高考专题复习语言表达之02变换句式课件47张

2024备考语言表达之02变换句式学习目标

1.熟悉常见句式及表达效果（长短句、整散句）2.掌握“长短句互换”、“整散句互换”等的答题技法一、考点分析考点解说

变换句式就是在不改变原意的原则前提下，为适用不同的语境而选用不同的句式。变换句式是一种很重要的语言应用技能，能自如变换句式表明能够根据需要使用语言，表明储存的表达方式多种多样，有较强的语言表达技巧。高考中变换句式的考题，一般以主观题形式出现。【考情微观】年份卷别题干表述设题角度命题特点2022新高考1请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分）长句变短句①长句变短句连考两年，且命题表述基本不变，体现命题的连续性。②以往命题还是基于传统式命题。未来要坚持综合化方向，在一个语段内与其他考点一同考查，而且命题方式与内容将更趋变化。2021新高考Ⅱ文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)【知识图要】变换句式是高考常考题型之一，包括长句变短句、短句变长句、整句变散句、散句变整句等。下面我将以长句变短句为例，介绍如何进行句式变换。长句变短句的步骤如下：1.提炼主干：将长句的主干成分提取出来，形成一个基本的短句。2.切分枝叶：将长句的修饰语切成短句，与主干句一起构成几个独立的句子。3.调整语序：根据逻辑关系和语法规则，将切分出来的短句进行排列组合，确保语意连贯。特别提醒：下定义题在压缩语段和变换句式中均有出现。所不同的是：压缩语段所给的是一个完整的语段，要求从中提取信息，组成定义，可以舍弃一些次要信息；变换句式所给的是几个编组句子，可以增删词语，一般不能改变原意。

例如，将下面的长句变为短句：这位曾经在索马里靠海盗为生的外籍船长，因受人指使，驾驶着满载炸药的货船企图冲向拥挤不堪的长春大桥。可以将其变换为以下三个短句：1.这位外籍船长曾经在索马里靠海盗为生。2.他因受人指使，驾驶着满载炸药的货船企图冲向长春大桥拥挤不堪通过这样的变换，我们可以让句子更加简洁明了，同时也可以让读者更好地理解句子。二、句式类型现代汉语句式类型句式,通常指句子的结构形式。现代汉语的句式十分丰富。按照不同的划分标准,可分为不同的类型。比如单句和复句，陈述句和疑问句，长句和短句等类型特点根据表达的语气,分为陈述句和问句(疑问句、设问句、反问句)、祈使句、感叹句陈述句的语气平和、舒缓,表达陈述的语气,不带特别的情绪,较为客观。如:明天是星期天。问句一般又分为疑问句、设问句和反问句。一般疑问句表询问、商量的语气;设问句自问自答,语气较为强烈、肯定,观点也更明确、突出;反问句的语气最为强烈,同时,肯定的反问句表否定的意思,否定的反问句表肯定的意思。试比较一下问句与陈述句表达效果的不同,以及各种问句之间表达效果的差异。如:①独立自由最可贵。②独立自由最可贵吧?③什么最可贵?独立自由最可贵。④难道独立自由不是最可贵的吗?祈使句是表示要求或请求别人做或不做什么的句子。一般句前用了“请”字,句末用句号时,语气比较平和,表现的态度比较委婉、客气;而句前不用“请”字,句末用感叹号的祈使句语气就较为强硬。如:①请走过来。②走过来!感叹句是抒发某种感情的句式,较之一般陈述句有浓厚的抒情色彩。如:①她是一位十分善良的母亲。②她是一位多么善良的母亲啊!常见句式

类型特点根据主语和谓语的行为关系,分为主动句和被动句

主动句强调谓语动作行为的发出者,即施动者,以之为主语;被动句强调谓语动作行为的被支配对象,把原主动句中的宾语,即受动者,放在主语的位置。如:①风吹落了树枝上的花朵。②树枝上的花朵被风吹落了。在主动句中还有一种比较特殊的“把”字句,一般强调施动者对受动者加以处置,突出施动者的动作行为对受动者产生的结果,或使之达到的状态。如:①学校把他开除了。②他把房间打扫得干干净净的。根据判断的性质,分为肯定句和否定句

同一个意思,从正面去表达,是肯定句;从反面去表达,是否定句。否定句又可分为一重否定句和多重否定句,一重否定表否定,双重否定表肯定,三重否定表否定……以此类推。一般来说,在语气上,一重否定句语气轻,肯定句语气较重,而双重否定句语气最重。如:①他足球踢得不错。②他足球踢得好。③他足球踢得没有人说不好。类型特点根据语体风格,分为口语句和书面语句

