全局高度重视国土资源部开展地征地管理网上培训支配，此次培训内容丰富，具有政策性和操作运用性强，收集了全国各地的先进阅历和做法，充分体现了中心提出的确保被征地农夫原有生活水平不降低，长远生计有保障。要求全局上下提高相识，加强学习、吃透政策、领悟精神，为我市征地拆迁工作献计献策。

二、强抓落实

该次学习由局党组成员同志为牵头人，责成土地统征整理事务中心、农安办、技术服务、信访办、国土所负责人，带领科室成员共计100余人仔细参加学习，主动参加网上互动，提出实际工作中遇到的问题，填写《征地管理培训调查问卷》，要求在学习结束后，每人必需写出学习心得，并组织一次心得大探讨。

三、当前形势

当前我市征地拆迁主要面临的问题是：一是征地拆迁补偿标准与被征地农夫的期望值悬差较大;二是房屋拆迁安置模式单一;三是普遍反映坟墓搬迁标准偏低;四是失地农夫进入城镇社保仅对达到退休年龄人员产生吸引力，对青、中年类缺乏安置途径;五是抢搭抢建、抢装修、抢栽种仍旧突出，加剧了拆迁与被拆迁之间冲突。

四、今后准备

1.转变工作看法，把群众的利益放在第一位。

2.开拓创新、集思广益，拓宽安置模式，确保被征地农夫不因失地而降低生活水平。

3.严格征地程序、提高征地拆迁工作的透亮度，确保被征地农夫的知情权、参加权。

培训年度工作总结5

本学年我园围绕《幼儿园教化指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导要求，依据泰顺县20xx学年学科素养提升的要求，主动参与学科素养培训，并取得了相应的成果。本年度我园加大了老师培训的督导力度，主动仔细完成各类学习任务，并在课堂教学、老师研修中主动实践，取得了不错的效果，现在对本年度老师培训工作总结如下：

一、扎实开展各项校本培训工作和学科素养工作

每个学期初和期末，我园组织校本培训暨学科素养工作会议，组织全体老师参与；仔细学习上级有关老师队伍建设重要文件精神，充分相识老师专业发展培训新形势、新内容、新要求。一年来我们先后组织了50余次校本培训（学科素养）的学习和培训。结合学年校本培训安排和行事历，在各个教研组、备课组的老师的通力合作下，老师们通过的自学，园部支配的骨干老师和新老师的学习内容进行组织分层次的学习，刚好有效的完成学年初的工作支配。

本学年我园组织老师参与省平台短时培训，90学时的培训等，参训老师达40余人次，其中6位老师还成为90学时的指导师。我园老师20多人次荣获县教化叙事、教学反思和论文评比一、二、三等奖；同时我园还主动引领姐妹园教学研讨活动等等。

二、制定学习措施，保障学习效果

为了让我园的校本培训收到良好的效果，我园制定了以下保障措施：

（1）以园本研修工作第一责任人夏笑琴园长为组长，副园长林晓燕，保教主任包素云为副组长，各年级组长为组员的领导小组。领导小组成员本着求真务实的工作看法，与时俱进、分工合作，责任落实，有力地促进了幼儿园各项培训工作的顺当开展。

（2）制订切实可行的规章制度，是接着教化工作顺当进行的保障。结合幼儿园实际，引入激励机制，将接着教化工作与老师的年度考核、评优和职称评定等挂钩，依据分级管理、分层次实施的原则，完善了教化教学管理制度、学习制度、老师学习进修制度、备课制度、教研制度、老师备课听课制度和老师福利激励制度等一系列的制度，使园本工作有章可循，不断完整。同时幼儿园还进行每月月底评估，评估组成员为各个小组负责人，针对老师园本培训和学科素养培训的检查、培训、考核和竞赛工作。

（3）幼儿园依据校本培训主题及支配，结合本园实际，有效整合常规教学教研工作，开展丰富多元、富有特色的老师学科素养研修活动，力求把培训、考核、竞赛各个环节做实做细做精，做出实效。

（4）幼儿园将老师学科素养提升行动纳入常规考核，作为老师绩效考核和评优、评先的重要内容。对工作推动有力成果优异的教研组和个人予以表彰和嘉奖，不能有效组织老师学科素养培训的教研组，当年不得参与学校先进教研组的评比，老师年度考核不能评为优秀并予通报指责等。

