教师招聘考试教育综合知识题库69名校含答案解析全套

1.教育学研究的对象是()。A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论答案：A解析：考查的是教育学的研究对象，教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。教育现象是教育活动的外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。2.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学列入大学课程的学者分别是()A.培根，夸美纽斯B.夸美纽斯，赫尔巴特C.培根，康德D.杜威，卢梭答案：C解析：英国学者培根1623年在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来，并与其他学科并列;德国学者康德首次把“教育学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。3.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：()A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》答案：B解析：1806年，赫尔巴特所著《普通教育学》在教育学发展史上具有划时代的意义。《普通教育学》被誉为第一部科学形态的教育学，是教育科学形成的标志。标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生。4.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊答案：C解析：英国哲学家培根(1561-1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学，提出了实验的归纳法，将其看成是获得真正知识的必由之路，为后来教育学的发展奠定了方法论基础。此外，1623年培根还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来。5、师生关系的角度而言，新课程改革的教学观()。A.教学重结论更重过程B.教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往，积极互动，共同发展的过程C.教学不只是课程传递和执行过程，更是课程创生和开发的过程D.教学不只是全面发展的过程，更是个性发展的过程答案：B解析：教与学的关系问题是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，本题正确答案为B。6.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。A.测验B.考试C.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平D.幼儿在教育教学过程中的表现答案：D解析：学前班儿童的教育主要不是进行知识的学习，而是为将来的学习打基础，培养各种基本的能力和良好的个性发展，所以其评价的方式也不应以考查知识为主要目的，应是一种过程性评价。所以本题的正确答案为D。7.幼儿教育发展的规模和速度取决于()。A.经济发展水平B.环境因素C.社会文化水平D.社会政治制度答案：A解析：经济发展水平制约着幼儿教育发展的规模和速度。8.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每()t户外活动时间不得少于()小时。A.3B.0.5C.1D.2答案：D解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有2小时的户外活动时间。9.()幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。A.小小班B.小班C.中班D.大班答案：B解析：小班幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。10.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知答案：D解析：陶行知提倡“生活教育”，而陈鹤琴倡导“活教育”。11.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北()。A.武汉B.武昌C.宜昌D.襄阳答案：B解析：中国近代第一所公立幼儿园是1903年秋创立于武昌的湖北省幼稚园。12.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。A.政府保障B.私人捐款C.社会募捐D.学费答案：A解析：政府保障能够确保学前教育供给充足，充分实现其公益性。13.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是()。A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论答案：B解析：行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者;社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等;成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定的顺序的，这种顺序是由先天因素决定的，这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。14.学前教育对社会的期望功能不包括()。A.经济功能B.社会功能C.文化功能D.家庭功能答案：B解析：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项。15.下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是()。A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合答案：A解析：儿童神经系统的发育尚未成熟，容易疲劳，需要较长的睡眠时间进行休整，因此，幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多。16.乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于()。A.高级动机B.低级动机C.外部动机D.内部动机答案：C解析：外部动机是指幼儿由外部诱因引起的动机。在这种动机支配下，幼儿不是对学习本身感兴趣，而是与学习带来的奖励或避免惩罚有密切联系。因此本题的正确答案是C。17.幼儿园与小学衔接工作的核心是()。A.提高孩子的内在适应性B.提高孩子的文化知识水平C.提高孩子的交际能力D.提高孩子的自主能力答案：A解析：解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接的核心。18.下列属于5—6岁幼儿特征的是()。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.开始生活自理答案：B解析：3-4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行;5--6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法;中班幼儿开始能够接受严肃的任务。19.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是()。A.语言法B.环境体验法C.行动操练法D.移情法答案：C解析：行动操练法是指教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法。20.根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到()A.惊喜和感激B.满意和自豪C.内疚和无助D.学习没有积极性答案：B解析：个体成功时归因于能力产生满意自豪，失败时归因于能力则学习失去积极性。21.()是国民教育的奠基阶段。A.幼儿教育B.