福建省泉州市鲤城区北片区2024届中考化学考试模拟冲刺卷含解析

福建省泉州市鲤城区北片区2024年中考化学考试模拟冲刺卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．不属于氧气用途的是A．供给呼吸B．富氧炼钢C．支持燃烧D．钢铁生锈2．吸烟危害健康，烟气中含有两百多种有害物质，其中尼古丁（C10H14N2）对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是A．尼古丁中含有氮气B．尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C．尼古丁属于有机化合物D．尼古丁中碳氢元素质量比是10：143．下列实验方法能达到实验目的的是

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体，加热

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将带火星的木条分别插入两种气体中

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

向反应后溶液中加入AgNO3溶液

A．A B．B C．C D．D4．NH1NO3是一种化学肥料，某NH1NO3溶液的pH＝1．以下说法错误的是（）A．NH1NO3是一种复合肥料B．NH1NO3不能与熟石灰混合使用C．久施NH1NO3的土壤可能被酸化D．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色5．安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是（）A．手拿点燃的蜡烛进入煤矿，检查矿井瓦斯是否超标B．电器起火，应先关闭电闸，再灭火C．厨房液化石油气泄漏，应该立即开窗通风D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火6．推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是:()A．两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一定相似B．某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C．某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱D．某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应7．对下列实际问题或实验的解释正确的是A．甲图：人用力推箱子，即使箱子未动人对箱子也做了功B．乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C．丙图：可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅8．通过下列图示实验得出的结论中正确的是A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物9．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是()A．密度(常温常压)B．硫元素的化合价C．含碳量D．pH10．每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是A．高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．在房间里放盆水防止煤气中毒D．进入久未开启的地窖,要做灯火实验二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三种．已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田．则清液中含有的溶质主要是_____（填名称）．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体（只含两种成分），某同学取样品23.9g进行如图操作，（酚酞质量忽略不计）请回答下列问题。（1）第一次加入稀盐酸时发生反应的方程式为_____。（2）列出求解与稀盐酸反应生成气体的固体质量x的比例式_____。（3）此样品中氢氧化钠的变质程度为_____。（4）若将最终所得溶液的溶质质量分数变为10%，则需要蒸发水的质量是_____。（5）配置溶液时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____、_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．室温下，将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示：由图可知，盐酸与氢氧化钠反应是______（填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反应。从A到C的过程中溶液的pH逐渐______（填“增大”或“减小”或“无变化”）；C点溶液的溶质是_____（填化学式）。向C点溶液中滴加硫酸铁溶液，观察到的现象为______，反应的化学方程式为______。14．请回答下列与金属有关的问题。（1）铜片与黄铜片相互刻画，在__________片表面会留下划痕：（2）炼铁核心反应，__________发生了还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中一定含有的金属是______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。上述实验中，有气泡生成的是________(填写装置序号)。试管F中出现的实验现象是________。上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱？______请说明理由_______。我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：_____。16．化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。II.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A，片刻后回流停止。III.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究[提出问题]A中使酚酞变为红色的物质是什么?C中溶液为什么变成无色?[做出猜想]猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:实验过程中酚酞变质了猜想二:溶液中的NaOH反应完了[实验验证]小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到______，证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_______。(1)取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液.溶液又变为红色，证明猜想一不成立。用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH___7,证明猜想二成立。（反思交流）(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应；A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_________。[实验步骤]中的现象_____(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、氧气可以供给呼吸，用于医疗急救；故选项正确，但不符合题意。B、富氧炼钢，增强钢的性能；故选项正确，但不符合题意。C、支持燃烧，氧气可以做助燃物；故选项正确，但不符合题意。D、钢铁在潮湿的环境中生锈，不属于氧气的用途；故选项错误，但符合题意。故选：D。2、C【解题分析】

A、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮气，不符合题意；B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，每个尼古丁分子含10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子，不符合题意；C、尼古丁含碳元素，属于有机化合物，符合题意；D、尼古丁中碳氢元素质量比是：（12×10）：14=60：7，不符合题意。故选C。【题目点拨】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。3、B【解题分析】

