2017年秋九年级化学下册教案（人教版）：第十一单元 课题1 生活中常见的盐_第1页
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2017年秋九年级化学下册教案（人教版）：第十一单元课题1生活中常见的盐一、教学目标了解盐的概念和性质；掌握盐的常见性质和分类方法；理解生活中盐的应用。二、教学重点盐的概念和性质；盐的常见性质和分类方法；盐在生活中的应用。三、教学难点盐的常见性质和分类方法的归纳总结；生活中盐的应用的相关例子分析。四、教学准备教材：人教版化学九年级下册教材；教具：黑板、粉笔。五、教学过程1.导入（5分钟）教师引导学生回顾上一单元的学习内容，并问提以下问题：盐是什么？盐有哪些性质？通过回答问题，激发学生的学习兴趣，引入本单元的学习主题。2.概念讲解（15分钟）通过黑板上的文字和图示，讲解盐的概念和性质。教师可使用以下内容进行讲解：盐是由金属离子和非金属离子组成的化合物，通常以矿物或海水中的化合物为来源。盐的常见性质包括：氯离子和钠离子互相吸引形成晶体、盐的晶体易溶于水、盐在高温下能发出颜色。盐的化学式通常由金属离子和非金属离子组成，如氯化钠（NaCl）、硫酸铜（CuSO4）等。3.盐的分类方法（20分钟）教师讲解盐的分类方法，并与学生共同归纳总结。示范归纳的步骤如下：按金属离子的种类分类：氯盐、硫盐、氧盐等；按非金属离子的种类分类：氯化物、硫酸盐、碳酸盐等；按用途分类：食盐、肥料、工业用盐等。教师鼓励学生分组进行讨论和归纳，帮助学生加深对盐的分类方法的理解。4.生活中常见的盐及其应用（30分钟）教师列举生活中常见的盐，并与学生一起讨论盐的应用。教师可以以以下盐和应用为例进行讲解：食盐（氯化钠）：调味品、食品加工；硫酸铜：农业用肥料、杀菌剂；碳酸钠：烘焙、洗涤剂。教师鼓励学生积极参与讨论，并提供更多盐的应用例子。5.总结（10分钟）教师引导学生对本节课进行总结，并帮助学生归纳出本单元的学习重点和难点。学生可以按以下问题进行总结：盐的概念和性质是什么？盐的分类方法有哪些？盐在生活中有哪些应用？6.课堂练习（10分钟）教师布置与盐相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。根据教师的指导，学生完成练习题，并相互交流讨论。六、课后作业阅读课本相关内容，复习本节课所学知识；思考生活中还有哪些常见的盐及其应用，并写一篇小结。七、教学反思本节课通过概念讲解、分类方法的归纳总结以及生活中常见的盐及其应用的讨论，引导学生深入了解和掌握盐的概念、性质和分类方法。同时，通过与学生的互动和讨论，培养了学生的思维能

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