2024届晋中市重点中学化学九年级第一学期期中监测试题含解析

2024届晋中市重点中学化学九年级第一学期期中监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证NaCl溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发A．A B．B C．C D．D2．下列描述属于氧气化学性质的是()A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．氧气不易溶于水D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质3．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应4．下列关于氧气的说法，正确的是A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3 B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C．红磷在空气中燃烧产生白雾 D．大多数的金属在一定的条件下能与氧气反应5．加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品B．给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上D．结束实验时先停止加热，后把导管移出水面6．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的现象正确的是（）A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液出现红褐色絮状沉淀C．铁锈放入稀硫酸中充分反应，溶液变成棕黄色D．在澄清石灰水中加入稀硝酸，溶液颜色无明显变化7．下列选项符合图示从属关系的是（）ABCDX化合反应纯净物氧化物化学反应Y分解反应化合物化合物氧化反应A．A B．B C．C D．D8．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）碳酸钠氧化铁氢氧化钠氯化钠Na2CO3FeONaOHNaClA．AB．BC．CD．D9．下列物质的用途，与物质的化学性质无关的是A．氧气可供给呼吸B．二氧化碳用作气体肥料C．金刚石用于切割玻璃D．氮气用作焊接金属保护气10．具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．称量固体C．检验气密性 D．加热液体11．下列各物质中，含有氧气分子的是A．水 B．双氧水 C．空气 D．二氧化碳12．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条 C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。（1）分解过氧化氢制氧气可选用的发生装置是_______（填序号）；若用B装置制取氧气，应选用的试剂是_______。（2）实验前必须进行的操作是_______。（3）可用装置D收集氧气，这种方法叫做_______，怎样检验氧气已收集满_______。（4）用B、F装置制取氧气，当_______时才可以收集氧气，当观察到_______时，说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是______________。（5）用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到______后，插入到收集的氧气中（在插入时要注意______），观察到的现象是_______。（6）点燃系在细铁丝下的火柴，待_____时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是_______。集气瓶内预先放入少量水的目的是______________。14．根据下图所示的实验回答有关问题（1）图①实验的现象为_____（2）图②实验为电解水实验，a管中气体为_____，反应的符号表达式为_____15．水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。（1）A瓶中水的作用是_____________________；（2）硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同，原因是______________；其中，B中发生的化学反应的文字表达式为_____________________。（3）B中的实验现象为：_____________。16．学习化学离不开实验。根据下图所示,回答有关问题：（1）在装置A试管内放入一种紫黑色固体制取氧气，写出该反应的符号表达式_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式是_____，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，优先选择的发生与收集装置的组合是_____（填序号），收集完毕，用玻璃片的_____（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。（3）实验室制取二氧化碳气体，反应的符号表达式为_____。①选用发生装置C的优点是_____，下列气体制取也能选用装置C进行并具备该优点的实验的是_____（填序号）A胡萝卜块催化分解双氧水制氧气B加热高锰酸钾固体制氧气C二氧化锰催化分解双氧水制氧气D锌粉与稀硫酸制氢气②如果用E装置收集二氧化碳，验满时将燃着的木条放在_____（选填“a”或“b”）处。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的符号表达式为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．同学们用氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液和无色酚酞溶液进行碱与指示剂作用的分组实验，实验结束后所有废液都倒入到同一废液缸中，为了使废液实现无害化排放，同学们向其中加入适量稀硫酸至溶液恰好变为无色，共用去质量分数为19.6%的稀硫酸200g，同学们将混合物过滤，得到白色沉淀23.3g，向滤液中加入23.3g水，得到600g7.1%的只含一种溶质的溶液，根据以上信息回答下列问题（1）写出产生白色沉淀的化学方程式_____；（2）求解混合物中氢氧化钠的质量（x）的比例式_____；（3）请用具体数据写明滴加稀硫酸的整个过程中，烧杯中各溶质的质量变化为_____；（4）若实验中所用氢氧化钡溶液的浓度为17.1%，则氢氧化钠溶液的浓度为_____（酚酞溶液的体积忽略不计）；（5）若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸，需加水的质量为_____。18．计算题填空某品牌补铁剂（见图）的使用说明书部分内容如下：（成份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4（功能主治）用于各种原因（如慢性失血、营养不良）引起的缺铁性贫血（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日1-3次；成人：一次0.2g，一日3-4次（1）富马酸亚铁含有____种元素，富马酸亚铁的相对分子质量为______。（2）富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_____，富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题：(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么?______________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、盐酸显酸性，氯化钠溶液显中性，都不能使酚酞试液变红，所以不能用滴加无色酚酞溶液的方法验证NaCl溶液中混有盐酸，故A错误；B、铁丝浸入CuSO4溶液，铁丝表面会有铜析出，说明金属铁的活动性大于铜，铜丝浸入AgNO3溶液中，铜丝表面有银析出，说明金属铜的活动性大于银，从而比较出Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，故B正确；C、稀硫酸能和氧化铁反应生成硫酸铁和水，同时稀硫酸也能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，所以不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故C错误；D、用过滤的方法去除难溶性的杂质，所以除去粗盐中的难溶性杂质的方法是将粗盐溶解、过滤、蒸发、结晶的方法，故D错误．故选B．2、D【解析】

