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文档简介
大自然的语言竺可桢1精选课件竺可桢是我国现代卓越的科学家,一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。2精选课件呈现纬度结束shùwěi1、正音。萌发mén
ɡ融化
rón
ɡ孕育yùn簌簌sù竺可桢zhú
zhēn翩然
piān销声匿迹
nì风雪载途
zài谚语
yàn草长莺飞
zhǎn
ɡ
yīn
ɡ酝酿Yùn
niàn
ɡ连翘qiáochénɡ
衰草连天shuāi3精选课件2、给加点字注音。记载衰草连天鬓毛衰连翘道观落叶落枕差异差遣风雪载途(zài)(zăi)(shuāi)(cuī)(qiáo)翘尾巴(qiào)观测(guān)(guàn)播种(zhŏng)耕种(zhòng)(luò)丢三落四(là)(lào)(chā)(chāi)差劲(chà)参差(cī)4精选课件翩农次 第:一个挨一个地。孕簌育:怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物簌:纷纷落下的样子。销声匿迹:躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹。匿,隐藏。风雪载途:风雪遍地。载,充满。年年如是:每年都这样。是,这。周而复始:形容循环往复,转了一周又一周。然:
动作轻快的样子。谚:有关农业生产的谚语,是农民再长期生产实践中精总选课件结出来的经验。5复习说明文知识1、什么叫说明文2、说明文分类3、说明顺序4、说明方法5说明文的语言:6、如何阅读一篇说明文6精选课件7精选课件要是你在野外迷了路8精选课件要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙:树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北方。要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想大自然在蓝天上写着9精选课件……10精选课件11精选课件12精选课件13精选课件14精选课件15精选课件16精选课件17精选课件18精选课件这些自然现象都是大自然的语言,
一年四季,循环往复,年年如是……19精选课件竺
可桢20精选课件“一年有四季,四季景不同”,通过草木昆虫呈现出不同的情景,我
们可以清楚的了解季节的变换更替,能够据此来安排农事活动,自然界
就像一个智者,用他独特的语言向
人类传递着季节变化的种种消息。21精选课件大自然的语言整体感知课文,初步理解以下问题:22精选课件什么叫物候?什么叫物候学?物候观测对农业有什么重要意义?决定物候现象来临的因素有哪些?研究物候学有什么意义?纬
度
差
异23精选课件二月海南二月雪乡经度对物候的影响四月的内蒙古草原24精选课件四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异25精选课件古今差异对物候的影响古代三月的长城26精选课件现代三月的长城划分段落层次,理清说明顺序第一部分(§1---3
)
引出什么叫物候和物候学.第二部分(§4---5)说明物候观测对农业的重要性.第三部分(
§6---10
)说明决定物候现象来临的因素.第四部分(
§11---12
)说精选明课件研究物候学的意义27
.探究文章说明顺序从文章整体看是什么顺序?首先介绍-------然后(以具体事例)说明------接着谈------最后说明--------(逻辑顺序)从局部看是什么顺序?(
以§6---10
为例)(逻辑)28精选课件1.看注释⑴想:如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》,好不好?文章标题用“大自然的语言”有什么好处?运用拟人修辞,将大自然拟人化,把物侯现象说得生动形象而有情趣,激发读者的阅读兴趣。29精选课件细节研讨:一年有四季,春夏秋冬,周而复始。每
个季节都有独特的自然景观。几千年来,劳动人民注意了自然现象同气候的关系.30精选课件2重新拟一开头,与原文作比较,说说它们不同的表达效果:1、分析课文第一部分31精选课件(一)齐读第一自然段。1、本段运用的表达方式是什么?写了什么内容2、本段是按什么顺序来说明的?标出有关词句。3描写一年四季的物候现象运用了哪些词语?请同学们仔细揣摩,品味,并谈谈你的理解。探究本文说明方法的运用。32精选课件揣摩下列语句,体会说明语言的科学性(准确、严谨).⑴.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识.⑵.北京的物候记录, 1962
年的山桃、杏花苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年
迟
10天左右,比
1965
年迟五六天。⑶.植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。精选课件
33练习:衰草连天 风雪载途1
、说明文语言的准确性。(1)。(2)1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟10天左右。2、说一说存在于身边的大自然的语言。3
、使用下列词语复述课文中关于四季的描述苏醒 萌发 次第 孕育 销声匿迹34精选周课件而复始古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识:“清明前,开秧田”“柳毛开花,点豆种瓜”“雨中闻蝉叫,预告晴天到”“朝霞不出门,晚霞行千里”燕子低飞要落雨。龟背潮,下雨兆。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。馒头云,天气晴。35精选课件雨中闻蝉叫,预告晴天到。早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。古代农谚选粹36精选课件麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水,有雨来。燕子低飞要落雨。古代农谚选粹37精选课件古代农谚选粹癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。龟背潮,下雨兆。蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。泥鳅静,天气睛。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。38精选课件二十四节气名称的意义:立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思,表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至古称“日北至”和“日南至”,表示盛夏和寒冬已经到了。39精选课件春分、秋分
:“分”是平分的意思,表示这两天昼夜相等,正好处在夏至和冬至中间。雨水
:
降雨开始,雨量增多。惊蛰
:
开始打雷,气温上升,经过冬眠的动物开始活动。天气滋生。晴朗,清明万物谷雨 雨量增多,谷物茁壮生长。40精选课件白露 气温降低,出现露水。寒露天冷,露水很凉。霜降 开始下霜。小雪、大雪 开始下雪,至大雪时形成积雪。小寒、大寒
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