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文档简介
安徽省亳州利辛县联考2023-2024学年八上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.不等式的解集是()A. B. C. D.2.点P(4,5)关于y轴对称的点的坐标是()A.(-4,5)B.(-4,-5)C.(4,-5)D.(4,5)3.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是()A.45°B.50°C.60°D.75°4.已知点(,3),B(,7)都在直线上,则的大小关系为()A. B. C. D.不能比较5.一个笼子装有鸡和兔,共有10个头,34只脚,每只鸡有两只脚,每只兔有四只脚.设鸡有只,兔有只,则可列二元一次方程组()A. B.C. D.6.函数与的图象相交于点则点的坐标是()A. B. C. D.7.下列图象不能反映y是x的函数的是()A. B.C. D.8.下列方程中是二元一次方程的是()A. B.C. D.9.若方程组的解中,则等于()A.2018 B.2019 C.2020 D.202110.如图,是中边的垂直平分线,若厘米,厘米,则的周长为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在实数范围内分解因式:_______________________.12.如图,在与中,,,,若,则的度数为________.13.如图,ABCD是长方形地面,长AB=10m,宽AD=5m,中间竖有一堵砖墙高MN=1m.一只蚂蚱从点A爬到点C,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走______m.14.已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数为_______.15.小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是_____.16.若x+m与2﹣x的乘积是一个关于x的二次二项式,则m的值是_____.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE是三角形的高,垂足为D、E,若∠CAD=20°,则∠BCE=_____.18.使函数有意义的自变量的取值范围是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图均为2×2的正方形网格,每个小正方形的边长均为1.请分别在四个图中各画出一个与△ABC成轴对称、顶点在格点上,且位置不同的三角形.20.(6分)如图,点O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)如图(1),若∠AOC=,求∠DOE的度数;(2)如图(2),将∠COD绕顶点O旋转,且保持射线OC在直线AB上方,在整个旋转过程中,当∠AOC的度数是多少时,∠COE=2∠DOB.21.(6分)我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像,,⋯⋯这样的分式是假分式;像,,⋯⋯这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整数与真分式的和的形式.例如:;;或(1)分式是分式(填“真”或“假”)(2)将分式化为整式与真分式的和的形式;(3)如果分式的值为整数,求的整数值.22.(8分)某零件周边尺寸(单位,cm)如图所示,且.求该零件的面积.23.(8分)如图,方格纸上每个小方格的边长都是1,△ABC是通过△A1B1C1旋转得到.(1)在图中标出旋转中心点O;(1)画出△ABC向下平移4个单位长度,再向右平移4个单位长度得到的△A1B1C1.24.(8分)计算:;25.(10分)两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点O为边AC和DF的交点,不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等?为什么?26.(10分)如图,直线经过点,,直线交轴于点,且与直线交于点,连接.(1)求直线的表达式;(2)求的面积;(3)如图,点是直线上的一动点,连接交线段于点,当与的面积相等时,求点的坐标.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】将系数化为1即可,注意不等式两边同除以一个负数,不等号改变方向.【详解】解:系数化为1得:,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题关键.2、A【解析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】点P(4,5)关于y轴对称的点P1的坐标为(﹣4,5).故选A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.3、D【解析】本题主要根据直角尺各角的度数及三角形内角和定理解答.解:∵∠C=30°,∠DAE=45°,AE∥BC,∴∠EAC=∠C=30°,∠FAD=45﹣30=15°,在△ADF中根据三角形内角和定理得到:∠AFD=180﹣90﹣15=75°.故选D.4、A【分析】根据一次函数的性质进行求解即可.【详解】∵∴∴y随着x的增大而减小∴,故选:A.【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的增减性是解决本题的关键.5、D【分析】设鸡有x只,兔有y只,等量关系:鸡+兔=10,鸡脚+兔脚=1.【详解】解:设鸡有x只,兔有y只,
依题意得,故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程.解题的关键是弄清题意,找准等量关系,列出方程组.6、A【分析】把两个函数解析式联立,解方程组,方程组的解是交点的坐标.【详解】解:由题意得:解得:把代入②得:所以交点坐标是.故选A.【点睛】本题考查的是函数的交点坐标问题,解题的关键是转化为方程组问题.7、C【详解】解:A.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,不符合题意;B.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,;不符合题意C.当x取一值时,y没有唯一与它对应的值,y不是x的函数,符合题意;D.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,不符合题意.故选C.8、B【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.【详解】解:化简得,最高次是2次,故A选项错误;是二元一次方程,故B选项正确;不是整式方程,故C选项错误;最高次是2次,故D选项错误.故选:B【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的概念,正确的掌握二元一次方程的概念是解题的关键.9、C【分析】将方程组的两个方程相加,可得x+y=k−1,再根据x+y=2019,即可得到k−1=2019,进而求出k的值.【详解】解:,①+②得,5x+5y=5k−5,即:x+y=k−1,∵x+y=2019,∴k−1=2019,∴k=2020,故选:C.【点睛】本题考查二元一次方程组的解法,整体代入是求值的常用方法.10、B【分析】利用线段垂直平分线的性质得AE=CE,再等量代换即可求得三角形的周长.【详解】解:∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线,∴AE=CE,∴AB=AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周长=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米,故选:B.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先解方程0,然后把已知的多项式写成的形式即可.【详解】解:解方程0,得,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了利用解一元二次方程分解因式,掌握解答的方法是解题的关键.12、40°【分析】先利用HL定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,得出∠D的度数,再根据直角三角形两锐角互余即可得出的度数.【详解】解:在Rt△ABC与Rt△DEF中,
∵∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)
∴∠D=∠A=50°,
∴∠DFE=90°-∠D=90°-50°=40°.
