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文档简介
2023年河北省唐山市社会工作者职业资格
社会工作综合能力(初级)真题(含答案)
学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(10题)
1.根据《失业保险条例》,失业保险金的标准,按照()的水平,由省、自
治区、直辖市人民政府确定。
A.高于当地最低工资标准,低于城市居民最低生活保障
B.低于当地最低工资标准、高于城市居民最低生活保障
C.高于当地最低工资标准,低于上年度职工平均工资水平
D.低于当地最低工资标准、高于上年度职工平均工资水平
2.在病态家庭结构中,家庭系统中子系统之间的边界不清晰就会出现
()现象。
A.联合B.对抗C.三角缠D.纠缠与疏离
3.()是社会工作价值观的理论基础。
A.A.人文主义B.人道主义C.人本主义D.发展主义
4.在运用小组会议技巧时,工作者要设定会议基调,即要事先筹划和设
定一种与会议主题相契合的基调,其目的是()。
A.使小组互动和角色扮演围绕中心话题展开
B.使组员对未来发展持乐观自信的态度
C.个人感受和经验便于交流
D.使组员感到轻松
E.把握组员的情绪,创造有利于实现小组目标的会议氛围
5.关于老年社会工作,下列表述错误的是()。
A.老年人一般不需要社会服务
B.贫困老人的救助及福利是重要的社会工作领域
C社会工作在落实老年人政策方面发挥着重要作用
D.传统上,老年人生活中遇到问题由家庭、邻里、社区予以解决
6.在社会工作价值观中,“保密”意味着()。
A.社会工作服务只能在秘密状态下进行
B.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
C.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料
D.未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资
料
7.根据《失业保险条例》的规定,失业人员失业前所在单位和本人按照
规定累计缴费时间满5年不足10年的,领取失业保险金的期限最长为
()个月。
A.12B.16C.18D.22E.24
8.由于文化的差异性,当两种文化接触时,就不可避免地产生误读。所
谓误读就是按照自身的文化传统、思维方式、自己所熟悉的一切去解
读另一种文化。正如一则寓言所说,一只青蛙试图为它的好友-鱼描绘
在陆地生活时的所见所闻。它谈到飞鸟,鱼就以为是长了翅膀,腾空
而起的鱼;谈到汽车,鱼只能想象出一条鱼腹部长了轮子...总、而言
之,它只能按照自己的模式去认识这个世界。
人在接触另一种文化时也往往如此,因此,我们既不能要求外国人像
中国人那样“地道”地理解中国文化,也不能要求中国人像外国人一样
理解外国文化,更不能把一切误读斥之为“不懂”、“歪曲其实,误
读往往在文化发展中能起到很好的推动作用。可以举茅盾当年对于尼
采的误读来作一个例子。茅盾对于尼采许多学说都有自己的看法。例
如尼采提出人类生活中最强的意志是向权力,而不是求生。按照德国
人的解读是:“唯其人类有这'向权力’的意志,所以不愿做奴隶来苟
活,要不怕强权去奋斗。要求解放,要求自决,都是从这里出发。倘
若只是求生,则猪和狗的生活一样也是求生的生活。”作为德意志强大
帝国的一员,尼采强调的“向权力”显然是想占领和征服;作为弱国一
员的茅盾,却是从反占领,反征服的角度来解读他,并达到认同,这
样的误读是然一方面丰富了主体文化,另一方面又从不同的角度扩展
了(客体文化)的应用范围和解读方式。
文章第二段中()中的“客体文化”指的是()0
A.茅盾文学B.中国文化C.尼采学说D彳惠意志文化
9.以下对于社会工作促进社会和谐这一功能的正确理解是()。
A.社会工作在化解矛盾和冲突时所产生的促进社会和谐的作用,与一般
的行政方法可以相互媲美,互为替代
B.社会工作作为一个专门的助人职业,致力于建立一个相互关怀的社会
C.社会工作就是鼓励人们利用业余时间从事志愿服务
D.社会工作就是解决人们的心理冲突问题
E.社会工作就是从个人的层面化解弱势群体的困境状态
10.在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够
相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现
实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工
作者最宜采用的做法是()。
A.按原计划结束小组,将小王的问题搁置不予处理
B.更改计划加开小组,将小王的问题及时妥当处理
C.更改计划延长小组,将小王的问题将由组员讨论
D.按原计划结束小组,将小王的问题通过跟进解决
二、单选题(10题)
11.()是社会工作价值观的理论基础。
A.A.人文主义B.人道主义C.人本主义D.发展主义
12.组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协
助直线部门的管理者,指的是社会服务机构结构类型中的()o
A.直线型组织结构B.直线参谋式组织结构C.职能式组织结构D.直线
职能式组织结构
13.社会工作者小董通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居
民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精
神。扮演的是()
A.使能者B.教育者C中介者D.协调者
14德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,
他提出的行为公式是B=f(P.E),其中E代表()。
A.行为B.个体C.群体D.环境
15.根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得与其解除劳动合同的
是()。
A.甲,在试用期间被证明不符合录用条件
B.乙,因工作原因患职业病但未丧失劳动能力
C.丙,因失职泄露商业机密,给用人单位利益造成重大
D.丁,正处于哺乳期
16.定量研究与定性研究基于不同的研究范式,有很多的不同之处,以下
几种说法中,错误的是()。
A.研究策略不同B.研究内容不同C.资料特性不同D.结果范围不同
17.社会政策与社会工作都以社会公平和()为基本原则。
A.社会关照B.社会和平C.公平正义D.和谐发展
18.()和需要评估是社会服务方案的首要基础。