三、突出展示老师《园本研修个人记录册》提高园本培训工作力度

（1）园本教研组依据不同教龄的老师制定不同的《园本研修个人记录册》，如：在完成幼儿园每年举荐的书目（20xx学年为《科学领域》和《3-6岁儿童学习与发展指南》）阅读以外，老师还可依据自己的喜好进行读一本好书，写一段体会，充分发挥老师的自主选择；结合自学，有效开展以《科学领域》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为载体的读书沟通活动，在培训中，要求老师依据实际状况，进行现状分析，并依据自身状况制定个人学习成长安排，要求老师努力做到“三学习”即：自选教化书籍学习和依托平阳县老师学科素养活动进行指定领域的专著学习，要求每位老师每月完成一份专著学习记录表并写心得体会，每学期至少做一次读书沟通活动记录表，每月写1篇教学心得、教学反思；每学期写一篇教学论文或案例，激励每个老师参加课题探讨。激励老师利用业余时间，自己阅读教化教学杂志，或上网查询有关新课程的先进理念，做好读书笔记，形成良好的学习习惯。

（2）依托园本培训博客，幼儿园网站，校讯通等有效利用互联网，提高骨干老师和新老师的业务实力；根据县老师发展中心的要求上传各类园本培训活动的记录。

（3）针对专项，有效运行园本培训与学科素养提升活动，园内开展了说课竞赛、公开课展示、外出学习汇报、骨干老师汇报、课题探讨、专题研讨、集体备课、讲座等多种形式，为老师从不同层面搭建不同的平台，让老师们在同伴互助的过程中，提高教学、学习等实力。

四、注意学习齤总结，在反思中寻求进步。

20xx学年即将结束，我们将自己的学习过程做出了整体回顾，各老师依据自己一年来的学习内容进行了分析和总结，并对下个阶段学习提出了期许；向实践学习，向自己的教化对象学习，做到教学相长，向家长学习，向社会学习……这样才会实现老师的个人价值，也才会达到人格的自我完善，从而进入为人师表的最高境界。

培训年度工作总结6

江都市技工学校20xx年度上半年培训工作总结在上级部门的领导和关切下，本着“培育人才，服务社会”这个宗旨，开展了外来劳动力转移培训、SYB创业培训、退役士兵培训、被征地农夫培训、农村劳动力转移培训等。培训专业有：机电一体化、汽车修理与检测、电子仪器仪表装配工、缝纫工、电焊工、制鞋工、组合机床操作工、加工中心操作工、装配钳工、涂装工、磨工、家政服务员、印制电路制作工等，培训人数达3461人。

一、年度上半年主要目标任务完成状况

1、SYB：637人

2、外来劳动力：702人

3、退役士兵：270人

4、农村劳动力：1465人

5、被征地农夫：387人

二、主要措施

1、确立培训主体项目，打造培训品牌

近几年来，我们通过市场调查，结合本区域企业用工需求，确定电子类、机械加工类、船舶造船业、汽车制造业作为主体培训项目，在培训中我们始终坚持规范管理，严格要求，把提高培训质量放在第一位，制定和完善了各项培训管理制度，使培训工作到处有章可循，保证了培训程序和培训效果。

2、校企合作，开拓新的培训市场

本着“培育人才，服务社会”这个宗旨，走校企合作培训道路，在上级部门的领导下，建立了本区域电子类、汽车制造业培训基地，开展全面、深化的合作培训，大大提高增加了培训中的知名度。

3、采纳方式敏捷多样培训，扩大培训范围

针对学员的实际状况，一是思想观念的培训，利用各种宣扬平台，对他们加强就业观念教化，引导他们转变就业观念；二是基础性培训，对他们进行职业道德、劳动法律法规、这全学问等培训；三是职业技能培训，主动举办各类好用型技能培训，使他们驾驭一门技能，以增加其就业竞争力。

4、加强制度建设，强化项目管理

我们严格执行阳光工程项目管理制度，落实工作责任，规范项目实施，建立台帐制度，根据阳光工程管理方法要求，每期培训班实行班主任全程跟踪，建立学员档案，包括学员姓名、年龄、性别、身份证、文化程度、培训专业、培训时间、家庭住址、收费状况和就业单位等内容，通过台账可以清晰地了解学员培训就业的状况，使培训工作有据可查。

5、规范教学管理，严格培训质量

根据阳光工程的要求，培训教材的选用坚持统一规范，实际适用和先进创新的原则，适合农夫短期技能培训和就业特点，在现有师资力气的基础上，聘请有关专家担当老师，加强师资力气，保证培训须要，在培训时间上采纳了各种方法，如利用中午、晚上和休息时间进行培训，在培训方法上采纳了理论和实践相结合，在培训地点上实行学校上课和到企业授课等方法。在跟班管理上实际班主任跟班制，年