口语句经常出现在日常交际语言中,一般整体结构比较松散,很少用关联词,短小简单,少用修饰,比较通俗易懂、活泼自然。如:他到城里去干啥?他到城里去做买卖。稻子收好了,麦垄种完了,公粮余粮卖掉了,口粮柴草分到了,乘这个空当,出门活动活动,赚几个活钱买零碎。反之,句子较长,结构复杂,多用关联词,用语典雅含蓄、语意严谨的句子则是书面语句。如:我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道是五更将近时候。根据句子的数量、结构,分为单句和复句

单句是只有一套主谓结构的句子,单句包括主谓句和非主谓句。如:①天要下雨了。②下雨了!复句是由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句组成的句子,组成复句的单句叫分句。根据复句中各分句之间的关系,可以把复句分为并列复句、因果复句、转折复句、假设复句、条件复句、递进复句等。根据分句的数量可分为一重复句和多重复句。(续表)类型特点根据句子的繁简,分为长句和短句长句与短句是相对而言的。一般来说,修饰成分如定语、状语、补语等比较多,结构较为复杂的句子称为长句,反之,修饰成分较少,结构简单,形式短小的句子就是短句。长句表意严密细致,条理贯通,抒情细腻深沉,节奏较为舒缓。长句适宜于周密详尽地阐述事理,严肃庄重地发表观点,深沉细腻地抒发感情。而短句表意灵活,简洁明快,生动有力,节奏感强。短句则多用于简洁明了、干脆利落的叙事,抒发欢快跳跃的心情或激越强烈的感情。要注意的是,如果一味地用长句,会显得冗长、滞重;一味地用短句,又让人觉得单调、呆板。只有在行文中长短句恰当配合,交错运用,才能使两种句式各尽其长、相得益彰,使行文生动流畅、丰富多彩。根据句子的结构形式,分为整句和散句整句是由结构相同或相近的一组句子构成。整句形式整齐匀称,节奏鲜明,音韵和谐,朗朗上口,语气强烈。整句常构成排比、对偶等修辞格。如:①你可以到泰山看日出,在八达岭长城看日落;可以在西湖荡画舫,到南京鸡鸣寺听钟声;可以在华北平原跑马,在戈壁滩上骑骆驼。②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。而散句是由结构不同、形式长短不一、参差错落的一组句子构成。散句句式多样,富于变化,错落有致,表意生动自然。如:雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀,凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!与长短句一样,在使用整句和散句时,也要避免单一地用整句或散句。在整句中恰当使用散句,或在散句中恰当嵌入整句,这样才能使表意生动丰富。(续表)类型特点根据句子成分的语序,分为常式句和变式句句子成分的排列有它基本的规律,一般的排列顺序是(定语)主语+(状语)谓语(补语)+(定语)宾语,按正常语序排列句子成分的句子是常式句。改变句子的结构形式和成分的语序的句子是变式句。改变句子的结构形式和成分的语序是为了强调句中的某一意思或某一成分。常见的有主谓倒装、状语前置或后置、定语后置等等。如:①你怎么了?→怎么了,你?(强调“怎么了”)②她养了一只白色的小狗。→她养了一只小狗,白色的。(强调“白色的”)三、常见句子变换类型句子变换常见类型高考句子变换的常见类型包括长句变短句、短句变长句、整句变散句、散句变整句等。长句变短句是将一个长单句变成几个短单句，先提主干成分与必要的修饰语，成为第一个句子，其余修饰语分围绕第一句的陈述对象或者其修饰的中心语分别写成一个句子，然后按照一定顺序排列即可。短句变长句则是将一组短单句变成一个长单句，确定这组句子的陈述对象，据此选定一个句子作为长单句的主干成分，其余句子变成修饰语加到主干成分上。此外还有整句和散句的变换。整句是指形式整齐匀称，结构相同或相似的，多用对偶、对比、排比、顶真等修辞格式的句子；散句则是形式不同，长短不一的，非排比句，非对偶句。在散句变整句时，可以依据某一句的句式结构，将其他句子调整语序，变化句式，使之结构、陈述角度一致；而在整句变散句时，则需要将一组形式整齐匀称的句子，变成一组结构不同、长短不一的句子。变换句式是在保持句意不变的前提下，将句子由一种句式变换成另一种句式，以增强文章的气势和表现力。句式变换的常见类型：