小学教育C.中学教育D.高中教育答案：A解析：幼儿教育是国民教育的奠基阶段。22.西方儿童心理学的鼻祖是()。A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普莱尔D.马斯洛答案：C解析：西方儿童心理学的鼻祖是普莱尔，他写了人类第一本儿童心理学专著。23.()是儿童亲社会行为产生的基础。A.自我意识B.态度C.认知D.移情答案：D解析：儿童亲社会行为产生的基础是移情。24.幼儿语言实践的最佳途径是()。A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品答案：C解析：幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。25.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性答案：B解析：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展不平衡性规律的反映。26.幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如：用“衣衣’’代表各种衣服，这是词义掌握中的()。A.笼统现象B.表面现象C.连词现象D.固定现象答案：A解析：由于幼儿对词的理解还不精确，具有笼统性，说出的词往往代表多种意义。27.根据布里奇斯的情绪分化理论，3个月以后，婴儿的情绪分化为()。A.快乐和愤怒B.喜爱和厌恶C.快乐和痛苦D.喜爱和恐惧答案：C解析：加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是幼儿心理学研究中比较著名的理论。她通过对一百多个婴儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和0一2岁童情绪分化的模式。她认为，3个月以后，婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。28.下列有关我国学前教育的描述，不正确的是()。A.学前教育属于基础教育B.学前教育是一种启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育答案：C解析：我国的义务教育指的是从小学到初中的九年义务教育，学前教育不属于义务教育，所以本题选C。29.()年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。A.1969B.1979C.1989D.1999答案：C解析：本题是常识题。《儿童权利公约》由l989年111月20日第44届联合国大会第25号决议通过，l990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童食建良好的成长环境。30.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是()。A.猴子练习攀爬B.儿童模仿别人的行为C.蜜蜂采蜜D.病症导致的行为改变答案：B解析：模仿是婴儿学习的一种特殊方式。A和C项都是动物的本能行为，D项是干扰选项。因此本题的正确答案是8。31.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是(’。A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意答案：A解析：无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。32.给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……这种片面的观点突出强调的是()。A.遗传素质B.环境和教育C.生理因素D.先天因素答案：B解析：题干的观点属于环境决定论，也叫教育万能论。这种理论认为人的智力发展是由环境因素、教育因素机械地决定的。其代表人物美国行为主义心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐、盗贼……”因此，本题选B。33.在幼儿教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主，家长为辅B.家长和教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主答案：B解析：家长和教师是平等的教育主体。34.如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时，他会打呵欠这是()。A.巴宾斯基反射B.游泳反射C.莫罗反射D.巴布金反射答案：D解析：如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。这是巴布金反射。35.()是我国幼儿教育中所特有的一条原则。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则答案：C解析：我国幼儿教育中所特有的一条原则是保教结合原则。本知识点考生应牢记。36.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()。A.独立自主性原则B.发展适应性原则C.保教结合原则D.综合性原则答案：B解析：课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，这符合发展适宜性原则。37.教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句，这是由于()。A.按规定不能用否定性的语句B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理答案：B解析：教师避免使用否定性语句，因为幼儿语言理解能力弱。38.某中班一次美术活动“画熊猫，，，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的()。A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标答案：C解析：活动目标是某次活动需要达成的目标。39.儿童刚出生时，最发达的感觉是()A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉答案：C解析：味觉是新生儿最发达的感觉，所以本题选c。40.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?()A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避答案：D解析：题干所述的四种情况，只有D项是合适的，其他几项均不妥。41.()年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995B.1996C.1997D.1998答案：B解析：《幼儿园工作规程》于l989年开始试行，l996年正式实施。42.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。A.学习B.上课C.玩耍D.游戏答案：D解析：幼儿园的主要活动是游戏。43.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是()。A.成熟B.生长C.遗传D.发育答案：C解析：遗传因素是先天因素中的最重要内容。44.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼儿园研究[作，提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门答案：B解析：1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。45.蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化答案：C解析：蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然。46.强调“儿童中心”，提出“做中学”的方法，开创了“现代教育派”的是()A.杜威《民主主义与教育》B.赞可夫《