终依据校领导的要求，各班主任对自己负责的培训单位进行总结，照实反映状况，最终形成决议，对自己负责的班级一旦出现问题，皆由本人负责，决不推诿。

培训年度工作总结7

近期为一个公司明年的培训进行一个全面的支配，拟定了一份简洁好用的员工培训工作安排，让大家共享的同时是想听听有何更好的建议，相互学习沟通，共同提高。

为了提高员工和管理人员的素养，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必需进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整好用的培训安排，现将今年的培训工作安排如下：

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教化体系。

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新学问等前瞻性教化和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教化、本单位规章制度及平安操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和平安操作规程。

二、各分公司专业业务技能学问的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问的培训，三是生产管理学问的培训；每周一次，每次不少于一小时。

三、各部门（如销售、财务、选购 、人力资源、国际贸易、办公室）专业学问的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业学问的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训沟通，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训。

新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估，培训安排的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。

考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

培训年度工作总结8

随着新年脚步的接近，04年的各项工作即将结束。作为自动化水平及科技含量均较高的杨村电站，必定要求员工有较高业务素养和技能与之适应。为此，电站依据实际，于年初即制定了较为系统全面的培训安排，并刚好付诸实施，通过一年的探究实践，达到了预期目的，员工整体素养和业务水平有了较大提高，圆满完成了培训安排和任务。值此岁末，特将我站04年度的培训工作简要总结如下：

对04年的培训工作，电站实行多渠道、多元化的培训方法，始终把握"机电一体化、一专多能"的宗旨，采纳班组自学、在岗分散和集中脱产培训等多种形式进行，并与实践相结合，做到学以致用，理论培训后再到现场进行讲解。

全年，除各班组每月自行培训、电站每月开展平安运行分析会议外，组织进行了不同形式和不同层面的培训共计6次：

1、3月份，历时5天，采纳集中培训方式，完成消防限制和《安规》学问的讲解。参加培训人员15人，合格率98%。

2、5月，分两期分别对一次、二次设备的'结构和原理进行系统培训。

3、6月，进行由全体班组长参加的"调度术语及班组长岗位"提升培训。

4、7月，制定较为规范的"两票"填写方法和要求。通过逐栏讲解后，发各班组组织学习并考试。

5、9月，组织新进（新到或经调整后在运行岗位上不足半年）的员工，进行上岗资格培训并考核。

6、电站的冬季培训则采纳班组自学，年终进行考试的方式进行。自9月起，电站就组织人力制定业务学问试题，截止12月10日，电站已形成近100道题目的题库，拟定于20xx年6月前，将命题范围向纵深方向延长，形成1000道题目的业务学问题库。

为不断提高员工学习主动性，力争达到最佳培训效果，电站想尽想方设法为员工创建条件，并作出了有益的探究，我们做法是：一、大力营造深厚的学习氛围1、开展"电力生产平安学问宣扬"活动，增加员工的平安意识和主动学习意识。2、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习探讨，并广泛征求修订看法。3、电站设立阅览室，组织有关技术资料、图纸、行业书刊及消遣杂志等，全天向员工开放，竭力为员工拓宽学问面，加强横向沟通供应便利。二、利用各种契机，取人之长，补己之短1、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机，利用一天时间，集中进行对计算机监控学问的专题讲座。2、分批组织员工参观兄弟电站，借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的阅历和做法。三、奖惩明确，令出必行制定严格的考试和奖惩制度，对每次考试中的前三名分别予以100、80、50元的嘉奖，对不合格着则按每差一分，罚款5元的惩罚。电站全年仅2人受过该惩罚。

杨村电站20xx年的培训工作，通过细心安排和布置以及全体员工的主动参加，在实践中不断摸索并总结阅历，取得了较为显著的成效。成果面前，我们肯定戒骄戒躁，随时保持醒悟的头脑，来年的工作中，更加注意对主动学习的引导和培训方式方法，在培训实效上很下功夫，力争将xx年的培训工作完成的更加精彩。

培训年度工作总结9

敬爱的XX家人们，20xx年在漫天飘舞的雪花中来到了我们的身边。

时间飞逝，在过去的20xx年，一幕幕难忘的瞬间值得回忆，将永藏你我心间!这一年的时间，就像我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，我们设定了各个阶段的目标，一步一个脚印地去实现!XX舞蹈和你一起努力，一起欢乐，一起挥洒汗水，也一起收着获希望!

20xx年对于XX舞蹈中心来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其困难的状况下，XX舞蹈经受住了考验，很大程度上得到了发展和完善!在20xx年，我们的学生人数在不断增加，员工老师人数也在壮大，教学环境和设施也在不断完善，增设了街舞，播音主持，形体舞蹈等专业，并于年初新开了辛置教学点!至此，XX舞蹈已有5个校区，9个培训专业!