主动句←变→被动句

肯定句←变→否定句

陈述句←变→疑问句、反问句、感叹句、祈使句

长

句←变→短句

单

句←变→复句

口语句←变→书面语句

常式句←变→变式句

整

句←变→散句类型特点例句长句长句是使用词语多、形体长、结构复杂的单句,它只有一套句子成分。如右栏长句的主干是“居家养老服务是养老服务模式”,其他的都是修饰语。长句的特点:表意严密,内容丰富,精确细致居家养老服务是一种以家庭为基础,以城乡社区为依托,由政府提供基本公共服务,企业、社会组织提供专业化服务,为满足居住在家的老年人的社会化服务需求,为居家的老年人提供生活照料、家政服务和精神慰藉等的养老服务模式（一）长短句的变换类型特点例句短句短句是使用词语少、形体短、结构简单的单句。如右栏4个短句都较短。这些短句组合起来表达的内容与上面的那个长句所表达的内容相同。短句的特点:表意灵活,简洁明快,节奏感强①居家养老服务可为居家的老年人提供生活照料、家政服务和精神慰藉等。②居家养老服务是为了满足居住在家的老年人的社会化服务需求。③居家养老服务是一种以家庭为基础,以城乡社区为依托的养老服务模式。④居家养老服务由政府提供基本公共服务,企业、社会组织提供专业化服务类型特点例句长句结构相同或相似、长短大体相同的一组句子叫整句，一般指对偶或排比句。居家养老服务是一种以家庭为基础,以城乡社区为依托,由政府提供基本公共服务,企业、社会组织提供专业化服务,为满足居住在家的老年人的社会化服务需求,为居家的老年人提供生活照料、家政服务和精神慰藉等的养老服务模式（二）整句和散句的变换（三）主动句和被动句的变换类型释义变换方式主动句指该句主语是谓语所表示的动作行为的发出者（施事）的句子。主动句变为被动句,就是将主动句的宾语变为被动句的主语,主动句的主语放在“被”字之后构成介宾短语,做被动句的状语;被动句变为主动句,将被动句的“被”字的对象变为主语,去掉“被”字。如“我们引进了新技术”改为被动句,可改成“新技术被我们引进了”。被动句指该句主语是谓语所表示的动作行为的承受者（受事）的句子。类型（四）语气：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的变换、选择释义典例陈述句是陈述一件事情。疑问句是提出一个问题。祈使句是要求别人做什么或不做什么。感叹句是表示一种强烈的感情。这四种句型用途不同、语气不同，但在一定的语境下可以表示相同的意思。在表达相同的意思时，一般反问句比陈述句语气强烈，疑问句比祈使句语气委婉，感叹句比陈述句感情、语气强烈。①请您给我买张电影票。(陈述句)②请您给我买张电影票吧!(祈使句)③请您给我买张电影票,好吗?(疑问句)④你一定要给我买张电影票。(祈使句)同样是让别人给自己买张电影票这件事,用了三种句型、四种语气。①②③句,一句比一句委婉、客气、礼貌,容易被对方接受。第④句与第②句虽然都是祈使句,但第④句是命令语气,第②句是请求语气,表达效果大不一样。四个例句中,表达效果最差的是第④句。交际时要根据表达目的,恰当地变换句式

所谓重组是指在不改变句子原意的前提下,根据某种特殊要求对句子进行重新组合。为此要特别注意分析原句的意义层次关系,从而理出合理的表达思路。具体步骤如下:

（五）句子重组类型特点例句单句单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。可分为主谓句非主谓句两类。1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如：同学们已经回到学校了。2、非主谓句:由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：飞机!复句复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。白云朵朵，阳光灿烂。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（六）单句和复句的变换类型特点例句常式句句子的结构有一定的形式，词语在句子里的位置也有一定的次序。例如，主语在前，谓语在后；定语、状语在前，中心语在后；偏句在前，正句在后。我们把句子成分或分句居于经常的、一般的位置的句子叫常式句。常式句：你怎么了？变式句：怎么了，你？常式句：他虽然生病了，但还是坚持学习。变式句：他还是坚持学习，虽然生病了。常式句：请给我买一本精装的字典变式句：请给我买一本字典,精装的。

