《鲸》课件（朱明山）

人教新课标版五年级上册第九课鲸学校：莆田市秀屿区东峤前江小学姓名：朱明山激趣导入猜一猜叫鱼不是鱼，终生海里居，远看像喷泉，近看似岛屿。鲸学习生字，扫除障碍

我来读读鲸肚猪滤哺肺胎矮腭判jīng

zhū

lǜ

dù

ǎi

fèi

pàn

bǔ

è

tāi

学习生字，扫除障碍

我来读读鲸鱼肚子肥猪矮小判断生胎学习生字，扫除障碍

我来读读哺乳过滤上腭肺部学习生字，扫除障碍

我来

写写滤鲸肺判学习生字，扫除障碍

我来

写写肺这一笔是竖，是一笔不是两笔市

我会读这一次读是1、读的要求：默读（要求学生不指读，不

动唇，不出声）2、思考：读懂了什么？初读感知初读感知课文是从哪几个方面介绍鲸的？形体特点进化过程种类生活习性进食呼吸睡觉生长

我会读精读领悟这一次读是1、读的要求：快速读，自由读2、思考：哪段写了鲸的体形这个问题？精读领悟

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较列数字举例子大的特点作比较列数字举例子大精读领悟

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这一次读是1、读的要求：以自己喜欢的方式读读2、鲸的体形最明显的特点是什么？从哪些语句看出？运用哪些说明方法？有什么好处？精读感悟鲸的体形最明显的特点是什么？特别大庞然大物精读感悟你是从文中哪些句子知道鲸很大的？精读感悟运用的说明方法是什么？这样写有什么好处？精读感悟

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

更加突出鲸的大。作比较比象大得多精读感悟

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

使说明准确无误，令读者信服。列数字

我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。十六万公斤两千公斤四万公斤十七米十几头精读感悟举例子

使鲸的形体大的特点更具体，清晰，更有说服力。

它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。精读领悟

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1.填空“肺”的部首是（），第六笔是（）。“猪”的部首是（），第五笔是（）。“滤”的部首是（），第六笔是（）。课堂练习月横犭竖氵横折2.组词肺()判()胎()柿()叛()抬()课堂练习肺部柿子判断叛徒胎生抬高作业布置1.有感情的朗读课文。2.完成课后习题。