20xx年已经迎面而来，XX舞蹈也迎来了自己的其次十八个生日，做为一个二十八年的品牌学校，我们坚守那份真实和执着，我们信任专业的是力气无限的!时间铸就品牌，爱心造就口碑，专心点亮幻想，让爱展翅翱翔!

新的一年新的起点，XX舞蹈秉承“专心点亮幻想，让爱展翅翱翔”的教学理念，与您携手，一起为孩子的健康成长，努力加油!

让我们一起来回顾20xx的一个个精彩瞬间!!!

一：元月初，XX舞蹈中心举办了20xx回馈老生活动，每个舞珍宝都免费领到了新款舞蹈服!一个个美哒哒!

二：1月15日XX舞蹈中心20xx公开展示课圆满胜利!

三：20xx寒假班元宵节演出圆满结束!受到了社会各界的高度好评!

四：4月29日参与山西省少儿舞蹈取得了骄人的成果!

五：5月1日参与了小型的喜庆演出，我们的舞珍宝萌翻了现场的每一位观众!

六：5月21日XX画室“彩绘风筝，放飞幻想”亲子DIY绘画活动圆满胜利!

七：又是一年六一时，XX舞蹈中心每一个舞珍宝，在各自的学校，幼儿园绚丽绽放，魅力四射!!!我们学习的不仅是舞蹈学问，更多的是全面提升孩子的整体素养，让孩子变得更自信，气质更佳!

八：XX舞蹈送给孩子们的六一礼物——艺术照，每个孩子都美哒哒!

九：8月1日考级工作成功结束!

十：XX舞蹈中心20xx年五场巡回汇报演出园满结束!

8月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷;8月的大地笑语欢歌，走向将来，我们书写豪迈的誓言!

没有华丽的舞台，我们用自己最真实的舞蹈呈现自我，点燃激情，尽情诠释我们绽放的青春!

流金岁月中，XX舞蹈中心度过了27个春秋。27年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份希望和胜利!在此向始终以来关切和支持XX舞蹈中心发展的社会各界表示最诚心的感谢!

十一：8月15日参与了霍州发电厂消夏活动闭幕式大型演出!小骑兵完备呈现!结束时全体观众热忱的，由衷的，久久的掌声就是对你们最大的认可和赞许!付出就有回报，今日的精彩都来自你们的汗水和泪水!

十二：12月16日XX舞蹈中心参与20xx山西少儿春晚演出圆满胜利!

十三：在20xx年始终坚持对老师的长期培训工作!每周的日常培训，开学前后的集中培训，外出培训，专心打造一支专业过硬的老师团队!

艺无止境——XX舞蹈时时在努力!

与时俱进——XX舞蹈始终在路上!

感恩20xx，启航20xx!XX舞蹈欢迎您!

培训年度工作总结10

我们学校目前有16个教学班，1000多名学生，72位专任老师，其中女老师25名，男老师47名，50岁以上老老师18名，学校老师平均年龄达40岁，是一所大规模的农村中学。学校硬件基础差，老师年龄结构不合理是我们学校的劣势，但是学生人数的削减为实现小班化教学供应了条件，为电化教学的实施带来了便利。

以新课程改革为平台，以电化教学为抓手。我校基础教化的现代教化技术的实力与水平拓展供应了更为宽敞的空间，不仅给我校发展带来了新资源，更重要的是带来了新思路、新突破。

为了搞好远教工作，我们学校的指导思想是不等不靠，因地制宜、适度超前发展。我们在没有任何基础和阅历的状况下，一边学习、一边实践。下面将我们在这方面的探究向大家做个总结。

一、提高相识，加大投入

我们对实施远程教化的相识非常到位，实施农村中小学现代远程教化工程，这是促进我们农村教化发展的一次难得的机遇，也是目前条件下快速提升农村中小学校教化教学水平、缩小与城区学校差距的最有效的途径之一。我校仔细落实市、县远教办的指示精神，真抓实干，克服困难，确保实施工作人员、经费、措施三到位。

去年我校就成立了远程教化工作领导小组，组长由校长亲自挂帅，副组长为徐永学，将学校的教务、政教部门骨干都纳入到小组中来，并定期组织召开领导小组会议，探讨解决建设中的实际问题。早在20xx年我们学校就建成了30台电脑的微机室，由于没有技术过硬的管理员，微机没有发挥应有的效能，

老师们的电脑操作水平低下。远程教化工程的实施变更了这个局面，首先是新资源给老师们带来的震撼，为了提高老师们学习信息技术的爱好，拓宽获得资源的途径，20xx年学校微机领先接入了互联网，20xx年我校在经济极度惊慌的状况下,想方设法筹措资金4000多元，对老微机室的微机进行升级改造，将微机室改造成老师电子备课室，今年学校又进一步提升了我校现代化技术装备水平。正是在这种不等不靠，勇于开拓的思想支配下，我校在电教方面的投入逐年加大，为学校远程教化的实施打下了坚实的基础。

