期末语法复习二状语从句（1）（知识点习题）课件外研英语九年上册

Module2-4

语法

Module2-4状语从句复习【考点1】时间状语从句【定义】在英语中用从句来表示一件事情或一个行为发生的时间,那么这个从句就叫时间状语从句。时间状语从句根据其表示的时间不同，所使用的连词也不同，常见的有:when,while,before,after,as

soon

as,since,until等。when

when(当....时候)引导的从句表示主句的动作和从句的动作同时发生或从句的动作发生在主句动作之前。如:ShebegantolearnEnglishwhenshewasfiveyearsold.

她五岁时就开始学英语。【注意】由when引导的时间状语从句，主句的谓语动词是一般将来时,

从句的谓语动词用一般现在时表示将来。while

while(.当...时)引导的时间状语从句用来表示某事发生时的较长的时间“背景”。

从句通常要用进行时,如果主句和从句中的动作是两个同时进行的

长时间动作或事件,那么主句也要用进行时。这种情况when和as不常用。如:【例】Whilemymotherwascooking,myfatherwaswatchingTV.

当我妈妈做饭时,我爸爸在看电视。【小贴士】when与while的区别

while的用法:1。while引导的从句的谓语动词必须是延续性的。

2.强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。

3.while有时还可以表示对比。when的用法:1.when引导的从句的谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的。2.when有时表示“在那时”。as

as(当..../随着....）.引导的时间状语从句常常用来表示主句和从句的动作是短时间的动作并且是同时发生的。此时when和while不常用。如:【例】Asthestudentswalkedalongthelake,theysanghappily.

学生们一边沿着湖边走,一边边愉快地唱歌。aslongas

assoonas(只要.....就....）引导的时间状语从句用法要特别注意时态。如:

【例句】Thefilmbeganassoonaswegottothecinema.

我们一到电影院,电影就开始了。【注意】如果主句用一般将来时(或过去将来时),那么，

从句要用一般现在时(或一般过去时)表示将来(或过去将来)。before与afterbefore意为“在...之前”

表示主句的动

作发生在从句动作之前。after意为“在....之

后”表示主句的动作发生在从句动作之后。sincesince(自...以来引导的时间状语从句用法上也要注意时态:从句的谓语动词表示动作的起点,用一般过去时；主句的谓语动词表示动作开始以后延续至今【用法】一般用现在完成时。如果主句表示的不是延续的动作

而是表示目前的情况，可以用一般现在时。till/until

引导的从句,如果主句的谓语动词是延续性的动词，主句和从句都用肯定式，until表示“直到....”。.如果主句的谓语动词是非延续性动词,主句用否定式,从句用肯定式,not...until表示“直到....才”。如:【例】Weworkeduntilitwasdark.我们一直工作到天黑。Module2-4状语从句复习【考点2】原因状语从句【定义】在句中用来说明主句原因的句子叫原因状语从句。原因状语从句由连词because,as,since,for等来引导。(1)because引导的原因状语从句一般位于主句之后，because表示直接原因，语气最强，用来回答why引导的疑问句。【例】Theyhadtostayathomebecauseitwas

raininghardalldaylong.

他们不得不待在

家里，因为一整天都在下雨。becausesince引导的原因状语从句一般位于主句之前,表示已知的、显然的理由,意为“既然，因为,由于”,语气比because弱。【例】Sincethestationisnotfar,wecanwalk

theretogether.

既然车站不远,我们可以一起步行去那儿。since

as引导原因状语从句时,表示附带说明的“双方已知的原因”，含有对比说明的意味,语气比since弱。【例】Asit'slateautumn,theweatherisabit

cold.

由于是深秋,天气有点儿冷。asfor引导的原因状语从句并不说明主句行为发生的直接原因,只是提供一些辅助性的补充说明。for引导的原因状语从句只能放于主句之后,并且必须用逗号将其与主句隔开。【例】Mostleaveshasgotyellow,foritislate

autumn.

