华南师范大学体育人文社会学考研心得及资料

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华南师范大学体育科学学院简介华南师范大学体育科学学院成立于1999年12月。前身是创办于1951年的华南师范学院体育系。目前，学院由办公室、体育学系、运动与休闲学系、运动训练学系、公体部、体育科研所、连续教育部、运动训练中心、游泳中心和《体育学刊》编辑部等机构组成，是集体育教学、科研和训练于一体的综合性体育科学学院。体育科学学院现有教职员工109名，在85名专职教师中，有正、副教授46名、其中博士生导师10名、硕士生导师23名，博士后2名、博士5名、在职攻读博士学位者6名。教师队伍中，现有国务院学位委员会学科评议组成员1名，中国体育进展战略讨论会委员2名，教育部全国高校体育教学指导委员会成员3名。师资队伍的建立促进了学科的进展，提高了我院在全国体育界的学术地位。体育科学学院是全国惟一进入国家“211工程”重点建立学科的体育院系。现有博士后流淌站、体育人文社会学和运动人体科学博士学位授权点，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育硕士学位授权点；国家体育总局体育社会科学讨论基地，国家级体育与艺术师资培育基地，以及广东省中小学体育骨干教师培训基地。体育教育专业是广东省名牌专业。体育科学学院历来重视科研工作。近年来，共担当国家及省部级科研工程45项，出版专著、教材共74部，国内外公开发表学术论文数百篇，并有多篇被SCI、EI、ISTP、新华文摘、人大复印资料等收录，获国家级、省部级科研嘉奖35项。加强国内外学术沟通是学院的一项重要工作。近年来，学院有100多人次参与国内外学术沟通活动；举办了8次国际及全国性学术会议，邀请了美国、日本、英国、加拿大、德国、奥地利、捷克、澳大利亚等国家和港澳台地区的专家、学者来我院讲学，提高了学院在国内外学术界的知名度。由杨文轩教授担当主编的《体育学刊》是国家教育部主管的学术刊物、全国中文体育核心期刊。近年分别被国际体育文献数据库和美国《剑桥科学文摘社网站：体育索引》（CSA：PEI）列为刊源，201*年被中国人文社科学报学会评为其次届全国优秀社科学报。“211工程”建立大大改善了学院的办学条件，201*年我院胜利地通过了国家“211工程”建立一期验收，并顺当地进入“211工程”的二期建立。目前，全院师生员工正为早日实现把我院建立成为在国际上有肯定影响，在国内处于领先地位的体育科学学院这一既定目标而努力奋斗。201*年10月通过体育学一级学科博士点初评，及体育教育训练学和民族传统体育学可招收博士生，对体科院在全国体育院系整体地位提升有重要意义。

体育人文社会学导师及专业简介040301★▲体育人文社会学01.体育原理02.学校体育学03运动休闲经营04.体育文化与传播谭华杨文轩杨文轩胡小明周爱光（体育法学）陈琦谭华邓星华

杨晓生（体育产业）邓星华

程大力（民族传统体育）卢元镇李巍05.体育社会学06.体育心理学

关于专业课复习的一点体会：对于每一个考研者来说都是英勇追求生活的人，考研没有胜利与失败之分，渐渐体验过程的乐趣，才是考研的真谛！想考华南师范大学体育人文社会学必需要有务实的心态，用教师们常说的话就是不能急功近利。注意读书是这里的传统，所以在复习阶段最好把华南师范大学硕士生导师的文章都看一下，整理一下思路。可能开头会毫无头绪，不要遗忘质变发生在量变根底之上，有了量的积存质变就会水到渠成。专业课看过一些书和期刊之后就可以背了，多记一些书本上的概念。建议你把最终的大题自己组织一下思路，由于这种题目是没有标准答案的，是考察学生的思维的规律性，表达意思的层次性，以及你是否有创新，其实就是看你是否具备人文社会学的思维力量。做了读书和看期刊的工作之后专业课应当不是太大的问题，教育学考的还是比拟根底的东西，仔细背书并关注一些教育热点就可以了。谭教师做过相关考试