二、强化培训，落实校本

有了先进的电教设备只是起步，老师们驾驭电化教学的技能是落实应用的根本，为此学校健全了远程教化工作的各种管理制度，要求老师自觉学习远程教化学问和运用远程教化设备，并对学习和运用状况实施奖惩，与老师的晋职、评优、评先干脆挂钩，充分调动了老师运用现代远程教化设备的主动性。如参与优质课比武的老师必需具备自己制作或修改课件的实力。

作为学校领导，应当是老师的老师，在业务上你要求老师会的，校领导应当先会，这样你才有实力去指导老师。从学校微机接入互联网后，学校部分领导起先通过网络自学电脑学问，从上网搜寻资源到申请电子邮箱、申请QQ，再到建立自己的博客；从文字编辑到ppt的制作；从学习对系统的维护到系统的安装，大部分的业余时间花在了电脑的学习上，通过学习把阅历传授给老师们，让他们快速入门，少走弯路。在领导的领先垂范，刻苦钻研的影响下老师们学习电脑学问的热忱也大大提高。

为了提高培训效果，我们学校立足于校本培训，走着“边学边教，边教边悟，边悟边用”的校本培训路子，充分利用我校的微机室，有安排、分期分批对老师进行计算机基础学问、多媒体教学、远教资源运用、课件制作、从网上

获得信息等方面的培训。要求全体老师参与培训，40岁以下的老师全部合格。视老师教化技术水平分成三个层次分批培训，要求基础较好的与基础较差的老师结成对子，实施“一帮一”，最终达到人人会运用的目标。到目前为止，我校共集中组织信息技术校本培训20次，参培老师80%。如今，我校老师已基本熟识计算机操作、网络搜寻与资源下载、分类贮存技术，为充分发挥现代教化技术设备为教化教学服务奠定了较好的师资基础。我校常常开展利用远程教化资源上公开课的活动，通过课前说课、课后评课等多种形式，提高老师了的应用实力。

三、建设资源，落实应用

资源是应用的保障，没有资源就谈不上应用。由于我们农村小学老师工作负荷重，假如为打算一节课须要3节课的时间去找资源，唯恐没有老师情愿去做，没有可用的教学资源哪来老师应用电化教学的热忱？因此我校高度重视资源建设工作，学校培育侯保忠老师为电教专职管理员，集中精力搞好资源收集（网上下载）、开发、制作、整理工作，为老师供应优质的教化教学资源。现在我们学校是英特网、天网结合，并且在全校形成教化资源建设的网络，这样大大丰富了老师教学资源的来源，从而缩小了我们农村小学在教化教学资源上与城市学校的距离。今后，我们将逐步建立适合教学第一线的从七年级到九年级的各学科教学资源库。基本上实现了科科、课课都有电子备课和课件，随时进入电教室都可以调出须要的资源来上课。

远程教化工程的实施，应用是根本。我们学校在对电教设备的应用上牢牢坚持宁可用坏也不能放坏的指导思想，始终坚持“边建设、边应用”的原则，充分利用现有教化资源，提高老师素养和教学质量，服务学校、老师和学生。为了激励老师多应用，学校量化考核中对平均每周上电教课达4节的老师进行嘉奖。

四、存在的不足和今后努力方向

1、少数老师年龄偏大，利用远程教化资源协助教学时有肯定的困难。

2、由于学校经费惊慌，在远程教化上投入有些力不从心。

今后努力方向

1、加大培训力度，提高管理员及广阔老师技术水平；

2、开展教研活动，把远程教化网的应用纳入“校本教研”“校本培训”“校本课程”以及“学科整合”的内容之中。

3、仔细做好资源应用工作。定期检查应用状况，每学期总结表彰，促进远程教化工作的发展。

4、做好资源建设工作。组织广阔老师主动制作课件，做好资源收集、整理、开发工作。

总之，在今后的工作中，我们以农远工程为契机，充分发挥农远工程在教化教学中的作用，充分提高其利用率与服务价值，使农远工程真正成为提高素养促进学校教化教学工作整体提升的必要手段。

