




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页严以律己严以修身方面的问题(三篇)严以律己严以修身方面的问题篇一如何才是“严以用权”?笔者个人认为,不仅要依法用权、秉公用权、廉洁用权,更要擅长“管权”,甘于“放权”,要以正确的态度对待和使用手中的权利,擅长“放权”,适度放手,既不能任由“权利休眠”,也不能事无巨细大包大揽,大权在握、大搞特权,如此才能让手中的权利用当其时、用得其所,才能为官有为。而如今有些领导干部习惯于事无巨细地胡子眉毛一把抓,一人说了算,家长制作风,不相信下属,不愿意放手让下面的人操办详细事务,不知道“抓大放小”,结果是什么都做不了、做不好;有的领导干部沉溺于权利、地位编织起的名利场难以自拔,将公权异化为谋私工具,“权迷心窍”、“胆大妄为”,在工作中“越权”,向组织“要权”,对同事“抢权”,搞权利寻租、权钱交易;有的领导干部那么秉持不用权就不出错的太平官思想,不敢用权,不敢放权,任由“权利休眠”,为官不为。种种的不善放权也是一种不可小觑的用权不严现象,如社会溃疡,假设任其滋长,终将误己害人祸国。全面深化改革新时期,更要求我们各级领导干部实在用好手中权利,真正“严以用权”。胸襟开阔,淡泊名利。名利心太重功利心太强,必然会权利膨胀,导致权利泛滥,作为领导干部,权利的掌控者,更应淡泊名利,弄清“权是什么”,明确公仆身份,时刻对照公仆的标准反躬自省,培养“海纳百川”的宽阔胸襟和“江湖浪迹一沙鸥”的平和心态,多一些公仆心,少一些名利心,时刻把党和人民的利益放在首位,树立远大的人生目的,坦然面对个人进退得失,不计较、不攀比,经受住声誉和地位的考验,把心思和精力用在干事创业上,在权利面前不伸手,在名利面前不动心,把人民群众的根本利益维护好、实现好、开展好,把民众满意作为行使权利的根本标准,把全心全意为人民效劳事业作为毕生努力的根底。加强学习,进步修养。权利是人民赋予的,行使权利必须为人民效劳,权利就是责任,官越大、权越重,为人民效劳的担子就越重,就越应该正确对待手中的权利,为民用权,严以用权,而不是把权利作为谋取个人____和夸耀个人的砝码,这就要求我们要对权利拿得起、放得下,既不让权利在笼子里“睡大觉”,也不让权利被腐朽,而是让权利恰如其分地发挥作用。要勤于学习,在进步驾驭全局才能、自身修养、人格魅力上下功夫,充实自身知识,进步自身素质,加强修养,在境界上更开阔一些,心灵上更超脱一些,思维上更理性一些,以博大的胸怀全身心的投入到工作中,做到抓大放小,在统揽大局的根底上,适当下放权利,给下属更多的空间和自由,自己那么管大事、管难事、管推进不了的事,真正使自己成为能打硬仗的“指挥员”和“战斗员”。树立正确志向。“对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风”,人重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,我们领导干部作为人民公仆,手握人民赋予的权利,更要确立正确的目的和方向,要像李潮同志所说的那样:“立志做大事,而不是做大官”,清醒地认识到自己所肩负的历史使命,心忧天下,掌权不迷权,时刻秉持一颗公心,淡化做官的心理,锤炼“金刚不坏”之身,跳出个人名利得失的小圈子,视事业如山,看名利如水,精心做事,适当放权,授予下属一定权利,自己那么抓重点,难点,在推进工作、造福群众上有所成就,做一个高尚的人、纯粹的、脱离了低级兴趣的、有益于人民的人,面对党和人民的考验时,像焦裕禄、杨善洲同志那样,时刻都把为人民谋利益作为自己最高行为准那么。当然,擅长放权,更要明确好对象,要有所坚持,因人而异。既要用人不疑,也要疑人不用。对才能强、经历丰富的下属多放一点权利,对才能欠缺的下属慎重对待,对有才无德的下属那么坚决不能放权,同时,也要掌握度,切忌放权过多,导致权利失控弄巧成拙,以真正做到“严以用权”。严以律己严以修身方面的问题篇二在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。讲话,阐述精辟、意义深远,对广阔党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行____“三严三实”的要求,自觉运用“三严三实”的要求来指导审计理论,不断提升业务程度,实在发挥审计国家利益保卫者、经济开展“平安员”、公共资金“守护者”、权利运行“紧箍咒”、反____利剑和深化改革的“催化剂”的作用。一是严以修身,坚决理想信念。理想信念是通往成功的指路灯,假如一个人有足够的信念,就能创造奇迹。我们党可以获得今天辉煌成绩,正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性,决定了审计人员生活单调、工作繁忙辛苦,这更就要求广阔审计人员自觉加强党性修养,坚决理想信念,只有拥有坚决的理想信念,才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习,既学习经典著作,汲取理论养分,又向先进人物学习,感悟先贤精神,通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动,要自觉践行社会核心价值观及审计人员核心价值观,从小事做起、从细微处入手,自觉远离低级兴趣,自觉抵抗各种歪风邪气,不断向先贤看齐。二是严以用权,坚持用权为民。权利运用的正确与否、适宜与否,直接关乎党和国家的形象、关系社会群众的切身利益,只有依法、公正、廉洁用权,始终做到为民用权,才能树立良好组织形象、发挥权利真实效用。对权利运行的监视是审计工作的重要内容。古语有云,其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。