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9.3一元一次不等式组3

1、关于x的不等式组有解，那么m的取值范围是（）Ａ、m＞8B、m≥8C、m＜８Ｄ、m≤8C２、如果不等式组的解集是x＞a，则a_______b。＞师生互动例1.k取何值时，方程组中的x大于1，y小于1。解得-1＜k＜3答：当-1＜k＜3时，方程组中的x大于1，y小于1。解：２（x+1）-5＜３（x-１）+4解得x＞－４由题意x的最小整数解为x＝－３将x＝－３代入方程解得m=2方法：１．解不等式，求最小整数ｘ的值；２．将x的值代入一元一次方程求出m的值．３．将m的值代入含m的式子例13个小组计划在10天内生产500件产品（每天生产量相同），按原先的生产速度，不能完成任务；如果每个小组每天比原先多生产1产品，就能提前完成任务.每个小组原先每天生产多少件产品？解：设每个小组原先每天生产x件产品,根据题意，得①②由不等式①得由不等式②得因此，不等式的解集为根据题意，x的值应是整数，所以x=16答：每个小组原先每天生产16件产品.例2：有若干学生参加夏令营活动，晚上在一宾馆住宿时，如果每间住4人，那么还有20人住不下;相同的房间，如果每间住8人，那么还有一间住不满也不空，请问:这群学生有多少人？有多少间房供他们住？一群猴子，一天结伴去偷桃子，在分桃子时，如果每个猴子分了3个，那么还剩59个；如果每一个猴子分5个，就都能分得桃子，但剩下一个猴子分得的桃子不够5个，你能求出有几只猴子，几个桃子吗？(1)审题；

列一元一次不等式组解实际问题的

一般步骤：(2)找不等关系，设未知数；(3)根据不等关系列不等式组；(4)解不等式组；(5)由不等式组的解确立实际问题的解；(6)作

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