培训年度工作总结11

XX年转瞬即逝，根据惯例，我们都要对自己的工作生活进行一次盘点，无论得到与失去，都会使人受益良多；于是，在一个宁静的午后，我起先仔细整理记忆、暴晒往事。

进入欧新从事培训工作，对我来说是人生中一次正确的选择，我知道自己情愿把热忱投入到这份充溢乐趣的事业中去；讲解与沟通是我主要的工作方式，每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光，看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌感到傲慢，我都会感到由衷的欢乐，能在职业中获得成就感与满意感，对于我来说这份欢乐远远超越物质上的拥有；XX年在我的职业生涯中也是浓墨重彩的一笔，这一年我获得了“年度十佳培训师”和“全国第四季度优秀培训师”这两个重要的褒奖，嘉奖当然可喜，也是公司赐予我工作的认可，但是这些荣誉所给予我的责任与使命，也使我深感将来工作之重，这份重，使我要更加抖擞精神，以一种奔跑的姿态、左手以目标、右手以方法，在职业道路上不断前行。

XX年我将以“成长”为主题，这个主题是不仅是自我提升的目标，也是职业的效果。培训与老师作用大致相同，立足于“传道授业解惑”，希望通过自己的努力把所拥有的学问与人达成共享，然而企业培训与学校授课的不同之处在于企业更加关注培训的时效性，学问须要在短期内就转化为实际的生产力，培训的过程也就是将大家的思想与理念渐渐集结的过程；同时接受培训的人员并非是思想相对单纯的学生，而是具有生活历练和独立思想的成年人，如何能将学问转为化企业效益，如何能够把根基不同、经验各异的员工通过培训搭建起统一的思想行为模式，这是我始终在工作中不断赐予关注的问题，也是培训工作能否取得实质效果的关键所在。

培训的过程与结果同样重要：

培训工作就其本身来讲，应当一个连续的过程，任何一次独立的培训都应当成为这个过程中的一个部分，那种一时兴起、无章无法的培训，是起不到什么应有的效果的，所以在培训中我始终关注安排与步骤的配套行为，假如能够把握过程，其结果也就基本不会偏离初始的方向。

培训什么与怎么培训同样重要：

培训工作的方式与内容是两大因素，在以往的培训中很多老师往往只关注内容，而忽视了受训的人想法与感受，其实这对培训来讲是致命伤，我在培训过程中更乐于与受训员工共同共享一些他们喜闻乐见的学问，从沟通中将企业理念与标准规范等进行软性传播，员工听得到、记得住、用得好，才是企业培训目标所在。

培训中贯穿“成长”的声音：

企业促使员工成长，可以运用许多方式，但培训无疑是重要的方式之一，培训时我将“成长”这个概念贯穿于始终，希望看到员工通过培训能够发生什么样的变更，产生什么样的进步，或者说员工须要什么样的成长与进步；同时作为培训者自身，我也会把成长作为自己的一项日常工作，对自己所驾驭的学问，也持有一种常学常新的自我成长意识，通过自身的成长来带动培训效果的最终提升。

我坚信，培训其实就是一种欢乐的共享，培与学的过程中，也是将企业的理念、目标、要求、方法与标准通过很多大家乐于并能够接受与理解的方式进行宣讲与沟通，使我们的同事和合作伙伴在这个平台上与企业携手成长的过程，作为传播欢乐的使者，我也将立足长远、关注当下，在自我成长与助人成长中，体会作为欧新人的欢乐与责任！

培训年度工作总结12

近几年以来，在县委、县府及主管部门的领导和帮助下，在全体教职工的协作支持下，我校领导班子成员仔细学习马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论宏大旗帜，仔细实行“三个代表”重要思想，内强素养，外树形象，和全体教职工一起发扬开拓进取，扎实工作，团结奋进、坚韧拼搏的精神，使学校各项工作有了较大的发展，有力促进了我县经济和社会的发展，“十一五”(XX－20xx)我县面临加速发展，全面赶超的战略机遇，也面临着竞争加剧、冲突凸现的严峻挑战，为搞好今后的工作，确保我校“十一五”期间开好头、起好步，现对XX－XX年年的工作总结及20xx年工作准备汇报如下：

（一）、主要工作实绩及阅历

老师培训工作稳步发展。XX年度：1、担当02级老师自学助考，共计本科10个专业，学员629人。2、专科函授滨州学院小学教化专业学员51人；XX年度：招收老师自学助考04级教化学教化技术两专业，学员71人；XX年度：1、招收05级老师自考学员，计10个专业259人。2、与滨州学院合作，招收本科函授包括语文、音乐、美术等7个专业学员45人；专科函授包括会计电算化、初等教化等4个专业学员16人；XX年度：1、招收本、专科滨州学院函授学员22人。2、8月初，全县老师新科改培训，培训初中老师359人，小学老师291人；XX年年度：XX年年8-9月利用集中研修和分散研修的形式，进行义务教化新课程学科骨干老师远程研修，共培训小学老师46人，初中老师54人。全部学员寒暑假均在我校面授辅导，我校以“细心组织、严格管理、生活关切”的原则，使每次辅导都收到了令人满足的效果，深受学员的好评。如在生活方面，我们支配专职人员负责做饭，作到荤素搭配，口味适合，刚好为学员供应取暖、降温设施；学习方面，严格考勤、授课和考试制度，端正了学风和考风，02级XX年11月的论文答辩和实践考核是一项困难和繁重工作，为了使学员清晰论文答辩的每一个环节，提高论文答辩的过关率，我们印发了答辩、实践考核须知，并且亲自送到学员手中，使学员在答辩、考核时作到了有的放矢。由于我校工作精彩，多次被主管部门评为优秀办学点、赢得了学员、主管部门、社会的广泛赞誉。