审计人员只有自身严以用权,才能实在发挥审计监视权利运行作用。当前国家审计工作可以得到社会的认可及支持,也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广阔审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事,摘掉帽子干活”的要求,继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬,始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头,实在履行好审计监视职责。三是严以律己,始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的根本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的根本职业道德,也是审计人员核心价值观的重要表达。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线,常怀敬畏之心、常思贪欲之害,不断增强廉政意识,实在进步思想警觉,严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定,从小事做起、从细微处严起,廉洁从政、清白做人。四是谋事要实,实事求是谋划审计工作。“凡事预那么立,不预那么废”,方案是做好一件事情的前提,但不实在际的方案非但无助于事情的完成,反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广阔党员干部从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程,常常涉及方方面面的人和事,审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风,始终做到审前有谋划,且据实谋划、从细谋划,才能确保在工程施行过程中,目的明确、重点突出、措施详细。五是创业要实,脚踏实地做好审计工程。屡次强调:“空谈误国,实干兴邦”。创业要实,就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作,来不得半点虚假,这就要求审计人员在审计施行过程中脚踏实地、真抓实干,详细来讲就是要认真对待审计工程、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议,惟有如此,才能完成好审计任务,创造出经得起理论、人民、历史检验的审计成果。六是做人要实,永葆本色当好审计人员。做人要实,就是要忠诚老实、襟怀坦白、公正正派,这表达了____员的本色,也是对审计人员本色最好的诠释。忠诚老实是审计人员核心价值观的应有之义,也是审计人员一以贯之的优良作风,无数个审计人员不辞辛劳、不畏困苦的连续加班、带病工作场面就是最好的表达,而这也是近三十多年来审计快速开展的强力保证。广阔审计人员应该始终坚守忠诚老实的审计人本色,继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统,为审计事业的开展做出更大的奉献。严以律己严以修身方面的问题篇三自群众道路教育理论活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,到达了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了关于“三严三实”的精辟阐述,深入感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要严密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。作为一名班主任教师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会竭力地学习和模拟。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立典范。重点是做好以下几个方面:(一)正衣冠,做表率。我们要进步认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的典范,树立正确的引导形象,以身作那么,言传身教。要自觉远离低级兴趣,自觉抵抗歪风邪气,守住校园这片干净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金思想所迷惑。(二)讲务实,守信誉。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心承受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 购买养鸭大棚合同协议
- 资质转租合同协议版
- 2025企业食堂管理合同范本
- 2025建筑工程施工合同法
- 2025年财税专业:税收概述及税收制度相关知识考试题与答案
- 工程增加协议书
- 买卖手车三方协议
- 《糖尿病规范化治疗》课件
- 《内科学教学课件》-发热与炎症
- 沥青路面结构设计及其养护课件演示
- 世界高速铁路发展概况课件
- 徐志摩《偶然》课件
- 职业健康安全目标 指标及管理方案
- 玻璃幕墙工程劳务分包合同范本
- 幼儿园大班数学《认识左右》课件
- 中等职业学校《计算机应用基础》课程标准1
- 氨基酸多肽蛋白质课件
- 金属矿床地下开采复习题及答案
- Cpk 计算标准模板
- 【小升初】2023小学六年级人教版道德与法治升学毕业试卷及答案(时政+上下册考点)04
- 乳化液废水处理方案
评论
0/150
提交评论