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体，加热，溶解，过滤，结晶。故A错误。

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况，硬水泡沫少，软水泡沫多。故B正确。

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将澄清石灰水分别倒入两种气体中，震荡，变浑浊的是呼出气体。故C错误。

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

在NaOH溶液中加入酚酞试液。

故D错误。

4、A【解题分析】

根据含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体；NH1NO3溶液的pH＝1，进行分析判断。【题目详解】A、NH1NO3中含有氮元素，属于氮肥，选项说法错误；故符合题意；B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，降低肥效，NH1NO3不能与熟石灰混合使用，选项说法正确；故不符合题意；C、NH1NO3溶液的pH＝1，显酸性，久施NH1NO3的土壤可能被酸化，选项说法正确；故不符合题意；D、某NH1NO3溶液的pH＝1，显酸性，能使酸碱指示剂变红色，选项说法正确；故不符合题意；故选A【题目点拨】本题难度不大，掌握盐的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键。5、A【解题分析】

可燃性的气体，与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花发生爆炸。【题目详解】A、瓦斯是可燃性的气体，与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸，不能手拿点燃的蜡烛检查，故A不正确；B、电器起火，应先关闭电闸，再灭火，以防发生触电，故B正确；C、液化石油气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，以减小燃气的浓度，故C正确；D、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝氧气而灭火，故D正确。故选A。【题目点拨】灭火原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。6、C【解题分析】

A.两元素的最外层电子数相同，则其化学性质不一定相似，如氦和镁元素最外层都是2个电子，但氦元素化学性质稳定，镁元素容易失去2个电子，说法错误；B.能和碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，也可以是二氧化碳等，说法错误；C.碱溶于水电离出的阴离子全部是氢氧根离子，某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱，说法正确；D.生成物中有单质的反应不一定是置换反应，也可能是分解反应，如过氧化氢分解生成氢气和氧气，说法错误。故选：C。7、D【解题分析】

A、甲图：人用力推箱子，箱子未动人对箱子没有功，解释错误；B、乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理，解释错误；C、丙图：通入气体的方向错误，不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳，解释错误；D、丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，解释正确。故选D。8、B【解题分析】

A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，通过干冷的烧杯内壁有水珠出现，又说明甲烷中含有氢元素。因为没有证明是否有二氧化碳生成，所以并不能说明含有碳元素，选项A错误；B、图2所示实验根据下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，选项B正确；C、图3所示实验电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，但水不是由氢气和氧气组成的，选项C错误；D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件，但不能说明红磷不是可燃物，因为红磷没有燃烧是温度没有达到着火点造成的，选项D错误。故选B。9、D【解题分析】

A、氧气的密度比空气大，比二氧化碳小，因此应该标注在空气和二氧化碳之间，选项A错误；B、在化合物中氢的化合价通常显+1价，根据化合物中元素化合价代数和为零，H2S中硫元素的化合价为-2价，应标注在S左侧，选项B错误；C、钢的含碳量在0.03%~2%之间，生铁的含碳量在2%~4.3%之间，故生铁的含碳量高于钢，选项C错误；D、胃液中含有盐酸，因此显酸性，故pH小于7，食盐溶液的溶质为氯化钠，氯化钠溶液显中性，故pH等于7，氢氧化钾溶液含有大量的OH-，溶液显碱性，故pH大于7，选项D正确。故选：D。10、C【解题分析】

A、高层楼房着火时，容易电路损坏，乘坐电梯容易被困电梯内，发生更大的危险，不符合题意；B、加油站的汽油等都属于易燃物，容易引发火灾，因此张贴严禁烟火的标志，不符合题意；C、一氧化碳不溶于水，在房间内放盆水，不能防止煤气中毒，符合题意；D、久未开启的地窖容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不供给呼吸，会使人窒息死亡，故进入久未开启的地窖，先做灯火试验，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可用灯火实验检验二氧化碳含量是否过高，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NO3﹣硝酸钾【解题分析】

