中考古诗词名句复习公开课学习课件

中考古诗词名句复习公开课学习课件汇报人：2023-12-122023REPORTING课程介绍中考古诗词名句概述中考古诗词名句复习策略中考古诗词名句真题解析中考古诗词名句拓展提升中考古诗词名句复习总结目录CATALOGUE2023PART01课程介绍2023REPORTING中考古诗词名句是中华传统文化的重要组成部分，具有极高的文学价值和思想意义。学习古诗词名句有助于提高文化素养、语言表达和审美水平。本课程针对中高考需求，帮助学生掌握古诗词名句的背诵和应用。课程背景掌握100句经典古诗词名句，了解其背景、含义和用法。提高文学鉴赏能力和审美水平，感受中华传统文化的魅力。培养学生对中华传统文化的热爱和传承意识。课程目标按照时代和主题分类，介绍100句经典古诗词名句，包括《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等不同时期和题材的代表作。通过背诵、默写、应用等多种形式，加深学生对名句的记忆和理解。分析每句名句的背景、含义、修辞手法和思想意义，引导学生深入理解。结合实例，讲解如何将古诗词名句应用于中高考作文中，提高作文水平。课程内容PART02中考古诗词名句概述2023REPORTING指在古代诗词中流传广泛、脍炙人口、具有较高文化价值的句子。古诗词名句言简意赅、意蕴丰富、形象生动、富有音乐感，能够深刻反映社会生活和人类情感。古诗词名句的特点什么是古诗词名句可分为山水诗、边塞诗、离别诗、宫怨诗等。按题材分类按风格分类按形式分类可分为豪放派、婉约派、白描派等。可分为绝句、律诗、词等。030201中考古诗词名句的分类PART03中考古诗词名句复习策略2023REPORTING深入理解诗词名句的背景、含义和修辞手法，有助于记忆。学习诗词名句不能仅仅是死记硬背，而应该通过理解作者的创作背景、诗词的含义和修辞手法等，深入理解诗词的内涵，从而更有效地记忆。理解与记忆相结合详细描述总结词将诗词名句按照朝代、作者、主题等进行分类，有助于系统复习。总结词将所学到的诗词名句进行分类整理，例如按朝代、作者或主题进行分类，可以更有条理地进行复习，同时也有助于发现自己的知识漏洞。详细描述分类整理，系统复习总结词将所学的诗词名句应用到实际的语文学习和考试中，有助于加深记忆和理解。详细描述学习诗词名句的最终目的是为了应用，无论是写作、演讲还是考试，都可以引用合适的诗词名句来增加文采和说服力。通过实践应用，可以更好地理解和记忆诗词名句。重视实践应用PART04中考古诗词名句真题解析2023REPORTING2019年中考语文诗词名句默写真题2020年中考语文诗词名句默写真题2021年中考语文诗词名句默写真题2022年中考语文诗词名句默写真题01020304真题回顾

解题思路分析题目背景理解对诗词名句的出处、作者、朝代、含义等进行详细解读。题目考点分析分析中考语文诗词名句默写题目的考点，如古诗词的背诵、词语的含义、句子的含义、诗词的表达方式等。解题技巧指导提供一些实用的解题技巧，如怎样快速准确地背诵古诗词、怎样理解古诗词的含义、怎样在默写中避免错别字等。2019年中考语文诗词名句默写答案解析2021年中考语文诗词名句默写答案解析答案解析2020年中考语文诗词名句默写答案解析2022年中考语文诗词名句默写答案解析：对每道题目的答案进行详细解析，包括答案的来源、依据和拓展等。PART05中考古诗词名句拓展提升2023REPORTING“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”曹操《观沧海》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫《登高》“白日依山尽，黄河入海流。”王之涣《登鹳雀楼》“离离原上草，一岁一枯荣。”白居易《赋得古原草送别》名句欣赏“人生如梦，一尊还酹江月。”苏轼《念奴娇·赤壁怀古》辛弃疾《青玉案·元夕》李清照《如梦令》陆游《钗头凤》“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”“山盟虽在，锦书难托。”名句运用创作主题：秋思运用名句：“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）创作内容：秋天的景色常常让人感到宁静和超脱，与名句中采菊和悠然见南山的意境相契合。可以结合秋天的景色和情感进行创作。创作主题：离别运用名句：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”（王维《送元二使安西》）创作内容：离别是人生中不可避免的一部分，可以结合名句中的情感和意境进行创作。可以描写离别的场景和情感表达，以及对于友谊和别离的思考。名句创作PART06中考古诗词名句复习总结2023REPORTING诗词主题分类中古代诗词按主题可分为山水田园诗、边塞诗、送别诗、怀古诗等，每种主题都有不同的特点，复习时要分类掌握。诗人风格特点每个诗人都有自己独特的风格特点，复习时要了解不同诗人的风格特点，以便更好地理解诗词。古代诗词的修辞手法中古代诗词常用比喻、拟人、排比等修辞手法，这些手法在复习中是重点。复习重点回顾制定合理的复习计划，将重点内容分配到每天的复习时间中，确保复习进度和质量。制定复习计划中古代诗词需要多读多背，通过反复阅读和背诵，可以加深对诗词的理解和记忆。多读多背除了理论复习外，还要注重实践应用，通过写作练习和诗歌鉴赏等方式，提高对诗词的运用能力。注重实践复习策略总结通过定期进行测试，了解学生对中古代诗词的掌握情况，以便及时调整复习策略。测试成绩评估观察学生的学习态度和积极性，如果学生