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文档简介

Word数学计划总结-人教版九年级数学上册教学计划二

一、学情分析学情分析学情分析学情分析

通过对上期末检测分析,发现本班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧,对学习数学兴趣浓厚。另一方面是一小部分学生因为各种原因,数学已经落后很远,基本丧失了学习数学的兴趣。从上个学期期末测试就可以看出来,优秀率达到了35%,但及格率下降到68%,特别是不及格的学生中,大部分学生的成绩在60分以下。

二、教学目标教学目标教学目标教学目标

知识技能目标:掌握二次根式的概念、性质及计算;会解一元二次方程;理解旋转的基本性质;掌握圆与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。过程方法目标:培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。三、教材内容分析

第二十一章二次根式:本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质,及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。

第二十二章一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。

第二十三章旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形,按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

第二十四章圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多,而且都比较复杂,是整个初中几何中最难的一个教学内容。

第二十五章概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。

四、具体进度安排周次

时间教学内容课时

第一周9月3日—7日二次根式及二次根式乘除5

第二周9月10日—14日二次根式的乘除及加减5

第三周9月17日—21日二次根式的加减及单元复习5

第四周9月24日—28日一元二次方程5

第五周9月30日—10月7日中秋和十一长假

第六周10月8日—12日解一元二次方程5

第七周10月15日—19日实际问题与一元二次方程5

第八周10月22日—26日图形的旋转5

第九周10月29日—11月2日圆及圆和圆的位置关系5

第十周11月5日—9日正多边形和圆弧长和扇形面积5

第十一周11月12日—16日单元复习以及期中复习5

第十二周11月19日—23日期中考试5

第十三周11月26日—30日随机事件和概率5

第十四周12月3日—7日用例举法求概率5

第十五周12月10日—14日二次函数及其图像5

第十六周12月17日—21日用函数观点看一元二次方程5

第十七周12月24日—28日实际问题与二次函数表5

第十八周12月31日—1月4日单元复习

第十九周1月7日—11日期末复习

五、具体教学措施

1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。

2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。

3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。

4、做好学生的思想教育工作,促进学生学习的积极性,从而提高学生的学习成绩。

5、复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用除了以上计划外,我还将预计开展培优工作,教学中注重数学理论与社会实践的联系,鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题

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