变式句有时为了突出强调某一方面的意思，需要改变句子的结构形式，可以改变词语在句子里的排列位置，这就形成了变式句。（七）常式句和变式句的变换沙场练兵1.把文中画波浪线的句子改成整句。可以改变字数,但不能改变原意。伟大事业需要伟大精神,伟大精神成就伟大事业。“从心底燃起来的中国力量”帮助游泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录;乒乓球运动员马龙以“不问终点,全力以赴”的态度激励自己,实现了“双圈大满贯”;体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人们赞誉……我国体育健儿的出色表现,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的拼搏精神。实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要这样的精神。[答案]“从心底燃起来的中国力量”帮助游泳运动员张雨霏接连夺金、打破纪录,“不问终点,全力以赴”的态度激励乒乓球运动员马龙实现了“双圈大满贯”,超群的技艺和不服输的精神促使体操选手肖若腾赢得了人们赞誉……(或:游泳运动员张雨霏借助“从心底燃起来的中国力量”接连夺金、打破纪录,乒乓球运动员马龙以“不问终点,全力以赴”的态度激励自己实现了“双圈大满贯”,体操选手肖若腾用超群的技艺和不服输的精神赢得了人们赞誉……)[解析]整句的特点是句式整齐一致,或对偶(偶数句),或排比(三句以上)。画线句有三句,应该按照排比句句式来修改,使三句话保持结构一致,相对应位置上字数、词性、内容等力求相同或相近。比如“从心底燃起来的中国力量”与“‘不问终点,全力以赴’的态度”“超群的技艺和不服输的精神”相照应,偏正结构短语可做主语;动词“帮助”对应动词“激励”“促使”;“游泳运动员张雨霏”“乒乓球运动员马龙”“体操选手肖若腾”对应,属于名词性短语,表明身份和人物;“接连夺金、打破纪录”与“激励自己,实现了‘双圈大满贯’”“赢得了人们赞誉”对应,属于动宾结构,均为人物取得的成就。据以上信息整合成排比句即可。2、把下面的长句改为四个短句。要求:可以增删个别词语,但不得改变原意。占卜是上古时代先民们用燃烧的木枝对着锯削整齐的甲骨上占卜前已经钻出的圆形深窝或浅槽处进行烧灼后用甲骨正面显示出的裂纹的长短、粗细、曲直、隐显来判断吉凶祸福的方法。①占卜是上古时代先民们判断吉凶祸福的方法。②他们占卜前把甲骨锯削整齐后在上面钻出圆形深窝或浅槽。③他们用燃烧的木枝烧灼甲骨上的圆形深窝或浅槽。④他们根据烧灼后甲骨正面显示出的裂纹的长短、粗细、曲直、隐显作出判断。思维流程

提取主干这句话的主干是“占卜是判断吉凶祸福的方法”。注意句子的主干和事情发展的先后顺序。找出枝叶按照事情发展的先后顺序进行分析:先民们先把甲骨锯削整齐并在甲骨上钻出圆形深窝或浅槽,然后用燃烧的木枝烧灼这些深窝或浅槽,最后依据甲骨正面显示出的裂纹的长短、粗细、曲直、隐显来判断吉凶祸福。由此顺序即可得出三个短句。再加上句子主干,共四个短句。调整语序在拟写短句时,要注意短句也应该是完整的语句,如果缺少主语、谓语或宾语,要将其补充完整。3.请把下面这一组短句整合为一个长单句,要求句子完整、通顺,不得改变原意。张桂梅是云南丽江华坪女高的校长,她以病残之躯,帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学,改变命运,被誉为“最美燃灯者”。

答案：以病残之躯,帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学,改变命运的云南丽江华坪女高的校长张桂梅被誉为“最美燃灯者”。4.[2021新高考Ⅱ]（改编）文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。解题指导第一步，找准主干句。对长句的内容进行分析,理清它的内容要点,进而确定每个内容要点的主语。本题的主干句为“六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。第二步，提取修饰语独立成句。本题复杂成分包括状语“不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分别以短语或句子的形式表达为：山峦映衬的山涧里（偏正短语），潺潺清泉涌出的乱石中（偏正短语）；山峦映衬着山涧（主谓句），潺潺清泉从乱石中不断涌出（主谓句）；等等。第三步，整合成连贯的语段。答案：山峦映衬着山涧，山涧内的乱石交错，潺潺清泉从乱石中不断涌出，六尾蝌蚪顺流而下，摇曳着尾巴。5、阅读下面的文字，完成下列小题。（2022年新高考卷Ⅰ）

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是密不透风的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。……横线线部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

【答案】

①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，②第一步在陆上的发射台发射，③第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，④第三步进行潜艇发射。

【解析】考查学生语言表达之变换句式的能力。长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。剩下的句子由“先……再……最后”三个连词引导。第一个分句中，“先在陆上发射台发射”已经是极为简洁的表述，可以保留；第二个分句由“以”字组合成了一个复合句式，可将其拆分为两个单句：“再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境”，最后一个分句也已经较为简洁，可全部摘录。最后，把以上句子组织在一起，便可得出答案。答案也可以表述成：“巨浪一号”的研制攻关规划是这样的：整个团队先在陆地上的发射台发射，再把导弹装进发射筒，模拟水下发射的环境，最后一步进行潜艇发射。解题指导第一步