（二）、深化学校内部管理，确保办学质量不断提高

管理是成人教化的关键一环，以管理促招生也是我们学校的一项办学理念，没有良好的管理，就谈不上办学质量，就会影响到学校的进一步发展，鉴于此，学校定期召开班子会，和全体教职工会议，加强学校的管理工作。确立了以“制度治校”的管理思路，结合我校实际制定了《教职工考核细则》、《财务管理制度》、《学生量化管理方法》、《教职工考勤制度》、《关于对违纪学生的处理规定》《老师管理制度》等。通过这些制度的实施，调动了广阔教职工的工作主动性，规范了老师工作行为和学生的日常行为。从而使学校的的校风、班风有了明显的改观，形成了讲团结、讲学习、比奉献的良好风气。由于我校管理到位，平常的各项教化工作扎实有效，多年来我校教职工无一人违纪违规，所安置的学生无一人退回，得到用人单位的好评，创建了极大的经济效益和社会效益。

（三）、改善办学条件，优化育人环境

我校的校舍由于长期以来失修、老化严峻，大部分校舍成危房，严峻影响了学校的形象和师生的平安。每逢刮风、下雨等恶劣天气，更是寝食担心。近几年来，学校在资金严峻缺乏的状况下，多方筹集资金20余万元，对教学楼进行了彻底装修加固（铁窗更换为铝合金，安装防护网、防盗门，室内外装修等），对学生宿舍进行了初步装修，教室配备了彩电、vcd等现代化教学设备，更新了部分教学设施；为使老师更好的搞好教学和加强与外界的联系，每个办公室配备了高标准的计算机并与因特网相连，极大地改善了教学条件，学校的面貌面貌一新，为学校的发展注入了活力。

（四）、存在的问题和不足

虽然我们取得了肯定的成果，但是与上级要求相比，与先进学校相比，与“三个代表”重要思想相比仍有很大的差距，主要表现在如下方面：

一是师资队伍整体素养较差，结构不合理，专业型、复合型人才缺乏，不适应当今职业教化发展须要的现状没有得到彻底解决；

二是老师进修学校没有行政职能，培训难度较大；培训经费比较惊慌；

二是老师对学员的日常管理须要进一步完善，考核奖惩措施须要重新制定，对学员的职业技能和职业道德教化没有很好的突现出来；

在今后的工作中，我们要把“三个代表”重要思想全面贯彻到学校的全部工作中，进一步解放思想，锐意创新，坚固树立科学发展观，主动破解发展难题，以推动学校工作实现新的跨越。

培训年度工作总结13

20xx年，根据公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和平安监察部关切与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教化培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：

一、教化培训工作基本状况

今年以来，公司人力资源部完善员工教化培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素养，以素养促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、好用性，确保平安培训取得实实在在的效果。

截至20xx年12月xx日，我公司共有245人次参与由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项，运用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、平安生产管理人员、工程类专业技术人员的平安资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员平安行驶教化培训等多个方面。

二、20xx年职工教化培训主要工作完成状况

1.20xx年度公司培训安排完成状况

截止20xx年12月xx日，公司已组织和参加培训42场次，参培人员245人次，占到公司总人数的500%。其中，平安资格证培训(复训)6期，共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人平安技术培训1期，培训xx人，为xx人办理了入井资格证;涉爆企业平安管理人员平安资格培训2期，共培训4人次;通风系统培训1期，培训3人次;公司自培10期，培训175人次;其他培训22期，培训40人次。

2.主动帮助施工单位搞好教化培训工作

截止20xx年11月30日，公司主动帮助施工单位组织参加培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人平安技术培训，共培训220人，为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的平安管理人员进行平安学问集中培训,每周四对施工单位平安培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在moumou公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。

3.教化培训制度建设状况

公司20xx年逐步完善培训制度，制定了《moumou公司员工教化培训制度》，为职工供应良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训阅历的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，激励职工参与业务培训，并将在20xx年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素养的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