A、氧气的颜色、状态属于氧气的物理性质，选项A错误；B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，是物理性质，选项B错误；C、氧气不易溶于水，溶解性是物理性质，选项C错误；D、氧气能跟许多物质发生化学反应，这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的，是化学性质，选项D正确。故选D。【点睛】物质质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。3、D【解析】

酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃烧生产的SO2和NO2等气体排放到空气中，与大气中水蒸气发生反应形成酸，使雨水的pH＜5.6形成酸雨；“白色污染”是指废弃的塑料垃圾造成的环境污染；臭氧层破坏的元凶，最典型的是氟氯碳化合物（俗称氟利昂）和含溴化合物；造成温室效应的主要气体是CO2，故温室效应与CO2排放有关。故选D。4、D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；B选项是错误的叙述，物质燃烧需要氧气，说明氧气具有助燃行；C选项是错误的叙述，红磷在空气中燃烧产生白烟；D选项大多数金属在一定的条件下能与氧气反应是正确的叙述；故选D考点：氧气的性质5、D【解析】

实验制取氧气的操作步骤和各步骤注意事项进行分析。【详解】A、制取气体时，先检查装置的气密性后装药品，故选项正确；B、加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热，防止局部受热炸裂试管，故选项正确；C、排水法收集满氧气后，应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上，防止瓶中气体逸出混入空气，故选项正确；D、加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故选项错误。故选D。6、D【解析】

A、盐酸使紫色石蕊试液变红，错误；B、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成氢氧化铜沉淀，该沉淀是蓝色的，错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，铁锈放入稀硫酸中充分反应，生成铁离子使溶液变为黄色，错误；D、在澄清石灰水中加入稀硝酸生成硝酸钙和水，溶液颜色无明显变化，正确。故选D。7、C【解析】

A、化合反应和分解反应属于并列关系，故选项错误；B、纯净物包含化合物，故选项错误；C、化合物包含氧化物，故选项正确；D、化学反应包含氧化反应，故选项错误。故选C。8、B【解析】

氧化铁中铁元素+3价，氧元素-2价，根据化合价代数和为零，化学式应为Fe2O3，故B错，故选：B。9、C【解析】

必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。A、呼吸作用是化学变化，氧气可供给呼吸，需要发生化学变化才能表现，是化学性质，不符合题意；B、二氧化碳用作气体肥料，利用了二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和有机物的化学性质，不符合题意C、金刚石用于切割玻璃，利用了金刚石的硬度大的物理性质，符合题意；D、氮气用作焊接金属的保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不符合题意。故选C。10、C【解析】

A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中操作错误，故A错误；B、称量固体时，物质与砝码的位置错误；氢氧化钠具有强腐蚀性、易潮解，应放玻璃容器中称量，故B错误；C、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故C正确；D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；图中操作错误，故D错误。故选C。11、C【解析】