扩展阅读：华南师范大学体育人文社会学考研专业课

05年局部试题：

华师201*年讨论生试题（有些记不清晰了，不完整，SORRY，开学后在帮你找一找）体育人文社会学概论一．名词解释（8道题40分）1．体育2．体育人口3．五御4．一般场户5．社区体育6．奥林匹克主义二．简答题（三道题40分）1．体育目的及其制订的意义。2．简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。3．三．论述题（两题40分）1．奥林匹克中“更高、更快、更强”与“参加比取胜更重要”是否相互冲突？2．四．材料题（内容也许是小学体育教师当班主任，谈你的看法），依据材料写1000字作文，题目自拟。（50分）教育学一．名词解释（50分）1．教育2．教育目的3．课程4．教学二．简答题（40分）1．简要说明教育的根本要素。2．简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。三．述题（60分，）1．为什么说教育在人的进展中起到主导作用

华师201*年讨论生试题体育人文社会学概论一．名词解释（50分）1．体育2．体育人口3．竞技4．休闲5．完整法6．共性]7．五御8．一般场户9．消遣10．社区体育二．简答题（40分）1．简述中国汉代蹴鞠进展的特点。2．简述学习兴趣在体育教学中的地位和作用。3．请列出5门体育人文社会学科的名称及知名带头人的名字。4．什么是体育产业？三．述题（60分）1．试述当代国外群众体育兴起的背景和特点。2．如何评价中国学校体育改革的现状？你认为制约学校体育进展的主要问题是什么？3．中国体育在全面建立小康社会中的地位和作用。教育学一．名词解释（50分）1．教育学2．广义教育概念3．狭义教育概念4．教育目的5．学制（学校教育制度）6．课程7．教学8．智力活动9．非智力活动10．教学评价二．简答题（40分）1．为什么说“阶级性”和“生产性”不是教育的本质。2．简要说明教育的根本要素。3．简要说明教学与学生进展的关系。4．简要说明学习活动中智力活动与非智力活动的关系。三．述题（60分，）1．为什么说教育在人的进展中起到主导作用？2．谈谈你对教育相对独立性的看法。3．试论教室劳动的价值

华师201*年讨论生试题体育人文社会学概论（说明：体育史为必答题，其余体育治理学、学校体育学、体育社会学三局部可按报考方向选择其一答复）

体育史局部（30分）一．名词解释1．奥运会2．蹴鞠二．简答题1．简要说明19世纪欧洲体育快速进展的历史条件。2．简要说明中国体育进展的几个阶段及各阶段的特点。

体育治理学局部（70分）一．名词解释（10分）1．治理学2．治理体制二．简答题（20分）1．请写出你上所知道的10个国际性、区域级和中国的体育组织。2．请写出你上所知道“九运会”的组织程序。三．论述题（40分）1．试述教练员对运发动的治理。2．试述学校体育中的主要治理问题。

学校体育学局部（70分）一．名词解释（10分）1．学校体育2．体育教学二．简答题（20分）1．体育教学与其它课程教学有何区分和联系。2．学校为何要开设体育课。三．论述题（40分）1．目前我国学校体育的指导思想主要有哪几种，你如何熟悉学校体育各指导思想之间的关系。2．请分析我国学校体育实践中存在的“学生厌学体育现象”，阐述其产生缘由。体育社会学局部（70分）一．名词解释（10分）1．体育人口。2．余暇时间。二．简答题（20分）1．说明竞技体育的社会文化价值。2．简述体育的社会掌握。三．论述题（40分）1．试述我国社区体育进展的社会背景，及其功能、特点。2．说明兴奋剂的危害性及其解决滥用的方法。

体育概论一．名词解释（20分）1．体育。2．安康。3．体育科学。4．体育技术。二．简答题（30分）1．简述我国体育目的的内容及其制定体育目的的意义。2．简述体育对社会主义精神文明建立的主要作用。3．简述体育的教育功能。三．论述题（50分）1．谈谈你对体育与社会生产力关系的熟悉。2．从规律学的角度谈谈你对体育本质属性的熟悉。

教育学一．名词解释（20分）1．教育2．课程3．学问4．技能二．简答题（30分，选做三题）1．简要说明教育的根本规律。2．简要说明教育的根本要素。3．简要说明学习的过程。4．简要说明教师在教学中的地位和作用。三．述题（50分，选做二题）1．为什么说教育是一种转化过程。2．对教学过程中的师生关系，有人认为教师为主体，有人提出学生是主体，也有人提“双主体”或“教师主导、学生主体”等，你对这些说法有何看法，为何？3．试析我国现阶段根底教育或高等教育进展现状和趋势，并进展评论

99年体育史试题：

一、名词解释：1、六艺2、中华全国体育协进会3、两课两*两活动4、奥林匹克休战5、德绍五项

二、简答：1、简述近代体育的形成过程。2、简述萨马兰