2023年启蒙老师作文6篇

2023年启蒙老师作文6篇启蒙老师作文篇1

我时常怀着深深的感谢之情，想起我的启蒙老师——王老师。是她，经常加班加点的为我们做课件；是她，在我们的心里埋下了坚持不懈的精神的种子；也是她，在我们学习之余，带我们到户外游戏。王老师，我是您亲自栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

王老师留着卷发，有一双会说话的眼睛，她总是那么亲善可亲。她讲课总是充溢了才智，管理班级也有独特的方法。从四年级王老师担当我班班主任以来，我们班在劳动纪律、学习成果、学校活动等方面都有了很大提升。

她讲的'课，是那样生动形象、丰富多彩，仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩缤纷、斑斓多彩的世界……为了这些，她经常熬夜为我们查找资料，再整理成多媒体课件，而其次天她的眼睛里经常是布满血丝。

在教好课的同时，她还特别注意培育我们良好的学习习惯。我们班开展了“毅力卡”活动——每天坚持跳绳熬炼身体、每天练字一篇、每天阅读半个小时、每天早到校非常钟等，俗话说：“坚持就是成功。”就这样日复一日，我们无形中慢慢地培育了一些好习惯。

为了让我们的小学生活更加丰富多彩，王老师经常想方法帮我们组织活动。我们参与过CS猎日战团、“小小蛋糕师”、“远足戚城拥抱春天”、野炊、队会、童话剧等活动，每次我们大家玩得都不亦乐乎，而王老师却牺牲了多少个节假日来陪我们啊，她就像静默无闻的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。

在这几年的岁月里，谁也说不清她为我们付出了多少心血，谁也数不清她为国家的将来培育了多少人才，只有她头上的银丝和眼角的皱纹是她辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛望见一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生的。大家都说：花儿以它馥郁的芳香，作为对培育它的大自然的回报。那么，我就以我学习上的进步向王老师表示感谢吧！

启蒙老师作文篇2

在我记忆里，我喜爱的老师有许多，但我最喜爱的还是现在的班主任——教我们数学的端老师。

她留着一头乌黑的短发，很精神。喜爱穿深色的衣服，装扮得总是很得体。眼镜后面有一双会说话的眼睛，透着才智的光线。最奇妙的是她那张嘴，就像一个学问的宝库，我们想知道什么，她都会告知我们。

记得有一次的数学课，端老师叫我们做第87页的第三项，其实这题也不难，而我却做错了，老师在教室走了一圈，看了我们做得怎么样，她叫刘星语回答，她说的答案和我的答案不一样。

突然老师说：“这道题写错的`同学站起来”，我立即站起来了，全班就我一个人站着，我的脸立即红了，就低下了头，于是心里想怎么就我一个人错呢？真丢脸。恨不得找一个地方钻进去。“杨雨婷她特别的诚恳，全班不至于就她一个人错吧？还有的同学也错了，”这时好多同学也站了起来。

最终，老师给我们组加了一颗星。这就是我的端老师。

启蒙老师作文篇3

我的人生中有许很多多的老师，让我难以忘怀的老师就是我的启蒙老师——周老师。

周老师有一头卷发，镜片后的眼睛一眨一眨。很多同学都喜爱她，而我喜爱她的缘由是……

刚上一年级时，我很胆小，不敢举手发言，即使被老师叫起来发言，声音也像蚊子一样。为此，老师头痛不已。

有一次，我被老师叫起来回答问题，我站起半天，一个字也没憋出来，脸却像猴子的.屁股一样红，不知是谁喊了一声：“你们看，她的脸真像猴子的屁股。”全班哄堂大笑。我的眼泪一颗颗掉了下来。

下课，周老师叫我去她的办公室，我怀着惊慌的心走进周老师的办公室。时间一分一秒的过去了，我挂着笑容走出了办公室。

至今我还记得周老师讲的那句变更我人生的话：人不行以不去尝试，假如尝试了，失败了，也没关系，以为自己去努力过。

啊！我的周老师，感谢你。

启蒙老师作文篇4

时间过得真快，匆忙而逝，转瞬间，小学生活即将结束。还记得开学那天，妈妈牵着我的小手踏进教室时我那惊惶的眼神，但惋惜张老师您生病了，无法来看我们，只能让代课老师教我们几天。

几天过去了，老师您的病几乎好了，就来给我们上课，当时，班里乱哄哄的，都在探讨我们的老师。就在这时，张老师慢着轻快的步伐走进教室，微笑的看着我们，几个听话的女同学坐的.很端正，我见了也赶忙坐好张老师向我们竖起大拇指，我冲老师笑了一下，老师也冲我回笑一下！这使原来吵闹的教室宁静下来。

