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文档简介

第第页幼儿园大班科学优质课教案：有趣的太阳镜

幼儿园大班科学优质课教案：有趣的太阳镜

活动目标：

1、通过戴太阳镜观测身边事物颜色的改变，了解太阳镜的奥秘。

2、观测各式各样的太阳镜，知道它的用途。

活动预备：

1、各色儿童太阳镜，成人太阳镜。

活动过程：

一、迁移幼儿生活阅历，说说夏天自己爱护眼睛的方法。

1、老师：现在是什么季节?夏天太阳怎样?你们是怎样爱护自己的眼睛的呢?

小结：夏天的太阳特别的酷热，火辣的太阳光照得我们的眼睛特别的痛，所以带出的时候人们都喜爱戴上太阳镜来爱护自己的眼睛。

2、出示太阳镜，说说它的用途。

老师：太阳镜有什么作用呢?

3、幼儿相互观赏同伴的太阳镜，说说它们各自的特征。

(1)老师：你的太阳镜是怎样的?和同伴的有什么不一样?

(2)小结：太阳镜的款式有许多，镜片有正方形、圆形、长方形

还有各种小动物造型的;镜片的颜色也不一样，有咖啡色、绿色、红色、黄色等。大小也不一样。有大人戴的，还有小孩戴的。

(3)学习正确运用太阳镜的方法。

老师：平常你们是怎样戴太阳镜的呢?

怎样摘下爱护它呢?

4、发觉太阳镜的奥秘。

(1)幼儿戴上自己的太阳镜，感受看到的教室景象。

老师：请你戴上自己的太阳镜，感受一下看到的教室里的东西和我们不戴时有什么不一样。

(2)沟通自己的发觉。

老师：这次你戴上太阳镜后感觉怎么样?和刚才的感受有什么不同?

5、启发幼儿总结太阳镜的奥秘。

(1)老师：刚刚我们戴了不同的太阳镜，你能分析出它们共同的奥秘吗?

(2)老师总结：

老师：原来太阳镜可以将我们看到的东西变成和他镜片一样的颜色。

(3)引导幼儿正确选择太阳镜

老师：你觉得看什么颜色的东西眼睛比较舒畅呢?

我们应当怎样选择太阳镜片的颜色呢?

儿集体沟通!活动结束!

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