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文档简介

中班表演游戏教案《三只小鸡》背景介绍《三只小鸡》是一款适合中班儿童进行表演的游戏。通过表演这个简单有趣的故事，孩子们可以培养表演才能、团队合作能力和语言表达能力。这个游戏适合在中班的语言活动时间进行。游戏目标培养儿童良好的表演才能；促进儿童团队合作能力的发展；提高儿童的语言表达能力。准备材料三块小鸡的面具；一块公鸡的面具；一条彩色布条。游戏规则游戏开始时，老师分配角色，让三名学生扮演三只小鸡和一只公鸡。其他学生是观众。老师给每位扮演小鸡的学生发一块小鸡面具，并给扮演公鸡的学生发一块公鸡面具。学生们佩戴面具后，老师讲述故事的情节，学生们根据情节进行表演。故事情节如下：一天早上，三只小鸡从窝里出来，在院子里找吃的。小鸡A找到一颗蚯蚓，非常高兴，它叫起来：“咯咯咯”。小鸡B找到一颗虫子，也非常高兴，它叫起来：“咯咯咯”。小鸡C找到一颗米粒，同样非常高兴，它叫起来：“咯咯咯”。当三只小鸡都叫起来时，突然一只公鸡飞跃而来，它很生气地说：“你们怎么能这样大声叫鸡？你们应该这样叫：‘咯咯咯’！”三只小鸡被公鸡的严厉训斥吓到了，它们齐齐低下头，不敢再叫了。公鸡看到小鸡们的姿态很满意，它站到中间摆出一副威严的姿势，对小鸡们说：“好样的，现在你们明白了吧！”然后三只小鸡又挺起胸脯，站起来，“咯咯咯”地叫了起来。游戏结束后，老师和观众学生对孩子们的表演给予鼓励和赞扬。游戏效果通过游戏，儿童可以培养良好的表演才能，提高自信心；游戏中的队伍合作和演绎过程能够促进儿童团队合作能力的发展；游戏的情节设置和语言表达可以提高儿童的语言表达能力；孩子们可以通过观看其他学生的表演，培养欣赏和鉴赏能力。游戏扩展孩子们可以自行编写故事情节，进行更自由的表演；老师可以引导学生们进行角色角色交换，增加游戏的趣味性；孩子们可以发挥自己的想象力，给角色设计不同的形象。这是一个简单而有趣的表演游戏教案《三只小鸡》。通过这个教案，我们可以帮助孩子们培养表演才能、

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