A.目标制定阶段B.方案安排阶段C.制订行动计划D.问题认识
19.()是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估。
A.缘由诊断B.社会诊断C.心理动态诊断D.人格诊断E.困扰诊断
20.社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色,它与其他社会研
究的重要区别是()。
A.以困难群体及其相关议题为主要对象B.研究涉及强势群体C.体现
研究者的角色多样性D.采用社会工作视角
三、单选题(10题)
21.在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击
性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发
泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。
A.准备B.开始C.中期转D.后期成熟
22.根据《退役士兵安置条例》,由人民政府安排工作的退役士兵,非
因退役士兵本人原因,接收单位未按照规定安排退役士兵上岗的,应
当从所在地人民政府退役士兵安置工作主管部门开出介绍信的当月
起,按照不低于()的标准逐月发给退役士兵生活费至其上岗为止。
A.当地城市居民最低生活保障B.当地居民人均收入C.本单位同等条
件人员平均工资80%D.原部队排职干部平均工资60%
23.在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的
需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合
和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。
A.资源发掘者B.资源链接者C.信息、资源的提供者和链接者D.资源
发掘者和能力促进者
24.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问
题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的
效果。
A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组
25.社会工作认为,社会问题是指()(,
A.与社会因素有关的问题B.生理性的问题C.个人无力解决的问题D.
随社会变迁而发展的问题
26.某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是
()o
A.应组员要求延长小组,直到组员愿意离开为止
B.请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员
C.鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D.告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助
27.社会工作者通过语言的和非语言的专注,让组员感受到自己处在一
个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感
受,这种沟通与互动技巧属于()。
A.专注与倾听B.互动交流C适当帮助梳理D.鼓励支持
28.小于的父母经常为生活琐事吵架,小于总是帮着母亲数落父亲。依
据米纽秦对病态家庭的结构的分类,小于的家庭属于()结构。
A.纠缠与疏离B.三角缠C.联合对抗D.倒三角
29.人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁等方面的需要,
这属于马斯洛的()。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要
30.小明在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常
内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的
约束,经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在
了解情况后,小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资
源,为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的
特点。
A.多方协同B.强调专业方法C.注重专业价值D.专业助人活动
四、单选题(10题)
31.人的生理状况从高峰衰退一般开始于()岁。
A.35B.40C.45D.50E.55
32.下列各项中,不属于社会政策的社会功能的是()。
A.收入再分配功能B.社会控制功能C.激励劳动积极性功能D.社会投
资和社会建设功能
33.志愿者人力资源管理内容包括规划、组织、领导和控制等职能。下
列属于组织职能的是()。
A.服务章程制定B.沟通协调C.方案规划D.需求评估
34.在个案工作的预估与问题诊断阶段,社会工作者收集了服务对象的相
关资料后,下一步工作应是()
A.预估服务对象问题B.制定服务计划方案C.开展服务咨询活动D.明
确服务发展目标
35.小组工作者在()中扮演影响者的角色。
A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.家庭治疗模式
36.在()组织方式中,各级部署都必须绝对服从其主管,而主管
也承担有关活动和实现组织目标的责任。
A.直线型组织结构B.直线参谋式组织结构C.职能式组织结构D.直线
职能式组织结构
37.服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作者小
王哭诉,自己已经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,这等
于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了轻生念头。
此时,小王恰当的做法是()。
A.联系交管部门,请他们对小张进行法制教育
B.开展情绪疏导,并协助其申请临时救助
C.解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害