大多数树叶已经变黄了,因为是深秋。forModule2-4状语从句复习【考点3】目的状语从句(1)在句中用来作目的状语的句子叫目的状语从句。目的状语从句由sothat,inorderthat等引导。【例】eeppractisingspeakingEnglish

sothat

youcanimproveyourspokenEnglish.继续练习说英语,为的是你能提高你的英语口语(水平)。Module2-4状语从句复习【考点3】目的状语从句(2)目的状语从句的谓语常含有may,might,

can,could,will,would等情态动词。【例】Shewenthomeassoonaspossiblesothat

shecouldavoidmeetingherteacher.她尽快回家，以便她可以避免见到她的老师。结果状语从句在句中用来作结果状语的句子叫结果状语从句。结果状语从句常由so...that,such...

that,

so

来引导。so....that...so...that...意为“如此.....以至

.....”,so后接形容词或副词,表示程度,that从句表示结果。常用的结构有:结果状语从句(1)so+形容词/副词+that从句【例】Itwassocoldoutsidethatwehadtostop

thegame.

外面天气太冷了,我们不得不停止比赛。(2)so+many/much/few/little(少)+名词+that从句【例】TherewassomuchworktodothatMary

gottired.

有这么多工作要做,玛丽感到累了。

结果状语从句(3)so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句【例】Thisissodifficultaproblemthatfew

students

can

work

it

out.

这是一道如此难的题，几乎没有学生能解答出来。Module2-4状语从句Module2-4状语从句3.(2022.湖北十堰).Toavoidthevirus(ฅิ病毒),weshouldwashhandsmorecarefully______wehavemeals.A.so

B.before

C.because

D.although4.Iwillreturnittothelibrary________IfinishreadingLittleWomen.A.nolonger

В.assoonas

C.sothatD.so5..Beforeyougetoffthebus,youshouldwait_______ithasstopped.A.until

B.but

C.because

D.soModule2-4状语从句6.It'ssnowingsohardoutside.You'dbetternotleave______itstops.

A.when

B.until

C.since

D.while7(2022.上海杨浦).Wewenttoasmanyislandsaspossible_____wewereinGreece.Wehadgreatfun!

A.when

B.although

C.sothat

D.because8.(2022.辽宁葫芦岛).

Discussthequestionsingroups______yougetalltheanswers.A.and

B.or

C.until

D.thoughModule2-4状语从句9.(2022.江苏淮安).Wewouldliketobuyelectriccars______theyproducelessairpollution.A.because

B.so

C.though

D.but10.(2022.辽宁沈阳)Ilovegoingtoschool_______everyoneinmyclassisfriendly.A.before

B.although

C.because

D.unless11.(2022.内蒙古包头)Manywildanimalsdon'thaveasafeplacetolive,______villagesandfarmsaregrowingbiggerandtakingawaytheirland.A.because

B.until

C.although

D.beforeModule2-4状语从句12.(2022.浙江温州.)______wehavemadethepromise,let'skeeptoitandnotgiveupeasily.A.Whether

B.Unless

C.Since

D.Though13.Lifeislikeaone-wayrace,sotreasureeverymoment_______timecannotbewonagain.A.so

B.as

C.if

D.unless14.(2022.西藏)Hegotupearlythismorning______hecouldcatchthefirstbus.A.sothat

B.inorderto

C.until

D.assoonasModule2-4状语从句15.(2022.湖北省)PresidentXiencouragesallChinesepeopletoplanttrees______ourcountrycanbegreenerandmorebeautiful.A.so

that

B.assoonas

C.eventhough

D.eversince16.(2022.四川成都)MaryhaslearnedalotaboutthehistoryofSichuan_____shecanbeatourguide.A.evenif

B.assoonas

C.sothatD.while17.Maryshutthewindowjustnow______shecouldkeeptheinsectsout.