2018年秋九年级物理人教版上册导学案：15．1　两种电荷_第1页
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2018年秋九年级物理人教版上册导学案：15．1两种电荷一、知识导入在我们日常生活中，我们会经常接触到各种各样的电器设备，比如手机、电视、电脑等等。这些设备都离不开一个基本的物理概念——电荷。那么你知道什么是电荷吗？电荷有哪些特性呢？二、学习目标了解电荷的定义和性质。掌握两种不同的电荷。三、电荷的定义和性质1.电荷的定义电荷是物质带有的一种物理性质，具有正负之分。正电荷和负电荷是相互存在的，它们之间相互吸引，相同的电荷互相排斥。2.电荷的性质电荷可以通过摩擦、感应和电离等方式得到。电荷可以通过导线、离子溶液等传导媒介进行传递。电荷可以使被带电物体发生运动和发光现象。电荷可以通过相互作用而发生电荷的转移。四、两种电荷根据电荷的正负性质，我们可以将电荷分为正电荷和负电荷。1.正电荷（+）正电荷表示电子的失去或缺少，也就是说，正电荷的物体失去了部分或全部电子。正电荷的单位是库仑（C）。2.负电荷（-）负电荷表示电子的增加或超出，也就是说，负电荷的物体获得了额外的电子。负电荷的单位也是库仑（C）。3.相互作用相同电荷互相排斥，不同电荷互相吸引。这是由于电荷之间的电磁力而产生的。五、小实验：电荷的相互作用为了更好地理解电荷之间的相互作用，我们可以进行一个简单的实验。实验内容：两个由塑料棍制成的圆柱形物体，一个带正电荷，一个带负电荷，放置在平衡木上。实验步骤：1.使用毛刷将一个圆柱形物体摩擦，使其带上正电荷。2.将带正电荷的物体放置在平衡木上。3.使用毛刷将另一个圆柱形物体摩擦，使其带上负电荷。4.将带负电荷的物体靠近平衡木上的带正电荷的物体，观察它们之间的相互作用。实验结果：当带负电荷的物体靠近带正电荷的物体时，它们之间产生排斥力，两者会互相推开。这就说明了相同电荷的特性。而当一个带正电荷的物体和一个带负电荷的物体靠近时，它们之间产生吸引力，可以互相吸引。这就说明了不同电荷的特性。六、知识巩固作业：请回答以下问题。1.什么是电荷？它有哪些性质？2.什么是正电荷？什么是负电荷？它们之间有什么特点？3.描述一下电荷之间的相互作用是什么样的？请将答案写在答题卡上。七、本节课总结本节课我们学习了电荷的定义和性质，了解了两种不同的电荷——正电荷和负电荷，以及它们之间的相互作用。通过小实验，我们深入理解了电荷之间的排斥和吸引。八、拓展练习请列举你身边常见的带有正电荷和负电荷的物体。你能否想到将电荷应用于实际生活中的一些场景或技术？以上内容就

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