张老师长的很美丽，乌黑的短发下长着一双光明的眼睛，高挺的鼻子和那微挑的嘴唇。关键是张老师的气质就不一样。

随后，张老师便作了自我介绍，之后的每一天，张老师都陪伴在我们身边，教我们学习的学问！因为张老师嗓门好，常常去参与竞赛，自然也会生病。有几次张老师的嗓子疼得都说不出话来了，依旧带病坚持给我们上课，把自己想说的话写在黑板上让我们看。

就这样四年过去了，到了五年级，冲刺时刻到了，大家都想放手一搏是，张老师却被校长调到一年级接新的学生了。

听到这个消息我们都很难过，但幸好调来的于老师对我们也很好，可我还是忘不了张老师，忘不了她对我们的谆谆训诲，忘不了她对我亲切的称呼，更忘不了她熬夜为我们该卷子！张老师您放心，我们会以实际行动来报答您的！我恒久忘不了我的启蒙老师张老师！

启蒙老师作文篇5

老师，您是蜡烛，点燃了自己照亮了我们；

老师，您是太阳，用阳光暖和了我们；

老师，您是园丁，用自己的汗水培育了我们。

老师，您是我们的百事通。我们有不会的字和词语都问您，当我们还上一二年级时您会具体地给我们讲解，并教给我们学习的`方法。到了三年级，您就激励我们用自己的双手去查词典，去向不说话的老师多请教。到了四五年级，您又在我们面前打开了一个更广袤的学问天地。在您的悉心训诲下，我们慢慢地学会了许多东西，这都是您的耐性和责任感，才让我们强壮成长。

老师，您还教给了我们加减法和乘除法，让我们学以致用，在生活中清楚地算出正确的结果，变得像一个小大人一样帮爸爸妈妈做事情。

老师，您还教化我们在生活中肯定要有怜悯心，要善待每一个人，要和挚友们团结、互帮互助。因为你的教化，我感觉整个世界都是温馨的。

老师，在我的眼中，您很奇妙。我们就像一根又细又长的绳子，总会断了又断。而您总有方法把我们连接在一起。老师，我们爱您，您辛苦了！

郑东新区康平路其次小学五一班陈玥玥

启蒙老师作文篇6

（一）走近书法

妈妈告知我，书法是一门古老的艺术，是我国文化的精髓，是中华文化的绚丽之花。为了让我接受传统文化的熏陶，为了提高我的书法水平，妈妈替我报了书法班。我便与书法结下不解之缘。

第一天上书法课，我顺手拿起一张纸和一支毛笔，便起先“画”了起来。结果，我写的横就就像一条条毛毛虫在雪白的纸上蠕动，写的竖也好像一根根被万吨巨锤敲坏了的钉子。我一时非常懊丧。这时，老师走了过来，亲切地对我说：“我来教你，你先仔细看老师是怎么写的`。”只见老师稳如泰山般坐在桌前，拿起毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手腕敏捷至极，用力奇妙，笔走龙蛇，笔尖点点，极尽改变……我深深沉醉于老师那娴熟潇洒的书法技艺中，暗下决心，我肯定要努力练习！

写竖勾时，老师一边示范一边说：“起笔要欲下先上，顿笔，行笔时要稳住……”原来书法也这么好玩，写竖勾出锋前尽然还要像荡秋千一样来回荡一荡。我仔细地根据老师的方法去练习，提、顿、按、转、收，每一个笔画都力求写到位。慢慢地，我的书法有了很大的进步。

有一次，老师突然说：“请陈书怡上台给大家示范！”我吓了一跳，胆战心惊地走到前面，真担忧自己写不好。我拿起笔，屏住呼吸，渐渐地起笔、行笔、收笔，最终写好了。老师一边鼓掌一边赞扬道：“陈书怡写得真不错，起笔像一把刀，行笔很稳，收笔很有气概，整个字的点画结构都很好……”听了老师热忱的激励，我心里美滋滋的。

我喜爱上了书法，课余时间我也会静心练习。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我深深地懂得，要想学好书法，唯有勤奋，唯有坚持。

（二）挑战攀岩

一天，天气晴朗，我在妈妈的陪伴下，有说有笑地来到了哈尼运馆，这里有我最期盼的运动项目，那就是攀岩。

一到哈尼运动馆，我便迫不及待地让工作人员给我换上装备。我跃跃欲试地来到攀岩墙边。我双手用力抓住较高的突起，右脚踩住一个较低的突起，左脚够住左上方一个突起，把重心移到左边，左脚用力一蹬，我缓慢地一步一步向上攀爬。我不由暗暗兴奋：哈哈，太简洁了，我肯定可以登顶胜利！

正这样想着，不知不觉中我已经攀爬到了中途。没想到难题来了：一个凸起太高，尝试了几次，我的左脚依旧够不到突起，悬在空中。我只好双手紧紧抓住突起，全身的力气都集中在右脚上。可是僵持了一会儿，双手和右脚都在微微发颤。一不留神，双手一滑，我顺着绳子坠了下来。我有点懊丧，我突然想起刚刚学过的一句名言：不行以失去信念，只要坚持不懈，就终会有成果的。