故答案为:40°.【点睛】此题主要考查直角三角形全等的HL定理.理解斜边和一组直角边对应相等的两个直角三角形全等是解题关键.13、1【解析】连接AC,利用勾股定理求出AC的长,再把中间的墙平面展开,使原来的矩形长度增加而宽度不变,求出新矩形的对角线长即可.【详解】解:如图所示,将图展开,图形长度增加2MN,原图长度增加2米,则AB=10+2=12m,连接AC,∵四边形ABCD是长方形,AB=12m,宽AD=5m,∴AC=AB2+∴蚂蚱从A点爬到C点,它至少要走1m的路程.故答案为:1.【点睛】本题考查的是平面展开最短路线问题及勾股定理,根据题意画出图形是解答此题的关键.14、120°或20°【详解】根据等腰三角形的特点,可分两种情况:顶角与底角的度数比是1:4或底角与顶角的度数比是1:4,根据三角形的内角和定理就可求解:当顶角与底角的度数比是1:4时,则等腰三角形的顶角是180°×=20°;当底角与顶角的度数比是1:4时,则等腰三角形的顶角是180°×=120°.即该等腰三角形的顶角为20°或120°.考点:等腰三角形15、小李.【详解】解:根据图中的信息找出波动性大的即可:根据图中的信息可知,小李的成绩波动性大,则这两人中的新手是小李.故答案为:小李.16、2或1【分析】根据多项式的定义以及性质求出m的值即可.【详解】解:(x+m)(2﹣x)=﹣x2+(2﹣m)x+2m∵x+m与2﹣x的乘积是一个关于x的二次二项式,∴2﹣m=1或2m=1,解得m=2或1.故答案为:2或1.【点睛】本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.17、20°.【分析】根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD=20°,∠ABC=∠ACB,根据三角形内角和定理求出∠ABC,根据高线的定义以及三角形内角和定理计算即可.【详解】解:∵AB=AC,AD是三角形的高,∴∠BAD=∠CAD=20°,∠ABC=∠ACB,∴∠ABC70°.∵CE是三角形的高,∴∠CEB=90°,∴∠BCE=20°.故答案为:20°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的高线和角平分线以及三角形内角和定理,掌握等腰三角形的三线合一是解题的关键.18、【分析】根据二次根式,被开方数a≥0,可得6-x≥0,解不等式即可.【详解】解:∵有意义∴6-x≥0∴故答案为:【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,掌握二次根式,被开方数a≥0是解题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析【解析】试题分析:根据轴对称图形的性质,不同的对称轴,可以有不同的对称图形,所以可以称找出不同的对称轴,再思考如何画对称图形.试题解析:如图所示,20、(1)20°;(2)当∠AOC的度数是60°或108°时,∠COE=2∠DOB【分析】(1)依据邻补角的定义以及角平分线的定义,即可得到∠COE的度数,进而得出∠DOE的度数;(2)设∠AOC=α,则∠BOC=180°-α,依据OE平分∠BOC,可得∠COE=×(180°-α)=90°-α,再分两种情况,依据∠COE=2∠DOB,即可得到∠AOC的度数.【详解】(1)∵∠AOC=40°,∴∠BOC=140°,又∵OE平分∠BOC,∴∠COE=×140°=70°,∵∠COD=90°,∴∠DOE=90°-70°=20°;(2)设∠AOC=α,则∠BOC=180°-α,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=×(180°-α)=90°-α,分两种情况:当OD在直线AB上方时,∠BOD=90°-α,∵∠COE=2∠DOB,∴90°-α=2(90°-α),解得α=60°.当OD在直线AB下方时,∠BOD=90°-(180°-α)=α-90°,∵∠COE=2∠DOB,∴90°-α=2(α-90°),解得α=108°.综上所述,当∠AOC的度数是60°或108°时,∠COE=2∠DOB.【点睛】本题考查角的计算以及角平分线的定义的运用,解决问题的关键是画出图形,运用分类思想进行求解.21、(1)真;(2);(1)x=0或2或-1或1【分析】(1)根据新定义和分子、分母的次数即可判断;(2)根据例题的变形方法,即可得出结论;(1)先根据例题的变形方法,将原分式化为整式与真分式的和的形式,然后根据式子的特征即可得出结论.【详解】解:(1)∵分子8的次数为0,分母的次数为1∴分式是真分式,故答案为:真;(2)根据例题的变形方法:故答案为:;(1)∵分式的值为整数,∴也必须为整数∵x也为整数∴或解得:x=0或2或-1或1.【点睛】此题考查的是与分式有关的新定义类问题、整式次数的判定和分式的相关运算,根据新定义及例题的变形方法解决相关问题是解决此题的关键.22、零件的面积为24.【分析】连接AC后,根据勾股定理和勾股定理的逆定理的应用,可判定这个四边形是由两个直角三角形组成,从而求出面积.【详解】解:连结AC.∴零件的面积【点睛】本题考查勾股定理和勾股定理逆定理的应用,不要漏掉证明是直角三角形.23、(1)答案见解析;(1)答案见解析.【分析】(1)连接AA1,BB1,作线段AA1,BB1的垂直平分线交于点O,点O即为所求.(1)分别作出A
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