D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
38.社区照顾的过程目标是要建立一个()。
A.相互关怀B.相互了解C.权力平等D.教育平等E.言论自由
39.在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重
()o
A.考虑潜在组员的来源
B.帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点
C.考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D.根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
40.在录用、晋职、晋级方面,应当男女平等,不得歧视妇女,属于妇
女享有的()。
A.劳动权利B.人身权利C.财产权利D.婚姻家庭权利
五、单选题(2题)
41.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()o
A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
42.以下不属于志愿者督导的支持性功能的是()。
A.选举志愿者中的干部B.给予志愿者口头鼓励和称赞C.为志愿者举
办聚餐活动D.召集志愿者举行座谈会,分享经验和感受
六、单选题(2题)
43.依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按
时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安
排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做
的是()。
A.改善专业关系B.开展小组服务C.开展矫正教育D.进行家庭访
问
44.张女士老来得子,对儿子十分疼爱,但不幸的是儿子在一次学校组
织的外出活动中突发疾病不治身亡,由于无法接受这个事实,张女士
不吃不喝,不愿与人交往,每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐
着,说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为,则划
分标准是()。
A.内省经验标准B.行为适应性标准C.心理学标准D.统计学标准
参考答案
1.B失业保险金的标准,按照低于当地最低工资标准、高于城市居民最
低生活保障标准的水平,由省、自治区、直辖市人民政府确定。
2.D
米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合
对抗、三角缠和倒三角等。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就
会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠
缠;如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。
3.B
社会工作价值观以人道主义为理论基础。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的理论基础,注意理解人
道主义在社会工作价值观形成中的基础作用。
4.E
5.AAD两项,传统上,老人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以
解决的。在现代社会,对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正
常生活和社会参与越来越成为政府和社会的重要责任。B项,我国有促
进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐的相关政策,
在落实这些政策的过程中需要社会工作的介入。C项,贫困老人的救助
及福利、独居老人的家庭服务、老人的医疗保健服务、离退休老人对社
会生活的应对、老人的心理健康、老人丧偶后的生活适应等都是重要的
社会工作领域。
\n
6.D
为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。未经服务对象同
意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料
和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非特别情况下必须透露
有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象
有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形
下,必须打破保密原则而来不及提出报告,社会工作者事后应当提供
相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。
7.C
8.D
9.B
10.D
在小组结束阶段最后一次聚会之前,社会工作者有必要告知每一位组
员小组结束的日期,让组员做好心理准备,逐渐接受即将离开小组的
事实。同时,社会工作者还应该与组员一起讨论并处理他们此时内心
的矛盾与伤感,以帮助他们认识到离开小组、进入现实生活的必要性
和积极意义。题中,D项为社会工作者最宜采用的做法。故本题选
Do
【命题点拨】本题主要考查在在结束阶段小组工作的任务,需要了解
的内容。
11.B
社会工作价值观以人道主义为理论基础。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观的理论基础,注意理解人
道主义在社会工作价值观形成中的基础作用。
12.B社会服务机构组织的一般结构大致有三种类型:①直线型组织结构、
直线参谋式组织结构和职能式组织结构,■②直线参谋式组织结构,是指
组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协助
直线部门的管理者;③参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如,
一个儿童保护机构可能设立研究部门,充当机构领导的参谋。
13.B教育者。社会工作者要通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,
帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互
助的能力。
14.D德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结
果。他提出的行为公式是B=f(P.E),B代表行为,P代表个体,E代表环
境。
\n
15.D
《劳动法》规定,当劳动者有下列情形之一时,禁止用人单位解除劳
动合同:患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力
的;患病或者负伤,在规定的医疗期内的;女职工在孕期、产期、哺
乳期内的;法律、行政法规规定的其他情形。
16.B定量研究与定性研究的差异。
17.A
社会政策与社会工作有着共同的原则。两者都以社会公平和社会关照
为基本原则,并且都按照福利性原则运行。
18.D
问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础。一个全面的问题认
识和需求评估过程主要包括认识个人、家庭和社区的问题,寻求解决
这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,
并开展方案策划和提供服务。
19.C
20.A
考点:社会工作研究与其他研究的区别。
21.C
小组工作进入中期转折阶段后,小组内部出现权力竞争与冲突。故选
Co
22.C
非因退役士兵本人原因,接收单位未按照规定安排退役士兵上岗的,
应当从所在地人民政府退役士兵安置工作主管部门开出介绍信的当月
起,按照不低于本单位同等条件人员平均工资80%的标准逐月发给退
役士兵生活费至其上岗为止。
23.C
社会工作者在小组工作后期成熟阶段的责任和角色主要有:①信息、
资源的提供者和链接者,这时,社会工作者要根据小组活动及组员的
需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合
和运用好这些信息与资源;②小组及组员能力的促进者,社会工作者
促使组员发挥他们自身的能力,并通过自己在小组的努力满足他们的
需要,实现他们所要达到的目标;③小组的引导和支持者。在组员可
以自己选择、运作或解决问题的过程中,社会工作者需要扮演与组员
同行的支持者和引导者的角色,同时,对于个别组员的异常行为和特
殊变化,应给予关注和必要的专业辅导。
24.B
治疗小组是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原
并康复,降低不良症状,促进人格改变。教育小组是帮助小组成员学
习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己
原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。成长小组
的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动
和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人
正常健康地发展。
25.A
社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素
有关的问题。故选A。
26.C
社会工作者要组织好结束期的活动,包括树立信心、寻求进一步的支
持、鼓励独立等。所以,只有C项正确。
【命题点拨】本题考查的是小组结束期的工作程序。
27.A
专注与倾听是指,社会工作者要通过语言的和非语言的专注,让组员
感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松
地表达自己的感受。同时一,社会工作者在倾听时,要注意组员所说的
重点,尤其是一些没有预料到的信息,在未完全听懂对方的真正意思
前,一定不要与之争辩。
28.C
29.B
安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免
职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。
30.A社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动
相比,它有许多特点,主要表现在:①专业助人活动,•②注重专业价值;
③强调专业方法;④注重实践;⑤互动合作;⑥多方协同。
31.B
32.C当代各国在社会政策方面的理论与实践都表明,社会政策具有重要
的社会功能,在维持社会良性运行方面可以发挥重要的作用。具体表现
在:①收入再分配功能;②社会投资和社会建设功能;③社会控制功能。
C项属于社会政策的经济功能。
\n
33.A
在志愿者人力资源管理中,需求评估、方案规划属于规划的职能,沟
通协调属于领导的职能,服务章程的制定才是组织的职能。
34.A本题考查个案工作的预估和问题诊断阶段。个案工作的预估与问题
诊断包括三个方面的工作重点:(1)服务对象有关资料的收集。(2)服务对
象问题的预估。社会工作者需要依据收集的资料对服务对象的问题以及
形成原因和发展变化过程进行分析,整理出服务对象问题的形成和变化
的逻辑。(3)服务对象问题的分析。
35.A
在社会目标模式中,社会工作者是一个具有很强影响力的人物,扮演
多种角色。随着小组过程不断变化,他扮演着使能者、倡导者、资源
提供者和榜样等角色,在小组中传播社会意识与社会责任感。
36.A
直线型组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,
各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关
系。直线式的职权是赋予主管指挥其下属的权力,是一种由上而下的
指挥关系,主管在其所属的范围内,具有绝对的指挥权,各级部署都
必须绝对服从其主管,而主管也承担有关活动和实现组织目标的责
任。
37.B针对小张应使用理性情绪治疗模式,要对其情绪、行为困扰背后的
非理性信念进行探寻和识别。主要技巧包括:(1)反应感受。让服务对
象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受,从而识别出背后的非理性
信念。(2)角色扮演。(3)冒险。首先就是要对小张进行情绪疏导让其
表达自己的感受,改变轻生的念头。同时为其提供物质资助,协
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