4.教化培训经费运用状况

20xx年根据公司培训经费提取方案，共提取培训经费xx3608.12元，支取培训经费86945元，结余56663.12元，培训经费运用率为60.54%。其中平安培训运用37660元，平安培训资料运用31520元，其他管理培训运用17765元，购培训设备运用18683元(投影仪)，培训经费运用符合公司规定，未出现违规、违纪运用经费状况。

5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档

建立了平安管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费运用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教化培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。

6.加大对职工的平安教化宣扬

公司充分利用网络、书籍等载体，对员工平安意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣扬，提高广阔员工的认同、参加和支持意识。主动宣扬职工参与函授、成人高考、职称考试等社会性考试，20xx年有5人参与函授大专、高校学习，6人参与了成人高考考试，3人参与了职称考试。胜利举办了“百日平安”与“冬季三防”系列大型平安宣扬活动，为施工单位发放了平安宣扬传单20xx多张，发放了煤矿平安生产书籍6种，共计234本。在立井、斜井区域宣扬职工班前平安信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井平安教化的宣扬。

7.开展形式多样样的岗位技能培训

公司20xx年共举办各类岗位技能培训8期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3名同志参与职业技能培训，为顺当通过职业技能鉴定做好打算。

总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，20xx年度职工教化培训安排顺当完成，通过培训强化了管理人员和员工的平安管理意识和业务实力。与20xx年度的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有肯定的增长。

三、职工教化培训存在的问题及困难

虽然，我公司20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也醒悟地相识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的缘由：

一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参与业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。

二是受硬件和软件的双重制约，员工教化培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。

三是随着公司明年年底的投产，公司职工人数的增多，公司专管培训的职工偏少，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对培训质量有肯定影响

四、改进措施

对于20xx年度的职工培训工作，我们充溢信念。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理支配制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：

1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时支配合适人员参与各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2.通过思想教化，提高受训人员的学习自主性与学成后的学问共享度。

3.在条件允许的状况下，培育我公司部分业务素养好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率，促使我公司专业技术人员能够刚好更新自身技术学问，提高业务素养实力。

4.公司员工教化培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教化培训上，并将重视教化培训的好用性、可操作性、后期考核、培训档案管理，加大对员工的教化培训经费的运用管理。

5.在执行程序上，20xx年将根据“需求确认设计策划实施培训培训效果评价培训改进”程序，规范职工教化培训的运作。

6.将接着加大教化培训硬件设施的投入。

7.将接着加大对施工单位培训工作的监督管理工作，保证施工单位“人人持证上岗”，接着在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法，接着开展好“三个一”活动。

20xx年1月7日

培训年度工作总结14

本学期我校德育工作坚持以上级文件精神为指导，结合学校实际，以校内平安为重点，深化“迎世博，做一个有道德的人”主题教化活动，加强学生思想道德建设，主动开展丰富多彩的文明活动，努力营造良好的道德环境，提高学生的道德素养。现总结如下：

一、重视德育队伍建设，不断提高老师师德修养和育人水平

引导全体老师进一步更新育人观念，主动参加到学生思想道德建设工作中，切实增加教书育人的意识和责任。学校领导、老师都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好正、副班主任德育工作职责的明确和落实，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

1.重视校本培训，努力提升班主任育人水平

结合每月的班主任会议，组织班主任学习有关小学德育的相关文件，领悟班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等;学习班主任工作理论，提升班级管理实力;学习心理教化理论，驾驭育人艺术。提倡班主任利用网络自主收集管理方面的各种理论与阅历。主动阅读《班主任》、《德育探讨》、《中小学心理健康》等相关的杂志，提高理论水平。激励班主任平常利用博客主动撰写教化随笔，并主动参与各类评比。本学期接着实行班主任工作月考核制，平常加强抽查，让考核工作真正起到表彰先进、激励大家的作用。

2.开展班文化建设，打造一班一品

学校主动引导班主任切实从班级自身动身，常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。培育好一支小干部队伍，加强学生自我教化、民主管理，并做好对后进生和问题生的帮教工作。在体育节中，我们感受到了班级良好的凝合力，团结协作的精神。运动会上响亮的班级口号，展示了各班的风采。学期初，开展了班级环境布置的检查评比，班级环境在学校统一要求的基础上，进行特性化布置，做到美化、绿化、特色化。平常定期更换黑板报，充分用好班级图书箱，做到有人管理，发挥其效用。开展了班级文化建设的论坛稿评比活动，主动参与片组的沟通。

通过班级文化的假设，能营造良好的学习氛围，促进学生学习实力的提高，这项工作还将进一步深化开展下去。

二、同心协力，共同呵护孩子健康平安地成长

1.加强平安工作，确保校内平安

学校的平安工作是确保师生人生平安，维护社会稳定的头等大事。有了平安，有了健康的身体，才能更好地开展教化教学工作。每一位老师必需