物质中含有氧分子，则该物质中含有氧气，氧气和含氧气的混合物中含有氧气。【详解】A、水是一种纯净物，只含有水分子，不含氧分子，故A错误；B、双氧水中只含有双氧水一种分子，不含有氧气分子，故B错误；C、空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，所以含有氧气分子，故C正确；D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一种分子，不含有氧分子，故D错误。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。12、B【解析】

A、空气、氧气和氮气都为无色气体，观察气体颜色不能鉴别；故选项错误。B、插入燃着的木条，空气中木条火焰无明显变化，氧气中木条燃烧更加剧烈，氮气中木条熄灭，实验现象不同，可以鉴别；故选项正确。C、空气、氧气和氮气都为无味气体，闻气体的气味不能鉴别；故选项错误。D、倒入澄清的石灰水，空气和氮气都无明显现象，不能鉴别；故选项错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、C高锰酸钾检查装置的气密性向上排空气法把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满气泡连续、均匀冒出有大气泡从瓶口冒出先将导管移出水面，在熄灭酒精灯发红由上而下缓缓插入木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光火柴燃尽铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶【解析】

（1）根据实验室制取氧气的反应原理，分解过氧化氢制取氧气，不需加热，选择反应装置为C；B装置是固固加热型，且试管口有一团棉花，若用B装置制取氧气，应选用的试剂是高锰酸钾。故填：C；高锰酸钾。（2）实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。故填：检查装置的气密性。（3）可用装置D收集氧气，这种方法叫做向上排空气法，检验氧气已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。故填：向上排空气法；把带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。（4）用B、F装置制取氧气，当气泡连续、均匀冒出时才可以收集氧气，当观察到有大气泡从瓶口冒出时，说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是：先将导管移出水面，在熄灭酒精灯。故填：气泡连续、均匀冒出；有大气泡从瓶口冒出；先将导管移出水面，在熄灭酒精灯。（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中，”插入“的具体操作是由上而下缓缓插入，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光．

故填：发红；由上而下缓缓插入；木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光。（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；集气瓶内预先放入少量水的目的是防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶．

故填：火柴燃尽；铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。14、A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色氢气【解析】

（1）图①中，大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A，浓氨水易挥发，氨气分子运动到A烧杯中，使A烧杯中酚酞溶液变红，氨气分子不能达到B烧杯，B烧杯酚酞溶液不变色，故实验的现象为A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯酚酞溶液不变色。（2）图②实验为电解水实验，水在通电条件下反应生成氢气和氧气，根据“正氧负氢”，a试管连接电源负极，a管中气体为氢气，反应的符号表达式为。15、吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出氧气浓度越高，反应越剧烈铁+氧气四氧化三铁剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体【解析】

（1）硫燃烧生成二氧化硫，A瓶中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出；故填：吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出；（2）硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同，原因是氧气浓度越高，反应越剧烈；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。故填：氧气浓度越高，反应越剧烈；铁+氧气四氧化三铁；（3）铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。故填：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。16、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2BF磨砂面CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反应的发生和停止AbCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。【详解】（1）在装置A试管内放入一种紫黑色固体制取氧气，则为高锰酸钾制取氧气，反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是H2O2H2O+O2，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，氧气要比较纯净，用排水法收集，优先选择的发生与收集装置的组合是BF，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口。（3）实验室制取二氧化碳气体，反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。①选装置C有多孔隔板，故用发生装置C的优点是控制反应的发生和停止。A、胡萝卜块催化分解双氧水制氧气，反应在常温下进行，且为固体和液体制取气体，故A正确；B、加热高锰酸钾固体制氧气，反应在加热条件下进行，不能选用装置C，故B不正确；C、二氧化锰催化分解双氧水制氧气，二氧化锰是粉末状，用此装置不能控制反应的发生和停止，故C不正确；D、锌粉与稀硫酸制氢气，不具备装置C优点，故D不正确。故选A。②如果用E装置收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，收集从a管进，空气从b管排出，故验满时将燃着的木条放在b处，通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的符号表达式为CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O氢氧化钡的质量由17.1g变成0g，氢氧化钠的质量由24g变成0g；硫酸钠的质量由0g变成42.6g6%160g【解析】

（1）氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水，化学方程式为：Ba(OH)2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2