甲车间废水明显显碱性，说明甲车间的废水中含有OH﹣，则能和氢氧根离子反应的离子一定在乙车间，所以乙车间的废水中含Cu2+，因为铜离子与碳酸根离子能结合成沉淀，故碳酸根离子在甲车间，因碳酸根离子和钡离子能结合成碳酸钡沉淀，故钡离子一定在乙车间，乙车间中含有两种阳离子，故乙车间的废水中的阴离子为NO3﹣，甲车间的废水中的阳离子为K+，甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等离子转化为沉淀除去，剩下的为K+和NO3﹣，故物质为硝酸钾，硝酸钾含有植物需要的氮和钾元素，是复合肥料。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、NaOH+HCl=NaCl+H2O60%74.8g量筒胶头滴管【解题分析】

（1）敞口放置的氢氧化钠固体（只含两种成分）中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后再与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。第一次加入稀盐酸时发生反应的方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）根据题意可知，反应生成的二氧化碳质量=23.9g+100g+100g+150g-367.3g=6.6g；设生成6.6g的二氧化碳需碳酸钠的质量为x，生成氯化钠质量为y。x=15.9g；求解与稀盐酸反应生成气体的固体质量x的比例式：；y=17.55g；（3）样品剩余氢氧化钠质量=23.9g-15.9g=8g；设生成15.9g碳酸钠需要氢氧化钠的质量为a。a=12g；此样品中氢氧化钠的变质程度=；（4）设：8g氢氧化钠能生成氯化钠的质量为b。b=11.7g；需要蒸发水的质量是为c；若将最终所得溶液的溶质质量分数变为10%，则有：c=74.8g；则需要蒸发水的质量是74.8g；（5）配置溶液时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、放热增大NaCl、NaOH有红褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解题分析】

（1）由图可知，盐酸与氢氧化钠反应是放热反应。向盐酸中加氢氧化钠，发生反应生成氯化钠和水，继续滴加氢氧化钠过量，从A到C的过程中溶液的pH逐渐增大；（2）C点时氢氧化钠过量，溶液的溶质是NaCl、NaOH。向C点溶液中滴加硫酸铁溶液，氢氧化钠与硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，观察到的现象为有红褐色沉淀生成，反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、铜氧化铁（或Fe2O3）银、铜【解题分析】

（1）一般情况下，合金的硬度大于其组成的纯金属，因此铜片与黄铜片相互刻画，在铜片表面会留下痕迹；（2）炼铁反应中，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，一氧化碳具有还原性，把氧化铁中的氧元素夺走，还原成铁单质，因此氧化铁发生还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液里加入一定的Zn粉，锌先置换硝酸银中的银，后置换硝酸铜中的铜，因为充分反应后过滤，得到无色滤液，说明硝酸铜已反应完，因此置换出的金属一定含有银、铜。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、A和C铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色不能判断只能判断出镁>铁>铜>银，锌>铜，而无法确定锌与镁和铁的活动性顺序Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4【解题分析】

（1）A中，铁的活动性比氢强，故能将氢气置换出来，有气体生成；B中铜的活动性比氢弱，因此不反应；C中镁的活动性比氢强，能将氢气置换出来，有气体生成；D中铁的活动性比铜强，能将铜置换出来，但铜是固体，没有气体生成；E中锌的活动性比铜强，能将铜置换出来，同样没有气体生成；F中铜的活动性比银强，能将银置换出来，但是没有气体生成。故选A和C。（2）F中是铜和硫酸银溶液反应生成硫酸铜和银，银为白色固体，铜离子在水溶液中呈蓝色，故现象为：铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色。（3）从A可以看出活动性：铁＞氢，从B可以看出：氢＞铜，从C可以看出：镁＞氢，从D可以看出：铁＞铜，从E可以看出：锌＞铜，从F可以看出：铜＞银，综上，只能判断出镁>铁>铜>银，锌>